2015年5月高三生物模拟题

理综生物试卷第1页共3页2015年5月高三模拟考试理科综合能力试题生物部分本部分为生物试卷。本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。第Ⅰ卷注意事项：（1）每小题选出答案后，把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。（2）本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。1.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如右图所示，下列有关叙述不正确．．．的是A.该过程以膜的流动性为基础B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性C.Na＋、K＋等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能2.研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK)，可将某种无毒性前体药物磷酸化，引起肿瘤细胞内一系列代谢变化，最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。相关分析错误的是A.恶性肿瘤细胞具有无限增殖和易扩散转移等特征B.肿瘤细胞有同源染色体但细胞分裂时不出现四分体C.肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡D.该治疗方法属于基因治疗，HSV-TK能遗传给后代3．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是A．甲、乙之间具有拮抗作用B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后起调控作用4．下列有关实验操作技术的说法正确的是A．可以利用纸层析法将处于绿果期的番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．用洋葱鳞片叶内表皮细胞或人口腔上皮细胞观察线粒体的形态和分布C．核移植、转基因、胚胎分割技术获得新个体不一定需要胚胎移植过程D．在具有筛选作用的选择培养基上培养筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞5．由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示，酶Y与酶X相比，可能出现的四种状况。下列有关分析，合理的是比较指标①②③④酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1A．状况①说明基因结构没有发生改变B．状况②是因为氨基酸数减少了50%C．状况③是因为突变导致终止密码子提前D．状况④翻译的肽链变短6.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是A.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C.B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫Ⅱ卷注意事项：（1）用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。（2）本卷共3题，共44分。7．（10分）菰是多年生草本植物。左图是菰的叶肉细胞中进行光合作用的过程。取菰的叶片在适宜光照、不同温度下进行离体培养，得出了菰叶片光合作用、呼吸作用与温度的关系（见右图）。请回答有关问题：（1）左图中，乙为。若用红光照射，则吸收红光的色素主要是。（2）在测定温度对菰叶片光合作用实验中，光照强度属于变量。由右图可知:适宜光照下，温度为时，菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。（3）从0℃-25℃，菰叶片呼吸速率增强，其原因是。（4）用CO2消耗表示光合速率，35℃时菰叶片的总光合速率约为________μmol/m-2.s-1。学校班级姓名学号座号***************************************密*************封************线*******************************************理综生物试卷第2页共3页8．（14分）Ⅰ.水稻的株高性状与两对基因（A、a，B、b）有关，相关基因的作用机理如下图所示。请回答:(1)植物激素BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，形成正常植株，这体现了细胞膜具有的功能；若A基因发生突变，从而(促进/抑制)CYP724B1酶的合成，最终导致产生矮秆性状。(2)图中B基因的作用可说明基因可以通过来控制生物性状。(3)科研人员通过诱变育种选育出一株纯合矮秆水稻。据上图分析，该植株的基因型可能有种。请补充下列实验方案，以初步确定该矮杆植株的基因型。实验步骤：①将该植株与纯合正常水稻杂交，得F1；②F1自交，观察并统计后代的表现型及比例。结果预测：若后代植株中，正常：矮杆=9:7，则该植株的基因型可确定为；若后代植株中，则该植株的基因型仍需进一步确定。Ⅱ.图l是人类某家族的遗传系谱图。图中甲、乙两种病均为单基因遗传病，分别由基因A、a和B、b控制，其中一种是伴性遗传病。已知某种方法能够使B基因显示一个条带，b基因显示为位置不同的另一个条带，用该方法对家系中的部分个体进行分析，结果如图2所示。请回答下列问题：（1）系谱图结合条带结果可知甲乙两病的遗传方式依次为和。（2）III2和III3所生子女中，两病皆患的概率是。9.（20分）Ⅰ.研究人员在培育转bt基因抗虫番茄过程中，选用hpt（抗潮霉素基因）为标记基因。为了提高转基因番茄的安全性，在筛选成功后，用Cre酶（能特异识别loxp位点，切除loxp位点间的基因序列）切除hpt。相关技术流程如图。（l）步骤①中，为防止原番茄植株带有病毒，应选用作为外植体；培养时，常在培养基中加入2，4-D，其作用是。（2)步骤②将bt基因导入愈伤组织的最常用方法是。(3)步骤③需在培养基中加入以初步筛选出转入bt基因的植株。(4）提取F1植株的基因组DNA,用hpt特异性引物进行PCR。其中，植株1和2的PCR产物电泳结果如上图，据此判断，植株为不具有hpt的抗虫番茄。Ⅱ.蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于分解者。研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g.d)）不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶2．445．944．797．30半分解叶7．209．428．715．23为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要，为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行________处理。从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了。（2）据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对最为喜好，由此说明叶片种类和分解（腐解）程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。→理综生物试卷第3页共3页2015年5月高三模拟考试理科综合能力试题生物学科答案1-6CDDBCA7.（共10分）（1）[H]和ATP（1分）叶绿素(或叶绿素a和b)（1分）（只答叶绿素a或b不给分）（2）无关3℃或50℃（只写3℃或50℃不给分）（3）在一定温度范围内,随着温度升高,呼吸酶的活性增强（上升）（4）24.58．（共14分）Ⅰ.（10分）（1）进行细胞间信息交流（或信息传递）抑制（2）控制蛋白质的结构（控制结构蛋白的合成）（3）3结果预测；aabb（1分）正常：矮杆=3:1（1分）Ⅱ.（4分）（1）常隐和X显（2）1/49.（共20分）Ⅰ.（10分）（l）茎尖或根尖或芽尖或分生组织诱导脱分化或愈伤组织（2）农杆菌转化法（3）潮霉素（4）2Ⅱ.（10分）（1）生长发育状况基本一致灭菌物质循环和能量流动（2）高于（或“大于”）杨半分解叶（缺一不可）