2013青岛二模语文试题

高三自评试题语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是2．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是①一个月只有5天没有雾霾，这种“不幸”天气，是任何优美的文字都无法将其成“优良”天气的。②再次获得奥斯卡最佳导演奖的华裔导演李安，启动了下一步作品的拍摄计划，不过他的新项目是电视剧《暴君》。③据来自中国地震局的消息，21日22时，四川省雅安市芦山县7.0级地震共记录到余震1756次。Ａ．掩饰日前截止Ｂ．粉饰日前截至Ｃ．粉饰目前截至Ｄ．掩饰目前截止3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．龙应台的《目送》，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败的脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。B．将来微信是否会转向收费模式；对于不收费的用户，其使用体验质量是否会下降？这一系列问题，都是广大微信用户所关心的。C．“我懂了，你说的是‘近朱者赤，近墨者黑。’”妞子说，“妈妈，我觉得一个人主动照镜子，肯定比镜子提醒他更为有效。”D．城管形象被异化，折射出一定的社会情绪：群众担心城管不正当执法可能导致“下一个就是我”的误伤，这一点令人十分担心。4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是Ａ．在2013年的“博鳌亚洲论坛”上，与会代表提交的每一个不容置喙的议题背后，都有一个甚至多个重量级与会嘉宾的身影。Ｂ．中国每年等待器官移植的患者150多万人，但只有1万人能等到供体，绝大部分患者只能处于等待中，这反映出器官捐献领域的现实乏善可陈。Ｃ．作为中国文化重要的原型之一，赵氏孤儿的故事既是在中国历史记载的重大事件，也是口耳相传的民间故事，其中所蕴含的复杂的悲剧因素给人以强烈的震撼。Ｄ．我怀着激动的心情邀请朋友们一块赏月，谁知等我动情地描述完想象中的美景，村子里的人却出其不意地说：我们这儿有大雾。5．下列各句中，没有语病、语意明确的一项是A．部分专家认为H7N9病毒产生的原因可能是经由鸟类在自然迁徙过程中，和中国长三角地区的鸭群、鸡群自身带有的禽流感病毒进行基因重配造成的。B．食品药品监督管理总局成立以后，将抓紧调整修改完善食品安全法，健全法律体系，加大打击力度，给消费者营造一个安全健康的消费环境。C．自我表扬、回避采访、回避问题……近日，苹果公司被曝在中国市场售后服务实行“双重标准”，引发了广泛质疑和巨大失望。D．农民进城，若只是简单换个户口本，而土地制度、财税体制、保障住房制度和住房制度跟不上，是成不了真正意义上的市民的。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。转基因争论：对公共理性的挑战易知有关转基因的争论在民间已经空前激烈，只是在主流舆论里还较为鲜见。转基因是一个超级问题，包含了复杂性的所有要素：庞大的相关者人群，难以达成共识的专家判断，不可通约的价值权衡，各有打算的利益集团，情况各异的国际背景。谈及转基因话题，同行分野、兄弟反目的事处处皆是，科学家在讲坛上为转基因辩护，草根在地铁人群里散发反转基因传单。如果长期对这一潜藏着的社会分歧视而不见的话，不管转基因是否真的有风险，这一状况本身就已构成社会的风险了。但是转基因的超级性更在于它是个即刻性问题。操心环境的人，难道不希望减少农药的使用吗？对国际阴谋保持警惕的人，难道不担心国家粮食安全吗？另外，生产转基因种子的人，真有把握能解决好这些问题吗？批准转基因作物推广的人，真能确认这代表了广大群众的根本利益吗？转基因问题是不能将其简单化、但又须即刻做出选择的。有社会分歧很正常，但如何在意见分歧的状况下达成起码共识，也对社会的公共理性构成了挑战。公共理性需要公民间的审慎对话，这首先要求对对方的观点抱有同情的理解。猜疑、轻信、夸大其词、选择性出示证据这些非理性陋习，无助于对话的良性开展。如果拒绝倾听别人的理由，都抱着一付“不按照自己的观点来就会有民族危亡”的姿态，那样只能把我们全都逼上悬崖。其次，这还要求我们从共同认可的最基本的原则与常识出发。睥睨一切的科学主义、不顾现实的自然崇拜、傲慢自大的精英意识，这些作为个人信念或心理倾向，可以相互容忍，但对公共问题的讨论，还要回到问题是什么、有无替代方案、有哪些支持或反驳的证据等基本层面的事情上来。在目前状况下，转基因的风险评估缺乏压倒性的证据，而且从风险评估转换为价值评估时，会受到公民间价值观差异的影响。只有全知的上帝，能一眼看出是否有或有多大的危险，但哪位科学家敢扮演上帝这样的角色？只有至善的圣人，能在不同公民的利益诉求之间做出公正的平衡，但哪位政府官员敢声称自己就是这样的圣人？在风险不可避免的情况下，要做的是保证每个人承受的风险不是来自任何方式的强迫，而是个人自愿选择的结果。因而像转基因这样的集体决策，必须是按照每个人没有理由拒绝的原则和程序来作出的。这至少要求整个社会有正式的制度保障，人人有机会表达自己的理由。把转基因上的话语权让部分官员和专家独享，无视甚至压制民间社会关于转基因的争论，把最终承担风险的公民排除在决策过程之外，将无助于转基因政策的健康和公正。今年两会期间，委员们对转基因的表态谨慎，但也透露出不同的倾向，表明已经向完善公共理性的方向迈进了一步。（摘自2013年3月11日《科技日报》，有删改）6．关于“转基因”问题，下列说法不符合文意的一项是Ａ．关于转基因的争论在民间可以说非常激烈，只是在国家主流媒体里还是不多见的。Ｂ．转基因问题的超级性主要是其复杂性，即包含着不同人群、各种利益集团等诸多因素。Ｃ．社会各界对转基因问题争论激烈，有不同的意见分歧，这是一种正常的现象。Ｄ．如对转基因问题这一社会分歧长期不重视的话，这种分歧本身就已构成了社会风险。7．对于公共理性和审慎对话，下列表述不符合文意的一项是Ａ．如何将本属于正常状况下的社会分歧达成起码共识，这对社会的公共理性构成了挑战。B．开展审慎对话，要对对方的观点抱有同情的理解，如果抱有拒绝倾听等非理性的态度，就无法开展有效的对话。C．从个人的立场出发，兼顾共同认可的最基本的原则与常识，回到基本层面的事情上来，才可以讨论公共问题。D．两会期间，委员们对转基因表达出不同倾向的意见，这表明我们在公共理性的建设工作上取得了一定的进展。8．下列理解和分析，符合原文内容的一项是A．作者认为批准转基因作物推广的人的思想，其实不能代表广大人民群众的根本利益。B．因为受到公民间不同价值观念差异的影响，所以目前对于转基因的风险评估缺乏压倒性的证据。C．在存在着不可避免的风险的情况下，强调保证个人承受的风险是自愿选择的结果，这要求社会应该有制度作为保障。D．如果部分人一味垄断在转基因方面的话语权，不让公民进行关于转基因的争论，将会导致转基因政策上的不公正。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9~12题。冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共守城，为王莽拒汉。光武略地颍川，攻父城不下，屯兵巾车乡。异间出行属县，为汉兵所执。时异从兄孝及同郡丁缣、吕晏，并从光武，因共荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”异归，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士屈起，多暴横，独有刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”光武南还宛，更始诸将攻父城者前后十余辈，异坚守不下；及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。及王郎起，光武自蓟东南驰，晨夜草舍，至饶阳无蒌亭。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。明旦，光武谓诸将曰：“昨得公孙豆粥，饥寒俱解。”及至南宫，遇大风雨，光武引车入道傍空舍，异抱薪，邓禹热火，光武对灶燎衣。异复进麦饭菟肩。因复度虖沱河至信都，使异别收河间兵。还，拜偏将军。从破王郎，封应侯。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏于树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，斩长安令，威权至重，百姓归心，号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧，上书谢。诏报曰：“将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？”六年春，异朝京师。引见，帝谓公卿曰：“是我起兵时主簿也。为吾披荆棘，定关中。”既罢，使中黄门赐以珍宝、衣服、钱帛。诏曰：“仓卒无蒌亭豆粥，虖沱河麦饭，厚意久不报。”异稽首谢曰：“臣闻管仲谓桓公曰：‘愿君无忘射钩，臣无忘槛车。’齐国赖之。臣今亦愿国家无忘河北之难，小臣不敢忘巾车之恩。”后数引宴见，定议图蜀，留十余日，令异妻子随异还西。（选自《后汉书·冯异传》，有改动）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．异间出行属县，为汉兵所执执：捉拿B．光武署异为主簿署：签名C．异惶惧，上书谢谢：谢罪D．齐国赖之赖：依靠10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①为王莽拒汉②莫不欲求忠以自为B．①因复度虖沱河至信都②不如因而厚遇之C．①异常独屏于树下②州司临门，急于星火D．①将军之于国家②耳得之为声11．以下六句话分别编为四组，全都表明光武帝与冯异君臣相知的一组是①因共荐异，得召见②观其言语举止，非庸人也，可以归身③死生同命，敬从子计④帝使以章示异⑤将军之于国家，义为君臣，恩犹父子⑥臣今亦愿国家无忘河北之难，小臣不敢忘巾车之恩A．①②④B．①③⑥C．②④⑤D．③⑤⑥12．下列对原文内容的概括和分析，正确的一项是A．冯异原本是为王莽抵御汉军的，后被刘秀所擒，为感念刘秀不杀之恩，亲率父城百姓一起归顺刘秀。B．行军途中，冯异曾为光武送上了豆粥，后又为他抱柴取暖，送上麦饭和野菜。多年后光武称帝，对群臣说起此事，然后对冯异进行了表彰。C．冯异长久征战在外，心里不踏实，就上书表白渴望回归朝廷之心，光武帝不允许。后来有人上书说冯异的坏话，但是光武帝并未因此产生疑忌。D．冯异在光武帝危难之时施以援手，所以深得光武帝的信任；但他并未恃宠而骄，反而时时劝谏光武帝勤政爱民。第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①异以郡掾监五县，与父城长苗萌共守城。（3分）②异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。（3分）③乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。（4分）14．阅读下面这首宋诗，回答问题。村行①王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。【注】①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。（1）此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。（4分）（2）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。（4分）15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）①桃之夭夭，___________。(《诗经•桃夭》)___________，惟有饮者留其名。(李白《将进酒》)②子曰：“____________，于我如浮云。”(《论语•述而》)渔舟唱晚，___________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王