2014中考化学专题复习训练二身边的化学物质导学案(二)水与常见的溶液

1身边的化学物质（六）化学与能源一、单项选择题：可能用到的相对原子质量：Zn—65H—11、下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A.蔗糖B.食盐C.味精D.葵花油2、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列“水”属于纯净物的是（）A.自来水B.蒸馏水C.雨水D.矿泉水3、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏4、通过对溶液知识的学习。判断下列说法中正确的是（）A.配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度B.将8%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为8%C.同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D.无色透明的液体一定是溶液5、右图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法中，正确的是（）A．硝酸钾的溶解度受温度影响不大B．100g水最多能溶解30g硝酸钾C．降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液D．20℃时硝酸钾的溶解度比40℃时硝酸钾的溶解度大6、下列常见溶液中为无色的是()A．高锰酸钾溶液B．蔗糖水C．石蕊溶液D．氯化铁溶液7、小刚用500C的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是（）A.往蔗糖水里继续加蔗糖B.把蔗糖水放在通风处C.把蔗糖水放入冰箱D.给蔗糖水加热8、水是世界最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是（）A.加强水资源的保护B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解水资源紧缺9、下列净化水的方法中，不能起到杀菌作用的是（）A.将水煮沸B.加高锰酸钾消毒C.加活性炭吸附D.通臭氧消毒二、填空及简答题：10、2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：（1）生理盐水中的溶剂是；（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的义务和责任；下列做法有利于保护水资源的是（填序号）41H2OBA2A.大量使用化肥和农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号）A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质（4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。示例：○1分解反应：电解水2H2O通电2H2↑+O2↑○2置换反应：○3化合反应：○4复分解反应：11、2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。(1)①水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是。(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以的物质，还可以的杂质。(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成。可供选用的物质有：Ca(OH)２溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO３溶液、肥皂水实验步骤现象结论或化学方程式①取少量水样于试管中，向其中滴加Ca(0H)：溶液，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2②继续向上述试管中滴加，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式：③过滤滤液澄清除去相应离子④证明硬水已软化12、根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题。（1）10℃时，将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中，充分搅拌后，固体全部溶解的是；（2）将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液，通常采用的方法有：加水和。（3）通过右图可知，KClO3、NaCl都属于（填“易溶”或“难溶”）物质。（4）400C时，KClO3的溶解度为60g，现有40gKClO3晶体放入50g水中，所得溶液为g，溶质的质量分数为。13、市面上许多食品包装袋内常有一包干燥剂（主要成分是生石灰），为了检验一下该干燥3剂的性质，小明将一包干燥剂放入盛水的烧杯中，发现一会儿水就沸腾了。（1）请写出上述反应的方程式：____________________；（2）待冷却后,小明取上层清液于试管中并向其中加入几滴酚酞，观察到的现象有___________；（3）小明又用吸管向（2）中的试管中不断吹气，又会观察到什么现象____________________。14、水是重要的自然资源。（1）下图所示3个实验，A中发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为；C中净化水的方法是和吸附。A．水的沸腾B．水的电解C．水的净化（2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为（3）实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是（填字母序号）A.废铁钉B.熟石灰C.二氧化碳D.碳酸钠15、雨水资源化是一种发展趋势，2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统，大大提高了雨水利用率。（1）雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸度，可使用；（2）雨水受到SO2污染时，将发生SO2与水的反应，写出该反应的化学方程式：；空气中的SO2主要来源于；（3）收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物，处理雨水时应进行沉淀、；（4）要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用，必须对其酸性进行中和，你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的固体（填序号）A.NaOHB.Ca(OH)2C.CaCl2D.Na2CO3三、实验探究题：16、某校环保小组的同学配合环保部门，定期对长春南湖水进行取样检测。（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）a.加热b.过滤c.蒸发d.冷却（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显性（3）由上述数据分析，南湖水的主要污染物可能是（填序号）○1带有酸臭味的城市生活污水○2化工厂排放的污水（4）青少年要珍惜水、保护水，让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）A.用盆接水洗菜B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头D.大量使用含磷洗衣粉洗衣服17、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”实验：4（1）图1中仪器a的名称是；（2）完成此实验正确的操作顺序是；○1溶解○2把配制好的溶液装入试剂瓶○3称量○4计算（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）；（4）小琴按图2的操作称取氯化钠，小敏发现小琴的操作有错误。你认为小琴操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g。（5）小敏所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度为1g/cm3）。四、计算题：18、黄铜是铜和锌的合金，在20g黄铜样品中加入足量稀盐酸使其完全反应，生成氢气0.2g，求样品中铜的质量。（二）水与常见的溶液题号12345678答案DBDBCBDD题号9答案C10、（1）水（2）B（3）A（4）○2H2+CuO加热Cu+H2O○3CaO+H2O==Ca(OH)2○42HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O11、（1）属于水分子（2）滤去不溶性吸附一些可溶性(3)实验步骤结论或化学方程式②饱和的碳酸钠溶液，CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl③④取样于试管中，滴加少量肥皂水，振荡、观察现象12、（1）NaCl（2）升温（3）易溶（4）8037.5%13、（1）CaO+H2O==Ca(OH)2（2）溶液由无色变为红色（3）溶液变浑浊14、（1）物理H2过滤（2）CaO+H2O==Ca(OH)2（3）C515、（1）pH试纸（2）SO2+H2O===H2SO3化工厂排放的废气（3）过滤（4）B16、（1）b（2）碱（3）○1（4）AD17、（1）烧杯(2)○4○3○1○2(3)玻璃棒(4)左物右码12(5)18%18、（2）解：设样品中铜的质量为χZn+2HCl==ZnCl2+H2↑65220g-χ0.2g65/2=（20g-χ）/0.2gχ=16.75g答：样品中铜的质量为16.75g。