2015高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势课件3人民版必修2.

专题八当今世界经济的全球化趋势学案3经济全球化的世界1.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。2.了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。3.了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。课标要求一、世界贸易组织的建立1.背景(1)关贸总协定在调整国际贸易上难以适应世界贸易自由化的发展。(2)1994年，“”达成了《建立世界贸易组织协定》，决定建立世贸组织。学习探究区学习探究区反馈训练区乌拉圭回合2.概况(1)1995年1月1日，世界贸易组织正式建立，总部设在瑞士的。(2)截至2008年7月，该组织共有153个成员。3.宗旨通过、非歧视性和公平贸易等原则的实施，达到推动世界贸易自由化的目标。学习探究区学习探究区反馈训练区日内瓦市场开放4.意义(1)世贸组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化，标志着全球有序的自由贸易新时期已经开始。(2)世贸组织的成立，表明的进程又取得了实质性的进展。学习探究区学习探究区反馈训练区经济全球化深度点拨学习探究区学习探究区反馈训练区世界贸易组织的决策是采取“完全协商一致”的方式作出的，它的协议也是所有成员参加谈判、同意并由其国内立法部门批准后方可实施的。这对抑制国际经济贸易关系中的强权政治，具有深远的影响和现实意义。重点精讲学习探究区如何理解世界贸易组织(WTO)成立的影响？(1)标志着世界贸易进一步走向规范化，标志着以贸易自由化为中心，囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制的大框架已经构筑起来，标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。学习探究区反馈训练区学习探究区(2)世界贸易组织的规定对所有成员都有严格的法律约束，各成员国必须进行相应的法规和政策调整，以适应世界贸易组织管理全球贸易的要求。这使世界贸易自由化将在互相妥协、互相监督、尽量有序的基础上进行。(3)世界贸易组织的成立，表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。世贸组织的影响和作用要远远大于关贸总协定。学习探究区反馈训练区深化探究材料一“本协议缔约方认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中的歧视性待遇……”——《世界贸易组织协定》学习探究区学习探究区反馈训练区(1)世界贸易组织是何时建立的？其前身是什么？答案1995年。前身：关贸总协定。学习探究区学习探究区反馈训练区(2)上述材料中的哪一句最能体现世界贸易组织的宗旨？它的成立与经济全球化之间是何关系？答案“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中的歧视性待遇”。关系：推动经济全球化，表明经济全球化进程取得了实质性进展。学习探究区学习探究区反馈训练区材料二2002年3月美国政府决定对部分进口钢材增加8%～30%的附加税，以保护美国钢铁工业的利益。欧盟、日本和中国等国对美国此举表示了强烈的不满，并向世贸组织提起诉讼。2003年，世贸组织最终裁定美国败诉，美国总统布什发表声明取消进口钢材的高额关税。学习探究区学习探究区反馈训练区结合材料和所学知识，说明世贸组织的作用体现在哪些方面？答案促进各国市场开放，实现贸易自由化；促进成员国生活水平的提高和经济的繁荣；倡导世界经济交往中的公平，抑制强权。学习探究区学习探究区反馈训练区二、中国加入世界贸易组织1.背景(1)中国是关贸总协定的创始成员之一。(2)在经济全球化不断深入发展的背景下，中国作为世界上最大的国家，世界需要中国，中国需要世界。学习探究区学习探究区反馈训练区发展中2.过程(1)年，中国政府正式提出复关申请。(2)年，中国“复关”谈判转为申请加入世界贸易组织的谈判。(3)2001年11月10日，在世界贸易组织的会议上，中国被正式批准加入该组织。学习探究区学习探究区反馈训练区19861995多哈3.影响(1)对中国来说，是一次机遇也是一次挑战。(2)加入世贸组织符合中国的根本和长远利益，标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步。学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲正确认识中国与世贸组织的关系。(1)中国需要世界：入世后，中国可以分享经济全球化成果，参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权，可以加快我国改革开放的步伐，增强国力。(2)世界需要中国：中国入世后，为全球提供一个诱人的大市场。WTO亟须中国带来新的生机和平衡。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究材料“我一直认为入世后既不会遭遇洪水猛兽也不会一夜之间发生经济奇迹。”“打开窗户，新鲜空气进来了，但有时难免会飞进一两只苍蝇。”学习探究区学习探究区反馈训练区龙永图(中国入世谈判的最后一任团长)(1)中国加入世界贸易组织的积极影响是什么？答案促进中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。学习探究区学习探究区反馈训练区(2)我们如何应对“苍蝇”？答案我们要不断完善法律法规，增强企业的科技创新能力，抵御外来经济的竞争和冲击。学习探究区学习探究区反馈训练区三、当今世界经济全球化的深入发展1.发展表现(1)随着生产国际化程度的大大加强，国际分工与专业化协作的程度越来越高。(2)跨国公司日益成为国际经济活动中的主体。(3)越来越多的国家采用市场经济体制，全球范围内的国际合作进一步加强。学习探究区学习探究区反馈训练区2.经济全球化面临的问题(1)和平与发展问题：一些发展中国家经济严重恶化，使世界经济面临着大规模的危险，世界的和平与发展受到威胁。(2)触及全人类根本利益的问题：环境污染、爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、恐怖活动等等。影响全人类的根本利益，直接危及人类的生存与发展。学习探究区学习探究区反馈训练区动荡人口易错提醒经济全球化并不等同于全球经济一体化，经济一体化是经济全球化的组成部分。经济一体化必须有共同遵守的协定，参加国受一体化规则的制约，享有一定权利，承担一定义务。而参与经济全球化的其他国家并不受某种特定协定的限制，当然也不能享受一体化中的排他性权利。学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑。(1)机遇：有利于引进外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。(2)挑战：由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后，发展中国家在经济竞争中处于不利的地位，其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。学习探究区学习探究区反馈训练区(3)应对：发展中国家必须保持清醒的头脑，制定合理的对策，在积极主动的参与过程中谋求发展。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究材料学习探究区学习探究区反馈训练区反全球化运动(1)反全球化的示威游行是世贸组织会议召开时的常见一景，你如何看待这种现象？答案反全球化是与全球化过程中的一系列问题联系在一起的。但从根本上看，全球化的趋势难以改变，人类社会应当更理智地对待全球化，解决全球化过程中存在的问题。学习探究区学习探究区反馈训练区(2)根据以上材料，有人欢迎经济全球化的到来，因为他们认为经济全球化是能够带来幸福的“馅饼”；也有人认为经济全球化是“陷阱”。结合所学知识，谈谈你的看法。答案经济全球化不是天上掉下来的“馅饼”，我们应看到机遇与挑战是并存的。参与全球化的国家日益享受到由经济全球化带来的高质量的物质产品和高素质的无形服务。与此同时，也要当心经济全球化的“陷阱”，因为发达国家经济起飞的发展途径以及近年来发展中国家全球化的实践告诉我们，经济全球化是一把“双刃剑”，应对不好也有可能成为经济发展中的“陷阱”。学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区12354学习探究区反馈训练区1.被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO)，构建了当今世界的多边贸易体制。该体制的中心任务是()A.维护国家的和平与安全B.促进知识经济发展C.减轻发展中国家的债务D.促进全球贸易自由化反馈训练区学习探究区反馈训练区解析世界贸易组织致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围的贸易自由化，促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒。它是经济组织，A项的说法不正确。世界贸易组织可以促进知识经济的发展，但不是中心任务。C项的说法明显不准确。答案D12354反馈训练区12354学习探究区反馈训练区2.对右图反映的主题解读最恰当的是()A.布雷顿森林体系推动中国外贸发展B.中国加入世贸组织后经济迅速发展C.世界银行大力支持中国经济发展D.中国大力推动亚太地区经济合作反馈训练区12354学习探究区反馈训练区解析本题考查经济全球化下的中国，结合图片的提示语，可以在当今世界经济的一系列史实中作出正确判断。答案B反馈训练区12354学习探究区反馈训练区3.在21世纪的今天，很多美国人发现，自己家里的袜子、玩具、台灯等用品均来自中国。造成这一现象的原因有()①中美关系正常化②经济全球化③中国改革开放④中国加入世贸组织A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④反馈训练区12354学习探究区反馈训练区解析材料所述现象说明中美经济联系日益密切，根据所学知识可知，①②③④项均符合题意。故选B项。答案B反馈训练区12354学习探究区反馈训练区4.有学者认为：“西方是经济全球化的最大赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对此理解正确的是()①经济全球化加剧了社会的贫富分化②经济区域集团化阻碍了全球化的实现③经济全球化加强了西方国家的经济优势④发展中国家必须全面实现西方化A.①②③B.②③④C.②④D.①③反馈训练区12354学习探究区反馈训练区解析材料要表达的意思是经济全球化对发达国家和发展中国家产生的不同影响，而②④与题干内容不符，应排除。故答案为D项。答案D5.印尼经济学家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”这反映了()A.要给予发展中国家一个包纳金融等更全面的全球化模式B.发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势C.发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任D.发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订反馈训练区12354学习探究区反馈训练区反馈训练区12354学习探究区反馈训练区解析由“成为这个过程的一个部分”这个关键信息可知，材料观点认为发展中国家应该成为模式的制定者之一，而不是单纯地被动地接受，所以D项最符合题意。答案D