2014年河南省初中理化生实验参考试题及评分标准

12014年河南省初中理化生实验操作练习题化学部分参考试卷及评分标准（一）化学实验A类操作练习题1.探究二氧化碳的制取、收集和检验实验用品：石灰石（或大理石）、稀盐酸（1∶3，放在细口瓶中）、盛水的烧杯（100mL）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。实验要求：（1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。（2）会在实验室制取二氧化碳。（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法实验内容：１．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）（1）连接装置、检查装置的气密性。（1分）（2）正确取约5g-10g（几小块）石灰石和15mL左右的稀盐酸于试管中。（3分）（3）固定试管，正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。（2分）（4）检验二氧化碳气体。（2分）（5）将废液倒入废液缸，未用完的石灰石放在培养皿中，并洗刷仪器。A类2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表11．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）评分要点分值扣分（1）组装仪器检查装置的气密性连接试管和带导管的单孔橡皮塞，检查装置的气密性。1（2）制取二氧化碳1.取下带导管的橡皮塞，放在桌上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在桌上，用镊子（或药匙）取约5g—10g（几小块）石灰石于试管中，盖好瓶塞（正确取用，无撒落）（1分）。2.向试管中倾倒15mL左右稀盐酸，塞紧带导管的橡皮塞（瓶塞倒放、标签向手心。无滴洒）（1分）。323.将装置固定在铁架台的铁夹上，观察现象（1分）。（3）收集二氧化碳用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分），将燃着的木条放在瓶口，做验满实验（1分）。2（4）二氧化碳气体的检验1.向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水（瓶塞倒放、标签向手心），振荡（1分）。2．观察现象，得出结论。二氧化碳与石灰水反应，溶液变浑浊（1分）。22．整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。12.配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液实验用品：蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。实验要求：（1）能进行溶质质量分数的简单计算。（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择合适量程的量筒量取一定体积的液体。（3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。实验内容：１．化学实验题：配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（8分）（1）计算：配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量g；水mL（1分）。（2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需氯化钠的质量（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。（2分）（3）量取：用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。（2分）（4）溶解。（2分）（5）装瓶：将配制好的溶液倒入贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。（1分）（6）整理并洗刷仪器。A类2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表21．化学实验题：配制溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（8分）评分要点分值扣分（1）计算配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量1g；水49mL。1（2）称NaCl的质量1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸，用镊子拨动游码(若用镊子拨游码不动时，可以用手，不扣分)，用药匙取食盐称取1.0g氯化钠至天平平衡。23(注意：称量的结果要向老师展示，物码不倒置)(1分)。2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。(注意：广口瓶标签向自己，瓶塞倒放，药匙用过后要擦净，整理天平广口瓶，恢复原壮，称量的结果要向老师展示，物码不倒置)（3）量取水的体积用量筒量取水49mL（注意：量取的结果要向老师展示）。量筒放平稳，向量筒中加水至接近49mL处（1分）。用胶头滴管吸水悬空滴加水到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且到达49mL刻度处（1分）。注意：量取的结果要向老师展示，滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入试管，无滴洒）。2（4）溶解将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌（1分），直到完全溶解，搅拌时，不要有连续碰撞声（1分）。2（5）装瓶将配制好的氯化钠溶液倒入标有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶里，盖好瓶塞，标签向外，放回原处。12．整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。13.化学变化中的现象实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:3，放在细口瓶中）、1%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中，用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20mm×200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用方法。（2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。（3）观察和描述生成气体、沉淀、变色等实验现象。实验内容：１．化学实验题：化学变化中的现象（8分）（1）放热、发光现象。点燃酒精灯，观察酒精灯燃烧时的现象，并熄灭酒精灯。（2分）。（2）生成气体。取一粒大理石（或石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象。（2分）（3）生成沉淀。向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察现象。（2分）（4）颜色变化。将上述实验（3）中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。（2分）（5）废液倒入废液缸，未用完的石灰石放在培养皿中，整理并清洗仪器。A类2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表341．化学实验题：化学变化中的现象（8分）评分要点分值扣分（1）放热、发光现象点燃酒精灯，火柴杆入污物杯（1分），观察酒精灯燃烧时的现象，用灯帽将酒精灯熄灭（1分）。2（2）生成气体1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内（一横、二放、三慢滑）（1分）。2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象有气泡产生。(瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，放回原处)（1分）。2（3）生成沉淀1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，)（1分）。2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(滴管应垂直悬在容器口上方)，观察现象有沉淀产生（1分）。2（4）颜色变化点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处，加热时拇指不可接触短柄）（1分），在酒精灯上加热（试管与实验台约成450角，试管口不能对人），至试管内有黑色物质生成，熄灭酒精灯（1分）。22．整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。14.探究碳酸钠的性质实验用品：碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20mm×200mm）3支、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用包括正确使用胶头滴管。（2）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。（3）观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。实验内容：1．化学实验题：探究碳酸钠的性质（8分）（1）碳酸钠溶解并与指示剂的作用。（4分）取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入1mL—2mL蒸馏水后振荡。然后滴加2-3滴酚酞试液，振荡，观察溶液颜色的变化。结论：碳酸钠溶液显性。5（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应。（2分）向试管内倒入1mL—2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴入少量的澄清石灰水，观察现象。（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。（2分）向试管内倒入1mL—2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴加稀盐酸，观察现象。（4）整理实验台。A类2014年河南省中招化学实验操作考试试卷评分表41．化学实验题：探究碳酸钠的性质（8分）评分要点分值扣分（1）碳酸钠溶解并与指示剂的作用取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可，瓶塞倒放，药品无撒落，用纸片擦净药匙放回原处），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。将1mL—2mL蒸馏水倒入上述试管中（瓶塞倒放、标签向手心），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；振荡试管，观察溶解情况（1分）。4向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察颜色的变化（1分）。其溶液能使酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显性（1分）。（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象，溶液变浑浊。盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；滴管内余物滴入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。2（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸（滴管垂直悬空，不能伸入试管中，无滴洒），观察现象，有气泡产生（1分）。22．整理器材15.化学实验题：粗盐中难溶性杂质的去除（8分）实验用品：粗盐（盛放在广口瓶中），水（盛入在细口瓶中），铁架台（带铁圈，调好高度），漏斗，胶头滴管放在有水的烧杯中），滤纸，玻璃棒，100ML的烧杯2个蒸发皿，坩埚钳，石棉网，酒精灯，药匙，纸片，火柴，试管刷，污物杯，抹布。1．化学实验题：粗盐中难溶性杂质的去除（8分）评分要点分值扣6分（1）粗盐的溶解用药匙正确取适量粗盐（约3g-4g）于烧杯中。（广口瓶标签向自己，瓶塞倒放，药匙用过后要擦净，广口瓶不用时恢复原状）取下盛水的试剂瓶瓶塞，倒立放置，向上述烧杯内倒入约10mL的水。（无滴洒，，盖上瓶塞，放回原处，标签向外，用玻璃棒搅拌，搅拌时不要有连续的响声）2（2）过滤制作过滤器：取一圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，食指压住三层滤纸的部位，用少量蒸馏水湿润滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上3过滤：过滤烧杯内液体。将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处（1分），液体沿玻璃棒倒入过滤器中，液面低于滤纸边缘，漏斗下端管口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁（1分）。可不过滤完，冲洗玻璃棒，放回原处，过滤器余物入污物杯（3）蒸发将部分过滤出的滤液倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，正确使用酒精灯。13用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（1分），用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却，熄灭酒精灯（1分），冲洗玻璃棒，放回原处6.化学实验题：探究酸的性质（8分）实验用品：铁丝放在广口瓶中、氧化铜、稀硫酸（1:4，盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管（20mm×200mm）3支、试管架、酒精灯、试管夹、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。评分要点分值扣分酸对指示剂的作用将约2mL稀硫酸倒于试管中（瓶塞倒放、标签向手心。下同），液体无滴洒（1分）。向盛有稀硫酸的试管中滴入2-3滴紫色的石蕊试液（滴管垂直悬空，不能伸入试管中），观察颜色的变化（1分）。2酸与活泼将试管横放，用镊子夹取铁丝放入试管中，慢慢直立起来。27金属（铁）的反应向试管中倒入约2ML的稀硫酸。观察现象。2酸与金属氧化物（氧化铜）的反应用药匙取少量