2015届高考历史一轮复习单元检测世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局(人教版)

世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.《全球通史》谈到:“似乎十分有悖常理的是,就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时,欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣和政治上的独立。……20世纪50年代时,东欧与西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴……导致了一种全新的世界政治格局。”这种“全新的世界政治格局”是基于()A.社会制度对立和意识形态分歧B.两极格局下美苏冷战对峙C.北约和华约军事政治集团对峙D.西方文明优于东方文明2.(2014·河北重点高中模拟)20世纪美国“最出色”的外交家乔治·凯南在1946年说：“我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信和美国之间不可能有永久性的妥协办法。”次年，他告诫美国应该奉行一个长期的对苏政策，并要保持“坚定与耐心”。这些言论()A．批评了“冷战”政策B．夸大了美苏之间的分歧C．力图缓和与苏联之间的关系D．力主对苏联采取遏制政策3.(2014·福建福州模拟)米洛万·德吉拉斯在《与斯大林谈话录》一书中有关于第二次世界大战后欧洲形势的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供最佳佐证的是()A．北约、华约成立B．两个德国分立C．抗美援朝D．古巴导弹危机4.(2013浙江模拟)“在(西欧)各国皆弱、唯美国独强之际,美国人天生的领袖意识……使它们不能袖手安坐,它们决计乘此千载难逢的历史机遇,有所作为。”“作为”的表现是()A.成立北美自由贸易区B.与苏联展开军备竞赛C.提出发展经济的马歇尔计划D.加强国家对经济的干预5.2004年执政的德国社民党议会党团副主席盖尔诺特·埃尔勒认为:“目前世界格局介于冷战格局消失的后期和多极化形成的初期,在超级大国美国之外,正在出现一些‘次中心’”。对此理解正确的是()A.所谓“次中心”就是多极格局中的一极B.美国对“次中心”的出现持欢迎态度C.未来一段时间世界不会再有“中心”存在D.“次中心”的出现有利于世界和平与发展6.(2013太原模拟)如图是一张二战后国际形势示意图(黑色为其成员),下列符合此形势图所反映的信息的是()A.不结盟运动的发展B.国际经济政治旧秩序依然存在C.区域经济集团化进程加快D.国际政治格局的多极化趋势加强7.(2013福州质检)1949年1月,美国总统杜鲁门在就职演说中提出了“技术援助落后地区计划”,即利用美国先进的科学和发达的工业来援助亚非拉不发达地区。这一计划()A.促成了关贸总协定的签署B.是美苏冷战正式开始的标志C.体现了美国全球称霸战略D.推动了不结盟运动的兴起8.(2014·安徽示范高中联考)1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料强调不结盟运动国家()A．把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国B．不满美、苏两国对第三世界的激烈争夺C．从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义D．认识到发展民族经济与争取国家独立的重要性9.(2014·江西南昌模拟)时人曾作诗描述古巴导弹危机：“后院洞开美梦醒，海空封锁欲断臂，前倨后恭成笑话，试看天下谁懦夫？”“前倨后恭成笑话”描述的是()A．美国称霸全球的企图破产B．苏联力求战略平衡的计划受挫C．“维护世界和平”成为泡影D．美苏争霸使双方国际形象大损10.(2013汕头模拟)1984年尼克松在《真正的和平》中鼓动美国政府:“对于苏联来说,最大的危险之一就是它们的思想、人民、社会同我们相接触。……如果我们不这样做,而是孤立东方,减少它同我们的联系,我们就丢掉了我们对付克里姆林宫领导人的一件最有效的武器。”对上述材料理解正确的是()A.其标志着美国“和平演变”战略的正式实施B.其实质与杜鲁门主义相同C.其表明美国在美苏争霸中处于战略攻势D.其目的在于推行自由、民主价值观11.(2014·柳州模拟)1949年美国国务卿艾奇逊说：“我认为，那种以为在任何时候都可以和俄国人坐下来解决问题的想法是错误的。只有当西方具备了坚不可摧实力的时候，斯大林才会来听听美国的谈判条件是什么。”下列事件体现了艾奇逊观点的是()A．德国被一分为二B．中美关系正常化C．建立北大西洋公约组织D．美国从越南战场撤兵12.(2014茂名一模)“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场,1948年,英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织,负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下,1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划()A.促进了关贸总协定的成立B.加快了欧洲的复兴C.是美国冷战政策的具体表现D.对战后西欧的一体化进程起到了推动作用二、材料阅读（本大题共2小题，共52分）13.(2013潍坊一模)阅读下列材料,回答问题:材料一单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。——【美】威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》,1999年材料二冷战结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。——江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》,1999年(1)据材料一,概括作者的主张并指出其目的。(2)材料二提出了什么观点?据材料一、二指出这一观点的理由是什么?(3)结合所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识。14.(2014·安徽六校模拟)美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料：材料1：对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。——《杜鲁门回忆录》第一卷材料2：在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利……未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。——《日美安全保障条约》(1951年)材料3：在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长速度比美国要快得多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2.3亿美元，1980年时就达到了42.2亿美元。——《20世纪世界史》材料4：中曾根内阁(1982－1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。——《日本史》材料5：我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带……50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。——奥巴马东京演讲请回答：(1)据材料1、2并结合所学知识，概括第二次世界大战结束到20世纪50年代初期美日关系的特征。(2)据材料3、4，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。(3)综合上述材料，归纳美国与日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。0.答案解析一、选择题1.解析:A本题考查学生对冷战形成原因的认识。从材料信息“欧洲诸殖民帝国土崩瓦解”“20世纪50年代”“东欧与西欧各国却惊人地东山再起”等,可看出材料反映的是冷战,但题中问的是这种世界政治格局是“基于”什么,即这种世界格局形成的原因。A项是原因,B、C两项是表现,D项表述错误。2.解析：选B。题干材料中提到美苏之间不可能有永久性的妥协办法，实质是为美国对苏联“冷战”政策作辩护，双方虽有意识形态的差异但并不是不可合作的，因此B项符合题意。3.解析：选B。本题考查对第二次世界大战后国际政治格局演变的理解。据题干信息“哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度”，这表明第二次世界大战后盟国对这个国家进行了分区占领，推行两种不同的社会制度。结合所学知识，第二次世界大战后美、英、法、苏四国对德国实行了分区占领，1949年东、西德国成立，由此可以判断B项符合题意。4.解析:C注意题干中的关键信息“(西欧)各国皆弱”,这一现象出现于二战结束后初期。美国的“作为”指乘西欧衰落之机,控制西欧,其表现是马歇尔计划的出台,其目的在于控制西欧,对抗苏联。5.解析:D当今世界格局是“一超多强”,世界格局向多极化方向发展。所谓“次中心”应该是多极化趋势的表现而非多极格局中的一极,故A项不正确。美国力图建立单极世界,对“次中心”的出现不会持欢迎态度,故B项不正确。“一超多强”局面还要存在一段时间,故C项不正确。“次中心”代表的是多个力量中心,在一定程度上遏制大国强权政治,有利于世界和平与发展,故D项正确。6.解析:A从图上国家分析,其成员主要分布在非洲、南美洲、亚洲等发展中国家。由此分析应是由第三世界国家主导的不结盟运动。7.解析:C关贸总协定签署于1947年,A项错误;1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏冷战正式开始,B项错误;不结盟运动兴起于1961年,与题干中的计划无关;二战后初期美国拥有世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的全球战略,“技术援助落后地区计划”即服务于此,C项正确。8.解析：选C。材料反映了不结盟运动国家坚持反对帝国主义、殖民主义、霸权主义和强权政治，争取和维护民族独立、捍卫国家主权的宗旨，选C。材料不能明确体现A、B、D三项。9.解析：选B。1962年，苏联为改变在核力量对比中的不利地位，在古巴建立了导弹基地，引发了古巴导弹危机。最终苏联退让，从古巴撤走导弹，古巴导弹危机的结局说明了当时美苏争霸中战略优势在美国一方。故B项符合题目要求。A、C、D三项说法错误。10.解析:B尼克松的观点是采用交流的手段来遏制共产主义,与杜鲁门主义采用对抗的手段遏制共产主义手段不同、目的一致,因此,B项正确。尼克松在任时就采用“和平演变”手段来遏制苏联,A项错误。推行自由、民主价值观是手段,不是目的,D项错误。C项材料没有体现。11.解析：选C。注意有效信息“1949年”“斯大林”，题干体现的意思是美国要凭借强大实力与苏联对抗，只有1949年北大西洋公约组织的建立符合题干的要求。12.解析:D材料认为马歇尔计划促进了西欧的联合,推动了欧洲一体化的进程。B、C两项都是马歇尔计划的相关正确表述,但是,不是材料描述的内容。二、材料阅读13.解析:本题考查“冷战”结束后的国际形势。材料一肯定了单极世界,材料二则肯定了多极格局。第(1)问,材料很明显体现了主张建立由美国主导的单极世界,旨在为美国争霸提供理论依据;第(2)问,中国主张多极化格局,理由从材料可以找到,如“冷战结束后,世界向多极化的方向发展”“多极化格局的形成需要经历相当长的时期”等;第(3)问,从对单极世界的否定和多极化趋势的肯定两个角度分别评析。答案:(1)主张:主张建立由美国主导的单极世界。目的:为美国独霸世界提供理论支持。(2)观点:世界呈现多极化趋势;世界多极化格局形成是一个长期发展的曲折过程。理由:世界各种