2015高三二轮复习人口.

学案10第一轮：基本知识体系建立、基础能力过关第二轮：重、难点知识强化、综合能力突破•第一轮：教材→考试说明•第二轮：考试说明→教材复习基本程序：学案10主干基础知识的强化与再落实知识迁移的方法和思路综合分析、解决实际问题的方法和思路人文地理部分：主要是观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。人口与地理环境【考纲点击】1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.人口迁移的主要原因。3.环境承载力与人口合理容量的区别。4.地域文化对人口或城市的影响12年立意：考查读图表能力、人口年龄结构——人口金字塔图【人口考点】07立意：考查区域经济发展与人口增长模式的关系学案10考试要点具体考试内容要求人口增长模式不同人口增长模式的主要特点及地区分布。人口迁移影响人口迁移的主要因素人口数量与环境环境承载力与人口合理容量的区别。城市的空间结构城市的空间结构及其形成原因城市服务功能不同规模城市服务功能的差异。城市化城市化的过程和特点城市化对地理环境的影响。地域文化地域文化对人口或城市的影响体系构建考情分析1.以各种人口数据统计图(坐标图、柱状图、人口年龄结构金字塔图等)及表格等资料切入，考查人口增长模式的判断、特点及地区分布。对这一考点的出现频率将会增大。2.结合我国第六次人口普查情况，以某省区或某城市的人口数据统计图，人口迁移变化情况图等切入，考查人口迁移的原因及影响，人口问题出现的原因、人口老龄化、人口性别比例等问题。特别关注部分省区的“未富先老”，人口迁移对城市化的影响。考查形式多以选择题为主。出生率死亡率自然增长率人口增长特征原始型传统型现代型高高高高低低低低低增长缓慢增长迅速增长缓慢高-低-高低-低-低高-高-低逐步过渡人口增长模式的转变根本原因是：生产力的发展。大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为现代型，世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。[记忆]考点一、人口增长模式及人口问题人口增长模式特征利弊原始型(高高低模式)人口出生率和死亡率都比较高，自然增长率低，且波动较大出生率高，能满足农业社会对劳动力的需求死亡率高，有时容易出现劳动力不足，从而影响经济发展1．不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响传统型(高低高模式)自然增长率高，人口增长快劳动力充裕，促进经济发展加大对经济、就业等方面的压力，导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等，进而引发各种资源、环境和社会问题现代型(低低低模式)少年儿童比重下降，老年人口比重上升人口压力减小，就业机会较多，利于经济水平的提高劳动力和兵源短缺，养老等费用增加，老年人口生活困难和生活孤单等学案10人口增长模式原始型传统型现代型根据出生率、死亡率及自然增长率的数值判断出生率、死亡率均在4%左右，自然增长率在1%以下出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在2%左右出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率一般在1%以下标根据坐图判断区别人口增长模式的方法学案101．不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响模式原始型传统型现代型利出生率高，能满足农业社会对劳动力的需求劳动力充足，有利于促进经济的发展人口压力减小，利于社会积累的增加和经济水平的提高弊死亡率高，容易出现劳动力不足，影响经济发展人口增长过快，加大经济、就业的压力，导致积累减少，加剧贫困，引发资源、环境、社会问题人口老龄化严重，社会养老负担过重，劳动力和兵源短缺学案102．人口问题（1）人口增长过快分布：发展中国家表现：青少年比重大原因：①经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③经济发展、医疗进步，死亡率下降；④政治独立问题：①加大对资源、环境等的压力②影响经济发展③不利于提高人口素质措施：①实行计划生育政策，控制人口数量，提高人口素质；②发展社会生产力，转变生育观念，促进人口增长模式向现代型转变趋势：人口增长速度趋缓，但人口数量还在增加学案10（2）人口老龄化分布：发达国家表现：老年人比重大原因：①经济发达，生产力水平高；②医疗进步③有良好的社会保险和福利制度；④生活压力大和人们受教育水平高问题：①劳动力短缺，经济发展活力不足②国防兵源不足③用于养老的费用增加，社会负担加重④老年人生活孤单、困难等问题。措施：①鼓励生育；②吸引外来移民；③健全社会保障体系；④鼓励老有所为，延长退休年龄。趋势：人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势学案10(3)我国人口增长模式由传统型转变为现代型主要是通过实行计划生育政策来实现的，这是一种不成熟的现代型。政策强制见效快，但治标不治本，从根本上解决人口问题还是要靠发展社会生产力。由于我国的人口基数较大，年增加人口总数仍较多，与发达国家劳动力不足不同的是，我国劳动力资源丰富，仍存在下岗、失业等社会问题。我国人口已经出现老龄化的特点，老年人口的绝对数量大，出现高龄化趋势，“未富先老”，“空巢”老人(即独居老人和仅与配偶居住在一起的老年人)迅速增加，农村养老问题日渐突出。典例1(2013·浙江文综)下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲非洲、北美洲人口变化过程。读图完成(1)～(2)题。(1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小C．1990～2010年人口自然增长率基本不变D．1950～1970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是A．①B．②C．③D．④DC2011年中国、印度先后公布了最新人口普查数据，读下表回答(1)～(2)题。年龄构成总人口2000～2010年人口平均增长率人口性别比0～14岁15～60岁60岁及以上中国13.7亿0.57%105.2016.6%70.14%13.26%印度12.1亿1.76%106.3432%60.4%7.6%注：人口性别比是指每100名女性对应男性人口数。(1)中国、印度人口增长模式分别是()A．传统型、传统型B．现代型、现代型C．现代型、传统型D．传统型、现代型(2)结合中、印两国人口性别比，判断此现象产生的后果可能是①社会男女性别比例严重失衡②破坏正常的性别平衡，造成女性结婚困难③危及社会安定④对就业和社会经济结构等造成影响A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④CD学案10影响人口迁移的主要因素社会经济因素经济因素交通通信家庭婚姻文化教育政治因素政策政治变革战争自然环境因素气候土壤水矿产资源人口迁移基本原因：人口、生活资料在地区、数量上的不平衡，以及生存环境的差别。考点二、人口迁移及其影响因素2．人口迁移的影响积极提供了廉价劳动力，节约了教育和培训费用；推动迁入地的经济发展对迁入地区消极造成不安定因素；加剧人地矛盾，一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题积极缓解了人地矛盾，改善了环境，增加了收入；加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的交流对迁出地区消极人才流失其他效应改变人口和人种的分布；促进经济、文化交流；促进民族融合和人种基因交流[拓展延伸]我国民工流动的特点及原因项目内容迁移规模人口迁移日趋活跃，流动人口大量增加，并有逐年上升趋势总特点从农村到城市、从内地的省(自治区)到沿海城市和工矿区主要迁出地四川、广西、安徽等省区方向主要迁入地广东、上海、北京等主要方式以自发流动为主主要目的务工和经商主要原因①农村经济体制改革，农村出现大量的剩余劳动力；②城乡和地区之间巨大的收入差别；③国家推出允许农民进城的一系列政策典例2(2013·新课标全国文综Ⅱ)下图表示我国部分省级行政区域2005～2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读下图并结合相关知识，完成(1)～(2)题。(1)2005～2010年A．迁出人口数量贵州多于四川B．迁入人口数量上海多于广东C．人口增长率浙江高于江苏D．人口自然增长率安徽低于天津(2)2005～2010年，省级行政区域间的人口迁移A．延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B．延缓了沪、京、津的老龄化进程C．降低了皖、赣、黔的城市化水平D．降低了沪、京、津的城市化水平CB下表为联合国对2015～2050年世界移民趋势的预测报告，据此完成(1)～(2)题。迁出国数量(万人/年)迁入国数量(万人/年)中国30.3美国110.0墨西哥26.7德国21.1印度22.2加拿大17.3印度尼西亚18.0英国13.6菲律宾14.4澳大利亚8.3(1)下列关于人口迁移流向的叙述，正确的是A．由人口多国家迁往人口少国家B．由发展中国家迁往发达国家C．全球迁出人口少于迁入人口D．由东半球国家迁往西半球国家(2)下列关于人口迁移影响的叙述，正确的是A．减轻了迁入地的就业压力B．加重了迁出地的环境压力C．为迁入地提供劳动力，促进经济发展D．对迁出地人们生活观念的更新没有帮助BC1．读构成可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例，以及男女比例差异。2．定类型人口金字塔图基本上可分为三种类型：(1)年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖(图甲)。(2)成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙)。(3)年老型(缩减型)——年轻人比重小，中年以上比重较大，塔形上下窄中间宽(图丙)。考点三、人口年龄金字塔图的判读在判读人口金字塔图时，应注意以下几点：(1)从宏观角度分析人口年龄金字塔图的形状，是年轻型、成年型还是老年型，其代表的意义是什么。(2)从微观角度分析人口年龄金字塔图代表的人口组成状况，如性别比例、各年龄段人口比例等。(3)运用所学知识综合分析人口增长所属模式，性别比例，产生原因、影响及对策。3．析变化(1)从年轻型到年老型的正常转变(如上图)：其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式由原始型向现代型的不断转变而转变。(2)异常变化a．某年龄段男女比例突然变小(如下图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是由于计划生育等原因导致出生率突然降低；二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升；三是人口的大量外迁。b．某年龄段男女比例突然增加(如②处)。其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入。c．男女比例的明显失调(如③处)可能是战争导致的大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。12年图4为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答7—8题7、图中信息反映出A.1982—2009年人口出生率呈上升趋势B.1982年的人口平均年龄比2009年的低C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D.1982年的20—24岁年龄组人口数量比2009年的多立意：考查读图表能力、人口年龄结构——人口金字塔图8.与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化A.显示人口的增长速度加快B.意味着社会养老负担加重C.不影响劳动人口的职业构成D.表明25—59岁劳动力资源数量下降BB考点三人口年龄结构金字塔图的判读下图为“某国人口的年龄结构图”。读图完成下列问题。(1)由图中数据可知，该国A．男女比例不平衡B．外来移民人口超过本国人口C．老年人口超过青年人口D．移民缓解了人口老龄化问题(2)影响该国人口迁移的主要因素是A．人口老龄化B．婚姻家庭C．政治因素D．经济因素(3)该国可能是A．中国B．巴西C．德国D．泰国DDC在有关人口统计的问题中，常会涉及以下几种图：①人口增长曲线、折线图，如图一；世界人口变化趋势图，如图二；②人口“三率”柱状图，如图三；③人口结构饼状(或扇形)图如图四、图五；④人口性别年龄结构金字塔图，如图六；⑤人口正三角形坐标统计图，如图七；⑥人口增长动态统计图，如图八等。在分析此类坐标图时要注意以下几点：第一，读清图中的各个坐标轴分别表示什么变量：时间、人口或是人口变化率；第二，判读图形的变化特征，这也是读所有坐标图最关键的一步。如：人口变化曲线的坡度陡缓和起伏大小等特征都表达不同的含义。在同一幅图中，曲线坡度越陡，则表明人口增长越快，反之越慢；曲线起伏越大，说明人口数量的增减变化越剧烈，反之则平和