2016届高考地理第一轮高考总复习配套课件第五讲地球的公转(一)黄赤交角和昼夜长短的变化

课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化一、公转的基本特征1．定义绕的运动。2．方向自西向东北极上空俯视：方向绕转逆时针南极上空俯视：方向绕转顺时针太阳课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化3．周期一个恒星年。4．轨道与速度温馨提示从时间上看近日点为1月初，冬至日为12月22日；远日点为7月初，夏至日为6月22日。从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化二、黄赤交角及其影响1．含义地球公转轨道平面(即黄道平面)同的交角。目前，其大小是。2．黄赤交角的影响太阳直射点在之间往返移动，形成四季和五带。赤道平面23°26′南、北回归线课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化三、昼夜长短的变化1．典型图示(以北半球为例)图1图2图3_____日_________日_____日夏至春、秋分冬至课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化2．变化规律时间变化特点重要节气北半球夏半年北半球各地_______，纬度越高，昼，夜_____图1中昼长达到一年中的最大值，________出现极昼现象北半球冬半年北半球各地_______，纬度越高，昼，夜越长图3中昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现现象春、秋分日图2代表的时间是每年的或9月23日前后，全球各地_________昼长夜短越长越短北半球各地北极圈及其以北地区昼短夜长越短北半球各地极夜3月21日昼夜平分课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化全析考点一黄赤交角及其影响以示意图来理解黄赤交角的形成赤道平面，与地轴垂直，与公转轨道面呈23°26′的夹角地轴与公转轨道面夹角为66°34′，是极圈的度数(90°—黄赤交角的度数)地球公转轨道面，与地轴呈66°34′的夹角黄赤交角为23°26′,等于回归线的度数课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化1．引起太阳直射点的季节移动在公转过程中，引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，运动规律见下图。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化2．黄赤交角变化带来的具体影响变化明显(不明显)季节的变化年变化幅度增大(减小)(赤道与寒带除外)昼夜长短的年变化年变化幅度增大(减小)正午太阳高度角的年变化热带和寒带的范围扩大(缩小)温带的范围缩小(扩大)五带的范围扩大(缩小)极昼和极夜现象范围扩大(缩小)太阳直射范围黄赤交角变大(小)影响的方面课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化1．读图，完成(1)～(2)题。(1)若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射的范围是()A．0°～20°NB．0°～20°SC．20°N～23°26′ND．20°S～23°26′S课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化(2)若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是()A．福州冬季均温升高B．北温带范围变小C．全球极夜范围扩大D．悉尼(约34°S)夏季昼变长课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化[审题答题规范专训]从图表中获取信息答案：(1)C(2)A若EF为赤道，则∠POF为P点纬度值，由图可知∠POF=。结合题干中“P点出现极昼现象”可知，太阳直射点最低纬度为________70°20°N若EF为公转轨道面，PQ为地轴，则由图中可知黄赤交角为，黄赤交角变小，则福州冬至正午太阳高度，北温带范围，全球极昼(夜)范围，悉尼夏季昼变___20°变大变大缩小短课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化2．(2014·江苏高考)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图，图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图回答(1)～(2)题。(1)6月初，太阳在黄道上的位置是()A．甲B．乙C．丙D．丁(2)太阳处于甲、乙位置时()A．地球公转速度相同B．同一地点昼长变化趋势相同C．日地距离相同D．同一地点日出方位相同第(1)题，6月初太阳位于春分日与夏至日之间，且接近夏至日，即图2中春分点与夏至点之间的丁位置，故选D项。(2)题，由图2可知，太阳所处的甲、乙两位置关于冬至点对称。乙位置的日期在冬至日之前，甲位置的日期在冬至日之后。甲位置日期的地球公转速度较乙快，排除A项；乙位置日期之后昼长先变短后变长，甲位置日期之后昼长变长，排除B项；甲位置日期时的日地距离较乙位置日期短，排除C项；太阳处于甲、乙位置时，地球上同一地点日出方位相同，D项正确。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化全析考点二昼夜长短的变化及计算昼夜长短的变化1．昼夜长短分布——抓“直射点位置”太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示：课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化此图表明太阳直射点位于北半球，北半球各地纬线上昼弧均大于夜弧，故北半球各地均是昼长夜短，而南半球则是昼短夜长此图表明太阳直射点位于南半球，南半球各地纬线上昼弧均大于夜弧，故南半球各地均是昼长夜短，而北半球则是昼短夜长课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化2．昼夜长短变化——抓“移动方向”此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示：太阳直射点北移过程，北半球各纬度昼变长，夜变短太阳直射点南移过程，南半球各纬度昼变长，夜变短课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系北半球昼短夜长南半球昼长夜短西南(早于18时日落)东南(晚于6时日出)南半球昼夜等长正西(18时日落)正东(6时日出)赤道北半球昼长夜短南半球昼短夜长西北(晚于18时日落)东北(早于6时日出)北半球昼夜长短日落方位日出方位直射点位置课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化注：当极圈内有地区出现极昼时，若是北极圈，则出现极昼的地区正北日出，正北日落(0时日出，24时日落)；若是南极圈，则出现极昼的地区正南日出，正南日落(0时日出，24时日落)。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化3．(2014·福建高考)我国第四个南极科学考察站－泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。下图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答(1)～(2)题。(1)该日太阳位于图示F位置时A．泰山(36°N,117°E)旭日东升B．东京(36°N,141°E)夕阳西斜C．纽约(41°N,74°W)烈日当空D．开普敦(34°S,18°E)夜色深沉(2)次日泰山站A．日出正南B．太阳高度变大C．白昼变短D．极昼即将开始第(1)题，当该日太阳位于F位置时，太阳高度最高，为当地正午时刻，泰山(36°N,117°E)为下午(约15时)，故A项错误。东京(36°N,141°E)为16时左右，夕阳西斜，故B项正确。纽约(41°N,74°W)为2时左右，C项错误。开普敦(34°S，18°E)为8时左右，为上午时间，D项错误。第(2)题，2月8日的次日，太阳直射点位于南半球并向北运动，泰山站白昼变短，正午太阳高度变小，由图可知该地昼长小于24小时，极昼已经结束，9月23日至次年3月21日太阳日出东南，故C项正确。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化4．(2014·北京高考节选)北京时间2013年12月21日0时42分，我国为玻利维亚成功发射通信卫星。读下图，卫星发射当日()A．玻利维亚在傍晚可收看卫星发射直播B．赤道正午太阳高度角接近90°C．中国南极昆仑站所在地出现极昼现象D．地球接近公转轨道的远日点读图可知，玻利维亚大部分地区位于西四区，卫星发射当日，区时为13时左右，A项错误；12月21日接近冬至日，太阳直射南回归线附近，B项错误；冬至日南极圈内出现极昼，故我国南极昆仑站有极昼现象，C项正确；冬至日地球公转接近近日点，D项错误。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化5．(2012·大纲卷)6月上旬某地约5时(地方时)日出。据此完成(1)～(2)题。(1)该地可能位于()A．亚马孙河河口附近B．地中海沿岸C．北冰洋沿岸D．澳大利亚(2)6月份该地看到的日出和日落方向分别为()A．正东、正西B．东南、西南C．东北、西北D．东南、西北第(1)题，6月上旬太阳直射北半球；北半球昼长夜短，结合材料该地“约5时(地方时)日出”可推知该地昼长约为14小时，排除A、D选项；北冰洋沿岸纬度高，昼长远远大于14小时，C项错误；地中海沿岸在北半球中纬度，昼长最接近14小时，B项正确。第(2)题，日出、日落方位取决于太阳直射点的纬度位置。太阳直射北半球时，全球各地(极昼、极夜区除外)日出东北、日落西北；太阳光直射南半球时，全球各地(极昼、极夜区除外)日出东南、日落西南；太阳直射赤道时，全球各地日出正东、日落正西。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课后演练·达标冲关质量铸就品牌品质赢得未来地理结束第五讲地球的公转(一)——黄赤交角和昼夜长短的变化6．(2014·浙江高考)地球上某点，每天该点经过昏线的地方时不断前移，则该点所在地与时间段匹配正确的是()A．澳大利亚悉尼，5月B．美国华盛顿，1月C．南非好望角，9月D．印度孟买，4月由材料可知，该地的日落时刻不断前移，说明日落时刻一天比一天早，即该地的昼长不断缩短。悉尼位于南半球，在5月份时，太阳直射点位于北半球，且一直向北移动，所以整个南半球均昼短夜长且昼越来越短，符合题意，所以A选项正确。课前反馈·问题自查课堂提能·考点突破课