2016届高三生物一轮复习习题课时跟踪检测33《生态系统的物质循环信息传递与稳定性》

课时跟踪检测(三十三)生态系统的物质循环、信息传递与稳定性一、选择题1．下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是()A．生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类B．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D．植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息2．下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是()A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性3．环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是()A．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C．生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D．大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法4．下列事例中，属于恢复力稳定性的是()A．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害B．当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C．乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故D．一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态5．某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是()A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节C．早期、后期均属于负反馈调节D．早期、后期均属于正反馈调节6．据了解，野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递()A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定C．维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态D．对生物进行自然选择，促进生物进化7．(2015·泰州模拟)下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、图乙、图丙可依次表示()A．能量流动、碳的循环、信息传递B．能量流动、信息传递、碳的循环C．碳的循环、能量流动、信息传递D．信息传递、能量流动、碳的循环8．(2015·西安模拟)下面是某城市人工湿地示意图，需要补充完善的碳循环过程包括()A．植物呼吸作用光合作用大气中CO2B．动物―――→呼吸作用大气中CO2C．植物呼吸作用光合作用大气中CO2和动物―――→呼吸作用大气中CO2D．以上均错误9．(2015·南昌调研)下面是某农业生态系统模式图，有关该系统的叙述错误的是()A．微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者10．(2015·合肥质检)下面为生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是()A．④过程代表绿色植物的光合作用，③过程代表化能合成作用B．图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C．物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D．图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落11．下图一为科学家提供的大气中近40年每月平均CO2浓度图，图乙为碳元素在生态系统中循环的模式图，“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分，“a～g”表示生理过程。下列相关叙述中，正确的是()A．图一所示CO2浓度逐年升高，主要原因是植物被破坏，使CO2的消耗减少B．图二中c过程代表光合作用，f过程代表微生物的呼吸作用C．图二中甲代表的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多D．图二中丙所代表的生物的细胞内没有成形的细胞核12．生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。下图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是()A．从图甲可知，c点以后生态系统的稳态将受到破坏B．从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C．从图乙可知，P点时种群的年龄组成为衰退型D．从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量二、非选择题13．(2015·湖北八市联考)下面为生物圈中碳循环示意图，其中①至⑩表示过程，Ⅰ至Ⅳ表示细胞中的某些结构。据图分析回答下列相关的问题：(1)图中表示绿色植物光合作用过程的是________，表示呼吸作用过程的是________(请用图中数字符号填写)。(2)甲代表的生态系统成分是________，该成分包括绿色植物和X，其中的X在过程①中与绿色植物最主要的不同之处是__________________________________________________。丙代表分解者，其中的Y主要指________类生物。(3)图中结构Ⅲ与Ⅳ最主要的区别是___________________________________________________________________________________________________________________。(4)正常情况下，①＝②＋③＋④，故大气中的CO2含量相对平衡，但是⑥这一途径使地层中经过千百万年而积存的碳元素在很短的时间内大量释放，打破了生物圈中碳循环的平衡，导致温室效应，对人类的生存构成威胁。请你提出降低温室效应的措施(至少两条)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．下图1是某生态系统中碳循环模式图，图2为某生态农业发展模式图，据图回答下列问题：(1)图1中甲代表的生物成分是________，B代表的生理过程是__________。造成温室效应的主要原因是____________________。若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有________价值。(2)图2中农作物所积累的有机物中能量的去向有_________________________________________________________________________________________________________。从生态系统的主要功能分析，该生态农业较好地实现了____________________________。(3)如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互关系，应科学增加农田中的________。(4)图2中属于图1中丙代表的生物有_________________________________________。15．(2015·银川模拟)淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体中并加以一定的饲养管理，或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护，从而获得高产的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了下面甲图所示的食物网，乙图表示某生态系统功能随时间的变化曲线。请分析回答下列问题：(1)甲图的生物中，含能量最少的是________，因为能量流动的特点是________________________________________________________________________。该生态系统中有食物链________条，鲫鱼处于第________营养级。(2)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则黑鱼的产量将________，生态系统的抵抗力将________。(3)甲图的食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是________________________________________________________________________________________________。(4)乙图中两条虚线之间的部分表示___________________________________________。(5)y表示外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统______________；x越大，说明该生态系统____________；一个生态系统的x与y组成的面积越大，该生态系统____________。答案1．选D生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息三大类；生态系统中的信息可以来自生物，也可以来自无机环境；牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草也有利，这样可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。2．选A抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强，如极地苔原生态系统，生物种类少，抵抗力稳定性弱，但由于温度极低，条件恶劣，恢复力稳定性也很弱。3．选A近代工业的迅速发展，导致化学燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要措施是减少化学燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。4．选DA项为生态系统稳定性被破坏后对自然环境的影响；B、C项均表现为“抵抗干扰、保持原状”，故为抵抗力稳定性；D项表现为“遭到破坏，恢复原状”，故为恢复力稳定性。5．选B负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，题干中所述的早期符合负反馈调节的机制。正反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化，题干中所述的后期属于正反馈调节。6．选B根据题干信息可知，生态系统中信息传递能够影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定。7．选C图甲表示生态系统中的碳循环，图乙表示生态系统的能量流动，图丙体现双向性，因此为信息传递。8．选C图中只有生物成分之间及微生物与大气中CO2间的碳流动过程，缺乏植物和动物与大气间的CO2交换过程，大气中的CO2进入生物群落主要依赖于植物的光合作用，生物群落中的碳进入大气主要通过植物、动物和微生物的呼吸作用(图中已有微生物的分解作用)。9．选B流经该生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量，因此微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量；多途径利用农作物，可提高能量利用率，不能提高能量传递效率；沼渣、沼液肥田可以促进物质循环利用；营腐生生活的食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓都是该生态系统中的分解者。10．选D由图示信息可知，甲代表分解者，乙代表生产者，丙代表消费者，④过程代表光合作用和化能合成作用，③过程代表呼吸作用；碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境间进行的循环；图中的生产者、消费者和分解者共同构成了生物群落。11．选C图一中CO2浓度逐年升高主要是由化学燃料的燃烧造成的；图二中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是无机环境中的CO2库，c过程为消费者的呼吸作用，f过程为分解者的呼吸作用；甲是生态系统的第一营养级，固定的有机物中的能量是流经生态系统的总能量，因此占有的碳元素最多；丙是分解者，其中有真核生物也有原核生物，真核生物有成形的细胞核。12．选C根据图甲可知，c点以后生产者的净生产量小于a点，生产系统的稳态将遭到破坏；由图甲可知适量的