2016版高考生物二轮复习考前提分卷1

1考前提分卷(一)(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．“人类肝脏蛋白质组计划”是继人类基因组计划之后，生命科学乃至自然科学领域的又一重大科学命题，它将揭示并确认肝脏蛋白质的“基因规律”。下列相关叙述错误的是()A．蛋白质的结构由基因决定B．该计划包括肝细胞中各种酶的研究C．肝细胞中的蛋白质与胰脏细胞的蛋白质有差异D．人和老鼠的基因组99%以上相同，人和老鼠肝脏蛋白质99%以上也相同2．(2015·玉溪一中模拟)下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是()A．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置3．(2015·江西四校联考)图1是对酶的某种特性的解释模型，图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况，据图分析下列说法不正确的是()图1图2图3图42图5图6图7A．图1可以解释酶具有专一性，由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶B．图2说明酶具有高效性作用，由图3可判断该酶最适pH不受温度影响，由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响C．图6能说明Cl－是该酶的激活剂，而Cu2＋是该酶的抑制剂D．图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的4．(2015·江苏四市模拟)下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，错误的是()A．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了DNA是遗传物质B．摩尔根运用假说—演绎法，证明了基因在染色体上C．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因D．林德曼进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点5．(2015·昆明模拟)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是()A．乙烯浓度高，脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用效果有相似之处D．生产上喷施高浓度生长素类似物，可提高脱落率6．下列有关群落、生态系统的叙述，不正确的是()A．群落演替中最先出现的动物往往是植食性动物B．森林中的鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关C．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D．不同生态系统受到相同强度的干扰其恢复能力只与其物种丰富度有关二、必做非选择题(39分)7．(9分)(2015·武汉调研)酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件和无氧条件下都能生存，常用于科学研究。某小组在注射器中加入3mL含酵母菌的培养液，吸入9mL空气后加塞密封(如图所示)，一段时间后，发现针管内的气体体积增加。请回答：3(1)在缺氧条件下生长的酵母菌，细胞中线粒体的数目会逐代减少。若用高倍显微镜观察这种变化，通常用__________染液将线粒体染成蓝绿色。(2)吸取少量培养后的培养液，滴加适量的酸性重铬酸钾溶液，若溶液颜色变为______，则说明气体体积增加是由于酵母菌进行了______(填“有氧”、“无氧”或“有氧和无氧”)呼吸。(3)为排除气体体积增加是由外界环境条件改变引起，应在实验时增设一对照组同步实验。请描述对照组的设置，并预测实验结果。8．(9分)(2015·武汉调研)植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料。某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为Ig1.2，Ig1.4，Ig1.6，Ig1.8，Ig2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上，实验结果如下图。请回答下列问题：(1)赤霉素能促进________从而引起植株增高；生长素也具有促进生长的功能，其作用表现出________性。两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种______代谢的信息。(2)该实验的自变量是______、______，图中设置③组的作用是______。(3)根据实验结果可知，体外喷施______能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对该激素生长反应越______(填“显著”、“不显著”)，其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少______。9．(13分)果蝇的眼色由两对等位基因(A、a和B、b)共同决定，其中A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上。基因型和表现型的对应关系如下表：基因组合A和B基因同时存在A不存在，B存在不管A存在与否，B不存在表现型红眼粉红眼白眼4(1)控制果蝇眼色的基因的遗传遵循______________定律。(2)两只红眼果蝇杂交，若子代果蝇的眼色有红眼、粉红眼和白眼，则父本的基因型为________________，子代红眼果蝇中雌性和雄性的比例为______________，理论上子代中红眼、粉红眼和白眼的比例为________________。(3)红眼雌果蝇的基因型有________种，欲通过一代杂交就能根据子代眼色来判断某红眼雌果蝇的基因型，应选用表现型为____________(红眼/粉红眼/白眼)的雄果蝇与之交配，若子代只有红眼和白眼，则其基因型为______________。10．(8分)图一是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图二表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：图一图二(1)图二中的生物对应图一中的________(用字母表示)。在①③和②过程中碳的流动形式分别为________和__________。(2)若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为______。若杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30kg，需消耗草______kg(能量传递效率按10%计算)。(3)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的______演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于____________。三、选做题(15分)11．【生物——选修1生物技术实践】(2015·武汉调研)下面是关于月季花药培养的相关问题，请回答：(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过________发育成植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成________，再将其诱导分化成植株。两条途径主要取决于培养基中____________________。(2)通常选择________的花蕾作为实验材料，对花药取样后用________对其染色，镜检发现大多数的花粉含有两个核，该时期花药________(填“适宜”或“不适宜”)进行接种。(3)在花药培养过程中发现接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常。出现该现象的原因最可能是________。5(4)花药培养在育种上有特殊意义。采用花药培养的方法，可使花粉粒发育成________倍体植株，在经过人工诱导________，使其能够正常生殖。该育种技术的最大优点是________。12．【生物——选修3现代生物科技专题】(2015·武汉调研)下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：(1)胚胎工程是对动物______或______所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过______给受体才能获得后代。(2)哺乳动物的体外受精主要包括______________、__________和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射____________，使其排出更多的卵子。(3)卵子需要发育到______________时期，才具备受精能力。此时的卵子______(填“能”或“不能”)与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是__________。(4)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入______中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。6【详解答案】1．D2．B3．D图1中的酶为b，其只能和c结合发挥作用，而不能和a结合，说明酶具有专一性；图5反映出随着蛋白质酶处理时间延长，酶活性降低，而麦芽糖酶的化学本质为蛋白质，图7说明该酶能将麦芽糖水解，故据两图判断该酶可能为麦芽糖酶，A正确。图2曲线说明加酶时生成物量达到最大值的时间较短，说明酶具有高效性，图3中在不同温度条件下，该酶活性的最适pH均为A对应的pH，图4说明在不同pH条件下，该酶活性的最适温度均为B点对应温度，B正确。图6曲线中，加Cl－的反应速率明显高于不加Cl－的，加Cu2＋的反应速率明显低于不加Cu2＋的，C正确。温度较低时不影响酶的分子结构，而温度较高或pH过低、过高均直接破坏酶的分子结构，D错误。4．C达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种“刺激”，当这种“刺激”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快。没有证明出这种“刺激”就是生长素。5．D随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，成熟叶片脱落率先增加后减少，A、B正确；生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加，C正确；从图中可以看出，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D错误。6．D群落演替过程中起初群落中可能只含有少数植物物种，因此，群落演替过程中最先出现的动物往往是植食性动物；森林中不同的鸟类以不同的植物为食，植物有垂直分层现象，导致鸟类也有垂直分层现象；种间关系对维持群落的稳定有重要作用，而捕食关系是种间关系之一；生态系统受到干扰后其恢复能力与其物种丰富度、营养结构等都有关系。7．解析：(1)观察线粒体要用活细胞染色剂健那绿染色。(2)橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下，与酒精发生化学反应产生灰绿色。(3)实验的对照组与实验组应遵守单一变量原则，实验组和对照组的实验结果相同，可排除外界环境条件改变对实验结果的影响。答案：(1)健那绿(2)灰绿色无氧(3)另取一相同装置，将注射器中的含酵母菌的培养液换成等量的灭活的培养液，其它都相同若对照组实验前后气体体积不变，表明气体体积增加不是外界环境条件改变引起的。(其它合理答案也给分)8．解析：(1)生长素和赤霉素都能促进细胞伸长，进一步促进植物长高，生长素的作用具有两重性，激素是调节细胞代谢的信息分子。(2)本实验研究的变量有两个，一个是不同7生长速率的豌豆突变体，另一个是实验中喷施的液体种类。第③组是喷施蒸馏水的对照组。(3)根据实验结果可知，体外喷施赤霉素能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对赤霉素生长反应越显著，其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少赤霉素。答案：(1)细胞伸长两重调节(2)不同生长速率的突变体喷施的试剂种类对照(3)赤霉素显著赤霉素(或合成赤霉素的酶、基因)9．解析：本题考查基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传，考查理解能力和分析推理能力。(1)两对等位基因(A、a和B、b)位于两对同源染色体上，因此两对基因的遗传遵守基因的自由组合定律。(2)两只红眼果蝇杂交，子代果蝇的眼色有红眼、粉红眼和白眼，则亲代的基因型为：AaXBXb和AaXBY，子代中的红眼果蝇为A－XBXB，A－XBXb，A－XBY，雌性和雄性的比例为2∶1。子代红眼A－XB－＝34×34＝916，粉红眼aaXB－＝14×34＝316，白眼——XbY＝1×14＝14，所以子代中红眼、粉红眼和白眼的比例为9∶3∶4。(3)红眼雌果蝇的基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb四种类型。在三种眼色中，只有粉红眼雄蝇的基因型能确定，aaXBY为粉红眼，若子代只有红眼和白眼，说明该红眼果蝇没有a基因，但有b基因，其基因型为AAXBXb。答案：(1)自由组合(2)AaXBY2∶19∶3∶4(3)4粉红眼AAXBXb10．解析：本题考查生态系统的成分，生态系统的能量流动和碳循环，生态系统