您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 2014.6八年级物理期末市中
2014年6月期末考试题第I卷(选择题共40分)一、单项选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求,)1美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人。以下对泉城美景的描绘,能用“分子动理论”解释的是A.大明湖,湖面波光粼粼B.植物园,园内花香浓郁C.趵突泉,泉水腾空跳跃D.千佛山,山林云遮雾罩2,从古至今,人们一直在探究物质组成的奥秘。科学研究发现,任何物质都是由很多极其微小的粒子组成的。关于微观粒子,说法正确的是A.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成B,原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子C,只要视力足够好,人们凭肉眼就可以看到原子核和核外电子D原了结构与太阳系很相似,质了、中子和电子都在绕核运动3.小英帮妈妈做饭时,把―个质量为100g的上豆放进盛满水的盆里,有90g水溢出,则A.土豆会悬浮在水中B.土豆会沉入盆底C.土豆会浮在水面上D不能据此判断出土豆的浮沉4.小明用压强计做了如图所示的实验。根据他记录在表中的信息判断小明研究的问题是序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝前2.8A.液体压强与液体密度的关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与人气压强的关系D.液体向各个方向压强的大小关系5.由图可知:驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:①撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可有效避免这种伤害.②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车.③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态.④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.这四句话的正确排列顺序是A.②④①③B.②④③①C.②③④①D.②③①④6.图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其向右做匀速直线运动,以下叙述中属于一对相互作用力的是A.物体对臬面的压力与物体所受的重力B.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力C.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力D弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力7.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。发现弹簧测力计的读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在A.摩擦力B分了斥力C分子引力D大气压力8“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。¨下列生产和生中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是A.天平B。钓鱼竿C。铡刀D。铁锹9.学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大,下面是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是:①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬杆的高度,即可比较功率的大小②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆的时间,即可比较功率的大小③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。A,只有①B,①②C.○1○3D.○1②○310.在河里行走时,河底的石子会硌脚,但是在白河边浅水处走向深水处的过程中,石子硌脚引起的疼痛会逑来这轻,这主要是因为:A.人受到的重力越来越小B水对脚的压强越来越小C,受到的浮力越来越大D,人体的质量越来越小11.在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用右图所示甲、乙两个不同的滑轮组来验证的猜想是:滑轮组的机械效率可能与A.动滑轮的重力有关B,承重绳子的段数有关C.被提升物体的重力有关D物体被提升的高度有关12质量相等的实心铜球和木球,以相同大小的速度运动,它们的动能分别为EK铜和EK木.比较铜球和木球动能的大小,则()A.EK铜<EK木B.EK铜>EK木C.EK铜=EK木D.无法判断13.如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,运动员从腾空跳起向上运动再向下落入水中,若不计空气阻力,则在整个过程中A运动员的动能一直增人B运动员的重力势能一直减小C运动员的动能先减小后增大D,运动员的重力势能先减小后增大14,如图所示是空调扇工作原理图,吸风轮快速转动时,热空气便从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中,经吸水纤维后热空气的温度便降低形成了冷风经风道送出。热空气从空调扇的后而被吸入超强吸水纤维中的原因是吸风轮快速转动时空调扇前面的空气A流速加快,压强变小B流速变慢,压强变小C,流速加快,压强变大D流速变慢,压强变大二、多项选择题(本大题包括4小题,每小题3分,共12分。每题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)15.建立概念可以帮助我们清晰、准确地描述物理现象。下列说法正确的是A.“速度”可以描述运动的快慢B“质量”可以描述物体的大小C.“功率”可以描述做功的快慢D“压强”可以描述压力的大小16.下列大扫除常见的现象中,力对物体做功的是A.小明用力将足球踢出B。小华把凳了放在课桌⊥C.小浩用抹布擦拭玻璃D。小丽端着水盆走进教室17.如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中,甲球漂浮,乙球悬浮。则A,乙球的密度是1.0×103kg/m3B,甲球的密度小于乙球的密度C甲球受到的浮力大于它所受的重力D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大18,小琪同学读书笔记中的部分摘录如下,其中正确的是A.液压机是根据帕斯卡原理工作的B.“弧圈球”利用了流体压强和流速的关系C.同一支密度计在不同液体中所受浮力不相等D.在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是质子第Ⅱ卷(非选择题共⑾分)三、填空题(本大题包括6小题,每空l分,共14分)19如图所示是6月2日,济南大明湖端午节龙舟大赛的情景。全体划桨手在鼓声号令下有节奏地齐力向后划水,这是利用了原理使龙舟快速前进。龙舟到达终点后,虽然桨手们停止了划水,但是因为龙舟具有,仍会继续前进。20.高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而了锅内的压强(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点(填“升高”或“降低”)。21.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了苏轼渴望为国御敌立功的雄心壮志。拉弯的弓把箭射出去这一过程中,能量的转化情况是弓的能转化为箭的____能。22.如图所示,甲乙某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹。分析这一现象应用的物理原理是。在方式甲中他采用了的方法使其用的力更小。23.为了纪念作出杰出贡献的物理学家,经常会用他们的名字来命名物理量的单位。请仿照给出的示例写出其中两个科学家的名字及其对应的物理量。牛顿,物理量名称力;科学家的名字,物理量名称科学家的名字,物理量名称24.今年6月,我国自行研制的“蛟龙”号载人深潜器又将挑战7000米深海。“蛟龙”号必须使用比普通潜水艇更结实的材料制造外壳,原因是。它的机械臂的工作原理与如图所示人体的手臂相同,长长的仿生机械臂其实是一个杠杆。四、作图题(本大题包括2小题,共6分)25.如图是,拨动左边的弹性片,它将右边质量为5g的硬纸片弹走的情景,请在图中画出硬纸片此时受到的重力的示意图。26.请在下图中画出重6N的均匀木球漂浮时所受浮力的示意图。五、计算题(本大题包括3小题,共18分)27(6分)清明节人们为表达对革命先烈的缅怀和尊敬到英雄山扫墓。如图是英雄山革命烈士纪念塔,山塔身和水平基座两部分细成,整个塔身使用花岗岩砌成。已知该花岗岩的密度为2.6×103kg/m3,整个塔身体积为300m3,塔身与水平基座的接触总面积为10m2。取g=10N/kg,求:⑴整个塔身的质量;⑵塔身对水平基座的压强;⑶利用学过的知识分析为什么塔身要修建在宽大的基座上?28.(6分)为了防止供水管网在用水高峰时因压力不足而出现的停水现象,高层建筑应设置蓄水池或者是高位水箱。某高层建筑楼顶修建了一个30m3蓄水池,蓄水池水面高度距地60m。(取g=10N/kg⑴整个蓄水池所能贮水的质量。(2)将这些水从地面抽到蓄水池中,抽水机所做的功是多少?⑶如果需要在3min内把蓄水池蓄满,抽水机的功率至少为多少千瓦?29(6分)小明学习了“浮力”之后,做了一个观察鸡蛋悬浮的实验,其主要操作步骤如下:如图所示,先在水平桌面上放置一个底面积100cm2的圆柱形容器(厚度可忽略),向容器中注入10cm深的水,再取一个鸡蛋,称得其质量为55g,将它轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了5mm,然后,向容器中加入食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止,请计算:⑴鸡蛋的体积:(2)鸡蛋的密度;(3)鸡蛋悬浮时受到的浮力。六、实验与探究题(本大题包括3小题,共22分)30(8分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于。实验中,我们要记录多组数据,这是为了。实验次数动力Fl/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1150.51021.51035329.945.1小敏的修改21045小敏通过仔细实验,记录了上表中的实验数据。但小敏感觉第三次实验的数据有问题,于是她把9.9改为“10”,把5.1改为“5”。请你评估小敏的做法并阐述理由:.31,(8分)在物理课上,小明正在进行“探究浮力的大小”的活动,他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下:A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的重力;B.将水倒入溢水杯中;C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时读出.D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;E.记录、分析实验数据,得出实验结论;F.整理实验器材。请根据小明的实验过程回答下面问题:(1)指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤:.(2)指出上面实验操作中的―处错误:.(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是:(填宇母)。32.(6分)如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。⑴实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小。⑵实验中为了研究动能的大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是。⑶质量和速度谁对动能的影响较大昵?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据,如表一和表二所示。表一(钢球撞击时的速度为v=8cms-1)表二(钢球质量为m=100g)分析这两组数据可以得出:对物体的动能影响较大;依据是.序号钢球质量m/g木块滑行的距离s/cm110010220020330030序号钢球撞击时速度v/8cms-1木块滑行的距离s/cm18102164032490
本文标题:2014.6八年级物理期末市中
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2958305 .html