2017高考物理(全国通用)考前三个月高考题型集训第1题预测题型1物理学史和物理思想方法

1第1题物理思想方法物体平衡及力学图象预测题型1物理学史和物理思想方法1．下列说法中正确的是()A．库仑在研究真空中点电荷间相互作用力的大小时，采用了控制变量法B．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力的大小C．伽利略在证明自由落体运动是匀变速直线运动时，采用了理想实验法D．安培首先发现了电流的磁效应，并提出了判断电流周围磁场方向的方法—安培定则2．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．下列表述符合物理学史实的是()A．库仑提出了库仑定律并最早测出了元电荷e的数值B.奥斯特发现了电流的磁效应并提出了电磁感应定律C．法拉第发明了人类历史上第一台发电机D．麦克斯韦最先提出了电场的概念3．(多选)在物理学的发展过程中，科学家们应用了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B．“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了假设法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法4．有关物理学研究问题方法的叙述正确的是()A．亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a＝FmD．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是归纳法5．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是()A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大C．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”6．物理学中研究问题有多种方法，有关研究问题的方法叙述错误的是()A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B．伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律C．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这是物理学中常用的控制变量的研究方法D．在公式I＝UR中电压U和电流I具有因果关系、公式E＝nΔΦΔt中ΔΦ和E具有因果关系，同理在a2＝ΔvΔt中Δv和a具有因果关系7．下列有关物理学史的研究方法，说法正确的是()A．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法B．在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了微元法D．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E＝Fq，电容C＝QU，加速度a＝Fm都是采用比值法定义的8．以下关于物理学史的叙述，不正确的是()A．伽利略通过实验和论证说明了自由落体运动是一种匀变速直线运动B．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值C．法拉第最早引入了场的概念，并提出用电场线描述电场D.奥斯特发现电流周围存在磁场，并提出分子电流假说解释磁现象9．(多选)在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多物理学研究方法．下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A．物理学中所有物理量都是采用比值法定义的B．质点、点电荷都是理想化模型C．库仑首先提出电场的概念D．重心、合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想预测题型2受力分析及平衡条件的应用1．如图所示，三本完全相同的物理课本a、b、c叠放在倾角为θ的斜面上处于静止状态，已知每本物理课本的质量为m，重力加速度为g.下列说法正确的是()A.a、b间摩擦力为零B．b对c的压力大小为2mgcosθC．c受斜面摩擦力大小为mgsinθD．b受a、c摩擦力合力大小为2mgsinθ2．质量为m、长为L的直导体棒放置于四分之一光滑圆弧轨道上，整个装置处于竖直向上磁感应强度为B的匀强磁场中，直导体棒中通有恒定电流，平衡时导体棒与圆弧圆心的连线与竖直方向成60°角，其截面图如图所示．则关于导体棒中的电流方向、大小分析正确的是()A．向外，3mgBLB．向外，3mg3BLC．向里，3mg3BLD．向里，3mgBL3．如图，L形木板置于粗糙水平面上，光滑物块压缩弹簧后用细线系住．烧断细线，物块弹出的过程木板保持静止，此过程()A.弹簧对物块的弹力不变B．弹簧对物块的弹力逐渐增大C．地面对木板的摩擦力不变D．地面对木板的摩擦力逐渐减小4．如图所示，一条细线的一端与水平地面上的物体B相连，另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的夹角为α，则()A．如果将物体B在水平地面上缓慢向右移动一小段距离，α角将减小B．无论物体B在地板上左移还是右移，只要距离足够小，α角将不变C．增大小球A的质量，若B仍保持不动，α角不变D．悬挂定滑轮的细线的弹力可能等于小球A的重力5．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是()3A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大6．(多选)如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止．移动过程中()A．细线对小球的拉力变大B．斜面对小球的支持力变大C．斜面对地面的压力变大D．地面对斜面的摩擦力变小预测题型3力学图象问题1．如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v－t图象，t＝0时两物体相距3x0，在t＝1s时两物体相遇，则下列说法正确的是()A．t＝0时，甲物体在前，乙物体在后B．t＝2s时，两物体相距最远C．t＝3s时，两物体再次相遇D．t＝4s时，甲物体在乙物体后2x0处2．(多选)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对电梯的压力()A．t＝2s时最大B．t＝2s时最小C．t＝8.5s时最大D．t＝8.5s时最小3.若货物随升降机运动的v－t图象如图所示(竖直向上为正)，则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是()4．(多选)如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动．将一物体轻轻放在皮带左端，以v、a、x、Ff表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小．下列选项正确的是()5．(多选)如图甲所示，固定斜面AC长为L，B为斜面中点，AB段光滑．一物块在恒定拉力F作用下，从最低点A由静止开始沿斜面上滑至最高点C，此过程中物块的动能Ek随位移x变化的关系图象如图乙所示．设物块由A运动到C的时间为t0，下列描述该过程中物块的速度v随时间t、加速度大小a随时间t、加速度大小a随位移x、机械能E随位移x变化规律的图象中，可能正确的是()6．如图所示，质量为M＝4kg的木板A长L＝1m，静止放在光滑的水平地面上，其右端静置一质量为m＝1kg的小滑块B(可视为质点)，它与木板A之间的动摩擦因数μ＝0.4.现用水平恒力F＝28N向右4拉木板，使小滑块B能从木板A上滑下来．木板A和小滑块B的加速度大小分别为aA、aB，速度大小分别为vA、vB，重力加速度g取10m/s2，则从开始运动到小滑块B滑下木板的过程中，下列图象正确的是()5一、选择题满分练第1题物理思想方法物体平衡及力学图象预测题型1物理学史和物理思想方法答案精析1．A[库仑研究真空中点电荷间相互作用力的大小时采用了控制变量的方法，A选项正确；牛顿无法计算出天体之间万有引力的大小，因为他不知道引力常量G的值，B项错误；伽利略利用斜面实验结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，而非理想实验法，C项错误；奥斯特首先发现了电流的磁效应，D项错误．]2．C[库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，密立根最早通过油滴实验，比较准确地测定了元电荷e的数值，故A错误；奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第提出了电磁感应定律，故B错误；法拉第发现了电磁感应现象，并制成了人类历史上第一台发电机，故C正确；法拉第最早提出电场的概念，并提出用电场线表示电场，故D正确．]3．ABD[C选项运用了控制变量法，故C错误．]4．B[伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，他的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．故A错误；探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究，故B正确；a＝Fm中a取决于力的大小，不属于比值定义法，加速度定义式a＝ΔvΔt，故C错误；如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是假设法，而不是归纳法．故D错误．]5．A[人在跳起时保持离开车厢的速度向前匀速运动，车厢加速前进，两者会出现位移差，车厢的位移大，将会落在起跳点的后方，所以A项正确；物体受力大说明物体的加速度大，力与加速度无直接关系，根据速度公式v＝at，如果时间相等，加速度大则末速度大，所以B项错误；物体做自由落体运动，下落时间t＝2hg，下落时间与物体的质量无关，所以C项错误；根据牛顿第一定律，物体有保持原有运动状态的性质，如果物体不受力将保持静止或匀速直线运动状态，运动的物体逐渐停下来是因为受到了阻力，所以D项错误．]6．D[感应电动势与磁通量变化的快慢有关，与磁通量变化的多少无关；加速度是由合力产生的，与速度变化量无关．]7．A[用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法，故A正确；在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法，故B错误；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验使用了控制变量的方法，故C错误；场强E＝Fq，电容C＝QU是采用比值法定义，而加速度a＝Fm不是采用比值法定义，因为a与F成正比，与m成反比，不符合比值法定义的共性．故D错误．]8．D[伽利略通过铜球在斜面上的实验及合理外推，指出自由落体运动是一种匀变速直线运动，故A正确；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值，故B正确；法拉第最早引入了场的概念，并提出用电场线描述电场，故C正确；奥斯特发现电流周围存在磁场，安培提出分子电流假说解释磁现象，故D错误．]9．BD[物理学中有的物理量是采用比值法定义的，有的则不是，例如加速度与所受的合力成正比，与质量成反比，所以a＝Fm不属于比值定义法，选项A错误；质点、点电荷都是为了研究物体引入的理想化模型，选项B正确；法拉第首先提出电场的概念，选项C错误；重心、合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想，选项D正确．]预测题型2受力分析及平衡条件的应用答案精析61．B[对a受力分析，a受重力、支