2014年中考语文专题复习课件27归纳论点

归纳论点，分析论据，揣摩语言第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言真题体验[2013·资阳]阅读下面文字，完成题目。人生没有迈不过去的坎也许长时间以来，你的生活并没有任何起色。你为改变命运所做的一切努力，也没有得到回报。似乎你已无法跨越前方的障碍，但请相信没有过不去的火焰山，只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸。有的人胸怀大志，并且很有天赋，却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功。他们一次又一次地努力拼搏，却遭到一次又一次的失败打击，在多次的打击后，终于他们丧失了信心，意志也被磨灭，那改变命运的第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言梦想也随之破灭。其实，他们应该去看看大海，看看海风刮起海浪澎湃的景象，看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力。海浪的品格，就是无数次地被礁石击碎，又无数次地扑向礁石。失败是不可避免的，当心灵受到一次次打击时，他们应当如海浪一般继续去尝试，去拼搏。愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所谓不经历风雨怎能见彩虹，如果你无法克服所遇的障碍，那么在人生长途中你又怎能一展宏图？林肯出生卑微，一身孤苦奋斗，厄运连连，屡战屡败，但坚持不懈的他最终成就了辉煌。林肯也曾为他所遇的困难心碎过、痛苦过、崩溃过。有好多次，都绝望至极，担心自己会不再爬起来。林肯对自己的评价就是：“虽然心碎，但依然火热；虽然痛苦，第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言但依然镇定；虽然崩溃，但依然自信。因为我坚信，即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我，但这并不代表我不能成功。”在林肯当选总统那一刻，整个参议院的议员都感到很不服气，因为林肯的父亲是个鞋匠。而当时的参议员大都出身名门望族，自认为是上流人士，怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。所以，当林肯首次站在参议院的演讲台上时，一位态度傲慢的参议员便羞辱他说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”台下的参议员立刻哄笑起来。但林肯并没有因此而恼怒，他平静地对大家说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色。”第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言接着，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是一个伟大的鞋匠，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人可比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，顿时，所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居，相反，卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石，以自己的身体力行赢得了人们的敬重。没有过不去的火焰山，失败了再爬起来，重振旗鼓。古今中外，无数伟人都是这样成功的。他们都有着一颗自信、坚强的心和不屈不挠的进取精神。在逆境中愈挫愈勇，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们前进，我们要凭着第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，那么，他的人生轨迹岂能美好？而如果你能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。因此，要相信自己，没有过不去的火焰山，不要让自己的人生字典里有放弃、不可能、没希望等字眼。要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也因为永不放弃，才汇成大海。人生的路还长，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住梦想与理想，屡败屡战，愈挫愈勇，总有一天你将会从小溪变成大海。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言1．选文作者论述的观点是：__________________________________________________________________________________________________(2分)(★)“人生没有迈不过去的坎”或“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”。解析本题考查辨析中心论点的能力。本题难度不大，议论文中论点的提出，比较常见的情形是在文章的开头，也有的在篇末或文章中间提出，也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子，就需要将几个论点合并、提炼，还有的文章，作者的观点蕴含于论证当中，这就需要读者自己归纳、总结了。本文的标题就是中心论点“人生没有迈不过去的坎”，在第一段的最后一句也开门见山地提出了中心论点“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言2．根据自己的积累，写出一句能作为本文理论论据的名言警句。(2分)________________________________________________________________________3．文中叙述林肯先生平静地面对别人的羞辱，其作用是什么？(2分)(★)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：世上无难事，只要肯登攀。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。示例：作者选用这个故事作为事实论据，有力地证明了“人生没有迈不过去的坎”这一中心论点。说明人生处处有坎坷，只要你有勇气面对，再多的坎都能迈过。解析本题考查议论文论据的作用。答题格式：论据类型(判断)＋证明(说明)某种观点(论点)即可。文中所用的是“事实论据”，有力地证明了“人生没有迈不过去的坎”这一中心论点。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言4．体会下面这句话在选文论证中有着怎样的表达效果？(2分)(★)要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也因为永不放弃，才汇成大海。_______________________________________________________________________________________________________5．有人说当今部分中学生具有争强好胜、个性十足，却又经不起挫折的“蛋壳心理”。当然这种说法有其片面性，但也应引起我们的高度重视。请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。(3分)解析本题考查论证方法及其作用。这种题的回答格式：论据类型(判断)＋证明(说明)什么(观点、论点)即可。本题难度不大，我们阅读该句，结合语段分析，该句运用了比喻论证的方法，通俗地论证了“人生没有迈不过去的坎”。这句话运用比喻论证的方法，通俗地阐释了“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”的道理。方法总结一、归纳文章的中心论点。(1)关注文章标题。议论文的标题主要有两种：①论点式标题；②论题式标题。这两种标题与文章的论点都有或多或少的联系，我们可以从议论文的标题上得到启示，如《应有格物致知精神》一文的标题，就是论点；《中国人失掉自信力了吗》一文的标题，则是论题。(2)关注议论文的开篇和结尾段。比较规范的议论文，结构往往是“总分总”的，提出论点后就进行论证，因此，论点大多出现在文章的首尾部分。“真题例析”中的阅读选文首尾部分的句子，都可以作为选文的论点。(3)关注论点的标第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言志性词语。论点出现前，大多有诸如“启示我们”“告诉我们”“我明白了”“我懂得了”“由此可见”“总之”“综上所述”“所以”“因此”等词语，这些就是论点的标志性词语，这些词语后面的句子，往往是文章的论点。(4)关注论据。议论文中，论据是用来论证论点的，论据和论点的关系，是证明与被证明的关系，从论据可以推断文章的论点。阅读议论文时，应该重视对论据的阅读，看论据都是围绕着一个什么中心来证明的，如果两个论据是对立的，那就找对立中的相同点，这样也能准确地把论点找到。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言二、分析论据。议论文阅读对论据的考查，主要有选择论据、补充论据、概括分析论据三种题型。(1)选择论据。选择论据的主要依据是该论据能为证明选段或全文的论点服务。(2)补充论据。补充论据，首先要看清楚要求补充的论据类型——名言还是事例。其次要紧扣中心论点，注意答题格式。道理论据，一般直接引用即可，最好选择众所周知的名人名言、格言、俗语等；事实论据的表述格式一般为：……人＋……事＋……结果。最后要注意论据的准确性。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言(3)概括分析论据。概括论据和记叙文中概括事例相近，一般采用“……人＋……事”的格式，形成主语、谓语同时具备的完整句式，且指向论点。如解答第4题，就可采用此种方法。分析论据作用，就是指出该论据直接证明哪个观点，这个观点未必是全文的中心论点，有可能它只是一个分论点。三、品析议论文语言的特点。议论文对语言的考查，主要是揣摩词句的含义。答这类题一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言1．错把论题当论点。要掌握论点和论题这两个不同概念，要注意准确辨别。从内容上比较，所谓中心论点是作者的见解和主张，而论题只是交代需要论述的问题。如《怀疑与学问》只是明确了需要阐述的话题，并没有给出对所述问题的看法和主张，没有对问题提出明确的判断。从形式上比较，中心论点一定是表示明确判断的句子，而论题就不一定是句子，不少时候是词或短语。“怀疑与学问”只是一个短语，不是一个完整的句子。因此，理解什么是论点，以及如何区分论点和论题，怎样根据文章把握论点，对回答这类问题很有帮助。误区警示第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言2．补充论据，表述不当。应对策略：首先，补写事实论据要紧扣论点，在论据中与论点紧密相关的词句应该重点提到。例如，根据“面对人生中的不如意，要有乐观的态度”所补的论据是这样的：“张海迪尽管高位截瘫，仍能乐观面对，创作了《轮椅上的梦》等多部作品，从而激励了一代青年成长。”此论据也能抓住“乐观”这个与论点紧密相关的词语来表达，使论据紧扣论点。其次，所补论据要力求典型、真实、确凿，有代表性，说服力强(多列举名人事例)。再次，语言要简洁概括，表述时可以采用“人物＋事＋结果”或者“人物＋事例＋简短评价”这样的格式。也可模仿原文的事例格式来写。误区警示第27课时┃归纳论点，分析论据，揣摩语言