2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷基因突变和基因重组

课后限时自测(二十)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题6分，共60分)1．某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法不正确的是()A．该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成4种精子或一种卵细胞B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构未发生改变C．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂D．减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞【解析】由于发生了交叉互换，所以同源染色体上的非等位基因发生的重新组合，细胞分裂后产生四种类型的配子，染色体结构没有发生改变，等位基因分离发生于减数第一次分裂和第二次分裂的后期，如果姐妹染色体均向细胞一极移动，则可产生Aabb的细胞，所以C选项不正确。【答案】C2．(2013·安庆市高三二模)男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子与一个侏儒症的女儿，两人及妻子的家庭成员均无相应的遗传病史。后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任。已知侏儒症为常染色体显性遗传。下列推测正确的是()A．甲乙都能胜诉B．甲可能胜诉C．乙可能胜诉D．甲乙都不能胜诉【解析】辐射能导致基因突变。但血友病为伴X染色体遗传，男甲儿子的致病基因不可能来自于男甲，而是其母亲，故甲不能胜诉。因为男乙女儿的遗传病为常染色体显性遗传病，有可能是他的突变基因所导致的，当然也可能是其母亲的突变基因所导致的，故乙可能胜诉。【答案】C3．(2014·辽宁省沈阳二中高三月考)下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无籽西瓜B．某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变，导致的镰刀形红细胞贫血症C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D．黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒，也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒【解析】A是染色体变异，B是基因突变，C是基因重组，D是基因重组，所以B选项正确。【答案】B4．(2014·江西省师大附中、临川一中高三联考)下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是()A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变【解析】产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是蛋白质结构的改变；⑤过程是交叉互换，发生在减数第一次分裂前期；①②可分别表示为基因突变和基因重组；由于密码子的简并性，基因结构改变不一定会造成生物性状的改变。【答案】B5．(2013·福建省安溪一中、德化一中高三联考)科学研究发现，P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。现在通过动物病毒转导的方法，将正常的P53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法，从变异的角度分析属于()A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异【解析】科学家是通过基因工程的方法把一个目的基因导入到其他生物体内细胞中的，应用的原理是基因重组，所以B选项正确。【答案】B6．(2013·山东滨州一模)下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()A．获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变B．非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C．同源染色体上的基因也可能发生基因重组D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代【解析】获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的过程是基因工程技术，依据的原理是基因重组，A错误；非同源染色体片段之间局部交换属于染色体结构变异中的易位，不是基因重组，B错误；在减Ⅰ四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，C正确；发生在水稻花药中的变异比发生在根尖内的变异更容易遗传给后代，基因重组只发生在减数分裂中，水稻根尖内不能发生基因重组，D错误。【答案】C7．(2013·北京丰台期末)下列关于可遗传变异的叙述正确的是()A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C．Ti质粒的T­DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强【解析】基因突变具有不定向性，由a1也可突变为A；C项的生物技术是DNA分子重组技术，其原理是基因重组；害虫抗药性增强是长期自然选择的结果，不是突变导致的，突变不能决定生物进化的方向。【答案】B8．(2014·长沙模拟)下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像，其中能够体现基因重组的是()A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】读图知①为四分体时期的交叉互换，②为染色体变异的易位；③属于正常有丝分裂后期图像；④为减一后期的“自由组合型”。由此判定B项正确。【答案】B9．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为()A．显性突变B．隐性突变C．Y染色体上的基因突变D．X染色体上的基因突变【解析】由于这只野生型雄鼠为纯合子，而突变型雌鼠有一条染色体上的基因发生突变，F1的雌、雄鼠中出现性状分离，所以该突变基因为显性基因，即该突变为显性突变，突变基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上。【答案】A10．(2014·龙岩质检)下面是有关果蝇培养的结果记录，通过本实验说明()海拔高度温度突变率(每一百万个个体中)5000m19℃0.235000m25℃0.633000m19℃0.213000m25℃0.63A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的B．果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度密切相关C．果蝇在25℃时突变率最高D．果蝇的突变率与培养温度有关【解析】从表中看出，在相同海拔高度，不同温度条件下，突变率存在显著差异，而在同一温度不同海拔高度条件下，突变率差异不显著，说明果蝇的突变率与培养温度有关，而与培养地点所处的海拔高度关系不大。其他温度下的突变率如何，表中并没有实验数据，因此不能说明果蝇在25℃时突变率最高。【答案】D二、非选择题(共40分)11．(11分)(2013·浙江金丽衢联考)图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：(1)上述两个基因发生突变是由于_____________________________引起的。(2)图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为___________，表现型是___________，请在图中标明基因与染色体的关系。(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。【解析】(1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。(2)因为A基因和B基因是独立遗传的，所以这两对基因应该分别位于图中的两对同源染色体上。又由于甲植株(纯种)的一个A基因发生突变，所以该细胞的基因型应该是AaBB，性状是扁茎缺刻叶。(3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用，B对b的显性作用，在植株上并不能表现出突变性状。当突变发生于体细胞时，突变基因不能通过有性生殖传给子代；要想让子代表现出突变性状，可对突变部位的组织细胞进行培养，而后让其自交，后代中即可出现突变性状。【答案】(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变)(2)AaBB扁茎缺刻叶表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可(3)该突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代。取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，其子代即可表现突变性状。12．(15分)(2013·潍坊市高三一模)南瓜皮色分为白色、黄色和绿色，皮色性状的遗传涉及两对等位基因，分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：实验1：黄×绿，F1表现为黄，F1自交，F2表现为3黄∶1绿；实验2：白甲×黄，F1表示为白，F1自交，F2表现为12白∶3黄∶1绿；实验3：白乙×绿，F1表现为白，F1×绿(回交)，F2表现为2白∶1黄∶1绿；分析上述实验结果，请回答：(1)南瓜皮色遗传________(遵循/不遵循)基因自由组合定律。(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示：基因基因白色色素――→酶1绿色色素――→酶2黄色色素若H基因使酶1失去活性，则控制酶2合成的基因是______，白甲、白乙的基因型分别为________、________。(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交，F3的皮色的表现型及比例是____________________________。(4)研究发现，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：据图推测，h基因突变为H基因时，导致①处突变的原因是发生了碱基对的________，导致②处突变的原因是发生了碱基对的________。进一步研究发现，失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是蛋白质合成________。【解析】南瓜皮色性状的遗传是由两对等位基因控制的；基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。据图推测，h基因突变为H基因时，导致①处突变的原因是发生了碱基对的替换，导致②处突变的原因是发生了碱基对增添或缺失。【答案】(1)遵循(2)YHHyyHHYY(3)白∶黄∶绿＝24∶3∶5(4)替换增添或缺失提前终止13．(14分)(2013·山东高考改造)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(H)对矮茎(h)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由________变为________。正常情况下，基因R在细胞中最多有________个，其转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为________，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为________。(3)基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是____________________________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是___________________________________________________________________。【解析】(1)由起始密码子(mRNA上)为AUG可知，基因M和基因R转录的模板分别为b链和a链。对M基因来说，箭头处C突变为A，对应的mRNA上的即是G变成U，所以密码子由GUC变成UUC；正常情况下，基因成对出现，若此植株的基因为RR，则DNA复制后，R基因最多可以有4个。(2)F1为双杂合子，这两对基因又在非同源染色体上，所以符合孟德尔自由组合定律，F2中自交后性状不分离的指的是纯合子，F2中的四种表现各有一种纯合子，且比例各占F2中的1/16，故四种纯合子所占F2的比例为(1/16)×4＝1/4；F2中宽叶高茎植株有四种基因型MMHH∶MmHH∶MMHh∶MmHh＝1∶2∶2∶4，他们分别与mmhh测交，后代宽叶高茎∶窄叶矮茎＝4∶1。(3)减数分裂第二次分裂应是姐妹染色单体的分离，而现在出现了Hh，说明最可能的原因是基因型为Hh的个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹染