2015你历史中考热点专题六世界政治格局的演变

第1页共4页九年级历史2014—2015学年度下学期九年级历史专题六世界政治格局的演变及我国外交关系热点主题一近现代史上世界格局的演变【史实再现】(1)凡尔赛—华盛顿体系：第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛—华盛顿体系,这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。(2)美苏争霸的两极格局：第二次世界大战后,美国成为资本主义最富强的国家,苏联成为世界上惟一能与美国抗衡的国家,形成了美苏两极格局,即资本主义和社会主义两大阵营冷战对峙时期。(3)世界政治格局多极化趋势：东欧剧变和苏联解体后,美苏两极格局和冷战结束,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。【提升认识】1.国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物，由于政治经济发展的不平衡和争夺的持久性、妥协的暂时性，任何格局都将发生变化；决定国际政治格局的终极力量是大国经济力量的对比；任何国际政治格局都不可能真正缓和国际关系，只能暂时掩盖诸多矛盾。2.新的国际格局的变动是在和平方式下进行的，需要通过世界主要力量间的长期角逐、斗争和妥协来实现，加之两极格局解体后，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台，决定了新旧格局交替是一个曲折反复的过程。3.要想在当今国际格局中立于不败之地，必须致力于发展以经济和科技为基础的综合国力，作为当代中学生，要感受到自己担当的历史使命，要有努力学习、顽强拼搏和勇于改革创新的精神。【中考预测】20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决。【问题一：殖民主义时期的分赃格局】材料一斯大林说：“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么?这一制度的实质是什么?【问题二：霸权主义时代的两极格局】材料二“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”——《北大西洋公约》(2)材料二是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?对世界局势有何影响?第2页共4页九年级历史【问题三：多极化趋势下的和平与发展】材料三两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。(3)根据材料三并结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些。(4)纵观当今世界,你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么?热点主题二中国的外交历程【史实再现】1.旧中国外交（1）表现：在巴黎和会和华盛顿会议上，中国任人宰割，处于无权的地位；九一八事变后，蒋介石对日本侵华奉行妥协退让政策。（2）特点：近代中国的外交是屈辱外交,列强迫使中国签订一系列不平等条约,中国的领土和主权完整遭到严重破坏。2.新中国的外交特征：独立自主的和平外交。成就：(1)20世纪50年代：1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则;1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功。(2)20世纪70年代：1971年,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利;1972年,尼克松总统访华,两国关系开始走向正常化。同一年中日建交;1979年,中美正式建交。(3)20世纪90年代：1997年和1999年,恢复对香港和澳门行使主权。(4)21世纪初：2001年,承办上海APEC会议;加入世界贸易组织。原因：改革开放使我国经济快速发展,综合国力提高,国际地位上升;中国作为安理会常任理事国,在国际事务中享有很大的发言权;实行独立自主的和平外交政策,并进行恰当的调整;积极开展全方位外交等。【提升认识】1.近代中国屈辱外交的原因：当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立。当时中国综合国力弱，弱国无外交。2.新中国成立后取得辉煌外交成就的原因：新中国成为主权独立的国家；综合国力、国际威望不断提高；奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则；针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。【中考预测】新中国外交结束了近代百年屈辱的历史,走上了独立自主的和平外交道路,这一过程充满艰辛,相继取得了丰硕成果,得到了当今世界各国的尊重。请回答：(1)“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么?新中国的外交政策是什么?第3页共4页九年级历史（2)20世纪50年代中国外交事业取得了重大进展,请你举出两例说明。(3)我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些?(4)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,又有了什么新的特点?并举例说明。(5)十一届三中全会后,中国外交取得重大成就的原因有哪些?热点主题三中美关系【史实再现】1.追随英法，染指中国（1）从19世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。（2）第二次鸦片战争中美国充当帮凶。（3）参与八国联军侵华战争。2.第二次世界大战期间，中美合作（1）1941年太平洋战争爆发，美国卷入战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。（2）美国援助中国的抗战，中国战场有力配合美国在太平洋战场上对日军的作战。3.扶蒋反共，控制中国（1）第二次世界大战结束后，美国力图称霸世界。为控制中国，美国扶蒋反共，支持蒋介石发动反共反人民的内战。（2）1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾。4.政治孤立，走向对抗1949年新中国成立，以美国为首的西方世界对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。5.走向和解、中美建交（1）20世纪70年代美苏争霸中美国处于守势，侵朝战争失败，侵越战争使美国陷入战争泥潭。（2）为改善中美关系，1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年中美正式建立外交关系。【提升认识】中美关系发展的启示：（1）称霸世界是美国始终不变的目标。中美双方要妥善处理台湾问题，加大在国际问题上的沟通与协调。第4页共4页九年级历史（2）不同社会制度的国家为了反对共同的敌人可以联合起来。中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益。（3）外交政策应随着国际形势的变化而变化；外交政策的发展变化必须符合国情。（4）要想立足于世界强国之林，必须实施科教兴国，发展经济，提高综合国力。【中考预测】阅读下列材料，回答问题：材料一新中国诞生后，美国从政治、经济、军事等各个领域采取措施，千方百计地想把中国扼杀在摇篮里。政治上，实行所谓的遏制加孤立政策……经济上，对中国进行经济封锁和外贸禁运；军事上，美国对中国实行武装侵略和军事包围……材料二1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在北京机场，尼克松走下飞机舷梯，离地面还有三四节台阶时，就向前来迎接的周恩来总理伸出手。两人紧紧握手达一分钟之久。周恩来诚挚地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了啊！”尼克松也动情地说：“我感到很荣幸，终于来了你们这个伟大的国家。”材料三不同时期中美领导人的握手（如下图）（1）根据材料一，指出美国对新中国的主要经济措施是什么。（2）材料二中提到中美之间“25年没有交往”，你认为主要原因是什么？1972年美国总统尼克松访华时，中美两国签署了哪一重要文件？文件的核心基础是什么？（3）材料三中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤，对其中反映的信息，最恰当的理解是（）A.中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益B.美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往C.中国的国际地位迅速提高，美国的霸权地位岌岌可危D.中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦与对抗（4）综合以上材料，中美之间的关系从敌对到恢复邦交正常化再到积极建设全面关系，对此你能得到什么认识？