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五年级数学第六单元试卷-1-2014~2015学年度第一学期小学五年级数学第六单元测试题(完成时间:90分钟)评分:一、认真思考,谨慎填空。(第1题4分,第2题4分,其余每题2分,共26分)1、7.6m2=()dm2803公顷=()Km2520cm2=()dm22m225dm2=()m22、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的(),高等于梯形的(),每个梯形的面积等于平行四边形面积的()。因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积计算公式用字母表示是S=()。3、一个梯形的上底是2.8dm,下底3dm,高4dm,面积是()dm2。4、两个完全相同的三角形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长25厘米,高16厘米。其中一个三角形的面积是()平方厘米。5、一个梯形的上底是5dm,下底是6dm,面积是44dm2,这个梯形的高是()dm。6、一个平行四边形的底是1.8m,高是1.5m,它的面积是()m2;在这个平行四边形中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是()m2。7、一个平行四边形的面积是6m2,如果把它的底和高都扩大到原来的3倍,得到的平行四边形的面积是()m2。8、一个三角形的面积是80平方米,底长32米,它的高是()米,与这个三角形面积相等,底也相等的平行四边形的高是()米。9、有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有6根,最下面一层有10根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。10、一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm,斜边长15cm,这个直角三角形的面积是()cm2。11、右图中:一个平行四边形底边中点是A,它的面积是64平方厘米,则阴影部分的面积为()平方厘米。二、火眼金睛,洞察真伪。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)五年级数学第六单元试卷-2-1、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。………………………………………()2、平行四边形的面积比三角形的面积大。…………………………………………()3、两个等底等高的平行四边形,形状一定完全相同。……………………………()4、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。…………………………()5、求组合图形的面积就是求几个简单图形面积的和。……………………………()三、反复比较,慎重选择。(7分)1、周长相等的长方形、正方形、平行四边形,()面积最大,()面积最小。A、长方形B、正方形C、平行四边形2、三角形的底不变,高扩大到原来的3倍,这个三角形的面积就扩大到原来的()倍。A、1.5B、3C、63、能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。A、锐角B、直角C、钝角4、右图直角三角形的面积是()cm2。A、30B、24C、48D、605、如果一个梯形的高不变,上底增加6厘米,下底减少6厘米,这个梯形的面积()。A、变大B、变小C、不变6、右图中,甲、乙两个三角形的面积比较,()。A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲乙面积相等四、看清题目,细心计算。(28分)1、直接写出得数。(8分)12.5×0.8=5.4÷0.9=10÷0.1=0.5²=100×0.04=2.4÷0.03=0÷2.43=20²=2、选择..合适的条件,计算下面图形的面积。(单位:厘米)(12分)6cm8cm10cm五年级数学第六单元试卷-3-3、动脑筋,巧计算。(8分)(1)求下面图形中阴影部分的面积。(2)求下面图形的面积。(单位:厘米)五、操作实践,大显身手。(2+2+4=8分)1、请在下面方格中画出底边为3厘米,高2厘米的平行四边形。(方格的边长是1厘米)2、再在上面方格中画一个与平行四边形等底等高的三角形,并求出三角形的面积。六、学以致用,解决问题。(5*4+6=26分)1、一块三角形地底长20米,高38米。如果在这块里铺上每平方米16元地毯草,共需多少钱的地毯草?10dm30dm50dmmm25dm五年级数学第六单元试卷-4-2、有一块平行四边形麦田,底25m,高20m。在这块田里共收小麦450千克,平均每平方米收小麦多少千克?3、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈(如图)已知所用篱笆全长15.6m,请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2?4、有一个停车场原来的形状是梯形,为扩大停车面积,将它扩建为一个长方形的停车场(如下图)。扩建后面积增加了多少平方米?5、一个梯形和一个平行四边形面积相等。已知梯形的上底是27厘米,下底高是33厘米,高是20厘米,平行四边形底是24厘米,高是多少厘米?(用方程解)*我能行(20分)已知右面的两个正方形小方桌边长分别为6分米和4分米,图中阴影部分的面积()平方分米;方桌上有一个小球可以随意滚动,滚到阴影部分的可能性是()。墙4m鸡圈五年级数学第六单元试卷-5-2014~2015学年度第一学期小学五年级数学第六单元测试题参考答案一、认真思考,谨慎填空。(第1题4分,第2题4分,其余每题2分,共26分)1、760、8.03、5.2、2.25;2、上底+下底、高、一半,(a+b)h÷2;3、11.6;4、200;5、8;6、2.7、1.35;7、54;8、5、2.5;9、40;10、54;11、16.二、火眼金睛,洞察真伪。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)√××××三、反复比较,慎重选择。(7分)1、BC2、B3、B3、B4、C5、C四、看清题目,细心计算。(28分)1、直接写出得数。(8分)(答案略)2、选择..合适的条件,计算下面图形的面积。(单位:厘米)(12分)3.5平方厘米、6平方厘米、6.5平方厘米、260平方厘米3、动脑筋,巧计算。(8分)(1)50×25-(50+30)×10÷2=850(平方分米)(2)(8+12)×8.5÷2-12×3÷2=67(平方厘米)五、操作实践,大显身手。(2+2+4=8分)1、画图略(2分)2、画图略(2分)。3×2÷2=3(平方厘米)(4分)六、学以致用,解决问题。(5*4+6=26分)1、20×38÷2×16=6080(元)答:共需6080元的地毯草。2、450÷(25×20)=0.9(千克)答:平均每平方米收小麦0.9千克.3、(15.6-4)×4÷2=23.2(m2)答:王大伯这个鸡圈的面积是23.2m2.4、(54-38)×32÷2=256(平方米)答:扩建后面积增加了256平方米.5、解:设平行四边形的高是x厘米。24x=(27+33)×20÷2x=25答:平行四边形的高是25厘米。*我能行(20分)14、14/52
本文标题:2014年小学数学五年级上册第(6)单元试卷
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