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1统一国家的建立第10课“秦王扫六合”1.(2015·扬州)秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是(C)A.丞相B.太尉C.御史大夫D.司隶校尉4.(2015·厦门)图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是(B)A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统一4.(2015·龙岩)中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(B)A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝2.(2015·泉州)秦朝为加强对官员的监察,设立(C)A.丞相B.太尉C.御史大夫D.锦衣卫2.(2015·永州)20世纪90年代,陕西章台出七了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝(D)A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.用泥制陶的事实D.实行了郡县制度的事实1.(2015·包头)秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是(A)A.皇权专制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律1.(2015·济宁)易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(D)A.统一度量衡和货币B.焚书坑儒C.修筑长城D.建立起中央集权制度1.(2015·济宁)秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央政府中分管监察的机构是(C)A.丞相B.太尉C.御史大夫D.中书省13.(2015·陕西)“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是(A)A.秦始皇统一六国B.秦始皇统一文字C.元世祖巩固和发展统一多民族国家D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础2.(2015·大庆)右图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是(A)A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.清朝32.(2015·益阳)仔细观察下图,结合所学知识回答:(14分)2(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。(4分)(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。(4分)(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?(4分)(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?(2分)32.(1)东:齐国(2分)南:楚国(2分)(2)不断进行兼并战争;处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。(任答两点即可)(4分)(3)秦国(2分)秦国进行了商鞅变法(2分)(4)由分裂走向统一等。(符合题意即可)(2分)16、(2015·玉林)(8分)阅读材料,完成下列表格要求。材料:丞相王绾等进言说:“①诸侯刚被击败,②燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。③请立皇子们为王,④希望皇上批准。”廷尉李斯议论道:“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一,⑦都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。⑧天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”——《史记》讨论主题(1)如何有效管理地方/实行分封制还是郡县制2分人物主张理由王绾(2)A③(填序号)B②(填序号)2分李斯(3)A⑦(填序号)B⑤(填序号)2分皇上决策(4)采纳A李斯建议,推行B郡县制。2分说明:(2)、(3)每空只能填一个序号.........,多填、错填不给分........。3第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝3.(2015·广东)“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是(A)A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”B.蔡伦改进造纸术C.张仲景编著《伤寒杂病论》D.华伦发明麻沸散29.(2015·连云港)右侧是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁兵权的因素,汉武帝(C)A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”2.(2015·云南)下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(D)A.统一文字B.统一度量衡C.建立皇帝制度D.“罢黜百家,独尊儒术”4、(2015·桂林)据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(A)A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家,独尊儒术22.(2015·黔东南)孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构,目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题:(1)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?(3分)(2)秦朝时,秦始皇对儒家采取了什么措施?西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的什么主张,从此确立了儒学在古代中国的统治地位?(2分)(3)新文化运动中斗争矛头直指“孔孟之道”,陈独秀等人大力提倡的新思想是什么?(2分)22.(1)“仁”;春秋时期。《论语》(3分)(2)“焚书坑儒”;“罢黜百家,独尊儒术”(2分)(3)“民主,科学”(2分)26.(2015·南京)阅读下列材料材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》请回答:4(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5分)(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分)26.(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(5分)(2)焚书坑儒。儒家思想。西晋统一等;北魏统一黄河流域等。(4分)(3)追求大一统。(1分)30.(2015·苏州)(6分)思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》(1)据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?(3分)(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。(2分)(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?(1分)(1)三次厄运:焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”;八股取士。(2)不同评价:材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材料二肯定了独尊儒术对统一思想,维护国家统一的作用。(3)原则:要把历史人物放到当时背景下考量;要从不同角度评价人物活动。40.(2015·长沙)阅读下面的材料,回答问题。(10分)材料一“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”材料二“汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝评定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。请回答:(1)材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况?(2分)该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响?(2分)(2)根据材料二结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?(2分)“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化?(2分)长沙哪一个历史遗址中的发展反映了这一变化?(2分)40.(1)秦朝;郡县制。5(2)专制主义的中央集权制度;由郡县制转变为郡国并行制;(体现变前和变后)贾谊故居。38.(2015·怀化)儒家思想是中国传统文化的主流,它对当前建设社会主义和谐社会仍有积极作用。结合所学知识,回答问题。(1)儒家学派的创始人是谁?其思想的核心是什么?(2分)(2)儒家思想的统治地位在汉代得以确立,是因为哪位皇帝采纳了儒生董仲舒的什么建议?(3分)(3)新文化运动对儒家思想进行了激烈批判,其主要的代表人物有哪些?(2分)(4)你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?(2分)★第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路2.(2015·福州)“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是(A)A.长安B.洛阳C.成都D.杭州(2015·佛山)2.张骞开通西域之后,这条贯穿中西贸易的交通线路打通了。在张骞时代,这条贸易通道上转运的物品包括(A)①丝绸②蔡侯纸③罗盘针④印刷品A.①B.①②C.①③D.②③④【答案】A14.(2015·长沙)习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通(D)A.使世界连成了一个整体B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来2.(2015·龙东)2015年3月,国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是(A)A.张骞B.卫靑C.蒙恬D.霍去病8.(2015·荆门)为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立(A)A.西域都护B.安西都护C.伊犁将军D.驻藏大臣3.(2015·梅州)目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。关于丝绸之路说法正确的是(B)A.最初开通于明朝B.开通功劳最大的是张骞C.起点在今新疆D.开通功劳最大的是班超3、(2015·玉林)“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟(A)A.促进了中外经济文化交流B.推动了西汉进行政治改革C.掀起了诸侯兴修水利的高潮D.加速了中国北方民族的融合3.(2015·郴州)下列各项历史事件与影响对应正确的是(A)A.张骞出使西域——促进丝绸之路的开辟B.隋朝大运河的开凿——使成都平原成为“天府之国”C.启蒙运动——动摇了资本主义统治D.法国大革命——确立了君主立宪制5、(2015·桂林)“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国6家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有(B)A.南非B.河西走廊C.洛阳D.辽东第16课昌盛的秦汉文化(一)5.(2015·厦门)被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是(C)A.《论语》B.《离骚》C
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