2016年全国教师资格证考试中学体育知识良师预测试卷及答案

全国教师资格证中学体育预测试卷与答案一、填空题1.大脑可以随意支配的肌肉是(）。A.骨骼肌B.心肌C.血管平滑肌D.子宫平滑肌2.正常解剖姿势下，髋关节外展幅度有限，但有的运动员侧踢腿可达180度，其主要原因是（）。A.骨骼外旋10度B.骨骼外旋90度C.骨盆倾斜20度D.骨盆外旋20度3.负重正踢腿主要练习哪些肌肉的力量（）。A.腹直肌和股薄肌B.腹直肌和骨后肌群C.髂腰肌和骨直肌D.股中间肌和股外侧肌4.营养物质被小肠吸收后，通过哪条血管进入肝脏（）。A.肝固有动脉B.肾动脉C.脾静脉D.门静脉5.正脚背踢球时，下列哪块肌肉产生爆发式收缩（）。A.腹直肌B.股四头肌C.腓肠肌D.臀大肌6.在100米赛跑中，机体主要供能系统是（）。A.磷酸源系统B.乳酸能系统C.有氧氧化能系统D.乳酸能和有氧氧化系统7.慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理特征表现为（）。A.收缩速度慢，力量小B.收缩速度慢，抗疲劳弱C.收缩速度慢，力量大D.收缩速度快，抗疲劳强8.运动员在高温环境下训练会引起机体内环境紊乱，机体内环境是指(）。A.血液B.细胞外液C.汗液D.细胞内液9.人体在运动时外周阻力较大，主要来源于哪一血管(）。A.大静脉B.小静脉C.小动脉D.大动脉10.最大肌力测验通常是(）。A.50%衰减测验B.倒立测验C.台阶测验D.1RM测验11.力竭运动后，下列哪一过程所需时间最短(）。A.肌糖原恢复B.肌肉中乳酸消除C.氧合血红蛋白恢复D.肌肉中磷酸原恢复12.运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在(）。A.神经元间形成的环路联系B.大肌肉群活动的参与C.短时间记忆与长时记忆D.海马活动的参与13.哪种情况下女生应该暂停体育活动(）。A.月经期腹痛B.月经血量少C.月经前期D.月经后期14.人体空腹血糖浓度正常值为(）。A.2.8-5.5mmol/LB.3.8-5.5mmol/LC.8.0-10.0mmol/LD.4.4-6.6mmol/L15.判断脑震荡的主要依据是伤后即刻出现(）。A.短时间的意识障碍B.有明显的头部外伤C.血压异常D.脉搏异常16.哪一部位的骨折宜采用大悬臂带固定(）。A.锁骨骨折B.肱骨骨折C.尺骨骨折D.指骨骨折17.较长时间剧烈运动后即刻站立休息，运动员会出现(）。A.过度训练B.重力性休克C.中暑晕厥D.心源性晕厥18.脂肪在哪一器官氧化不完全产生酮体(）。A.肾脏B.脾脏C.心脏D.肝脏19.体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外更重要的是(）。A.健身性B.表演性C.经济性D.艺术性20.属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是(）。A.提高生活水平B.提高智力水平C.提高裁判水平D.养成运动兴趣，爱好与特长21.印度“狼孩”8岁时回归人类社会，用了4年才勉强学会走路，其主要原因是(）。A.没人指导B.缺乏营养C.没有同伴D.错过学习走路最佳期22.学生的运动兴趣是指(）。A.具有参加活动的兴趣B.热爱体育的态度C.对明星运动员的崇拜D.积极认识和参加体育活动的心理倾向23.合作学习的分组方法宜采用(）。A.随机分组B.水平分组C.异质分组D.学生自愿分组24.体育课研究式教学的开始环节是(）。A.创设问题B.创设情境C.学生尝试练习D.学生尝试比赛25.下列哪一项不属于自主学习特点(）。A.能动性B.独立性C.强制性D.创造性26.影响足球踢旋转球效果的主要因素是(）。A.支撑脚的选位B.踢球腿的摆动C.踢球后的随前动作D.脚触球部位27.在3分投篮区投篮时，上升球被3分线上的防守队员触及中篮，判罚(）。A.进攻方得2分B.进攻方得3分C.防守队员违例D.得分无效28.在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判(）。A.连击犯规B.持球犯规C.发球犯规D.击球犯规29.垫上运动的动作类型主要有(）。A.转体、摆动、落地B.滚翻、平衡、手翻C.翻腾、平衡、落地D.翻腾、滑步、鱼跃30.在110米栏比赛中，优秀运动员从起跑到第一栏，一般采用(）。A.12步B.10步C.8步D.6步31.武术的本质功能是(）。A.比赛表演B.娱悦身心C.修身养性D.防身自卫32.体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节(）。A.教学目标环节B.教学策略环节C.教学内容环节D.教学过程环节33.对学生的学习水平进行评价，其最终目的是(）。A.选拔B.排名C.甄别D.发展34.在体育教学中，动作结构与所学技术动作相似的简单练习称为(）。A.综合性练习B.一般性练习C.诱导性练习D.模仿性练习35.在体育课教学中，运动负荷的安排应遵循(）。A.事物发展规律B.一般教学规律C.运动技能形成规律D.人体生理机能活动变化规律二、简答题1.简述关节韧带损伤的原因、症状和处理方法。2.简述体育的教育功能。3.简述《普通高中体育与健康课程标准(实验）》课程教学评价的内容。三、分析题王同学参加篮球学习，刚接触篮球学习的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在后来老师的帮助和教导下，慢慢的王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再跑掉。但是一到比赛中，王同学就非常紧张，老师把他换上场，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化的训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术运用和掌握都很熟练。(1)试分析王同学运球技能形成的生理学机制?(2)请列出2种纠正运球时“低头看球的教学手段”?答案一、单项选择题1.【答案】A。骨胳肌的收缩受大脑意识支配，所以骨骼肌是随意肌。心肌和平滑肌的收缩不受大脑意识的支配，而是受神经意识支配，所以他们是不随意肌。故本题选A。2.【答案】A。髋关节外展幅度有限，但有些人可以达到侧踢腿180度，主要是因为骨骼外旋的原因，此处骨骼外旋应是骨骼外旋10度，本题选A。运动人体科学解剖学方面的知识多以选择题形式考查，考生在复习时要多识记。3.【答案】B。腹直肌位于腹部中央，股薄肌位于大腿内侧，骨后肌群位于大腿后侧，髂腰肌位于腹部两侧，股直肌是肱四头肌的一部分，骨中间肌位于股直肌深层靠上方，股外侧肌也属于股四头肌的一部分。负重正踢腿主要练习腹直肌和骨后肌群，故本题应选B4.【答案】D。食入的营养物质，通过胃与小肠消化吸收后，经门静脉进入肝脏，在肝脏加工合成人类各种需要的重要物质。所以本题选D。5.【答案】B。正脚背踢球时的技术动作，立足脚站定，踢球腿摆动，由于正脚背踢球力量较大，所以大腿摆动幅度也较大，所以此时是股四头肌产生爆发式收缩。腹直肌位于腹部，腓肠肌位于小腿，臀大肌位于臀部。所以本题选B。6.【答案】A。人体的三大供能系统分别是磷酸原系统、乳酸能系统和酵解能系统，磷酸原系统单独供能的话，大约持续8秒左右，不需要氧气，也不产生乳酸，时间比较短但运动较激烈。所以本题选A。7.【答案】A。慢肌纤维的特点是收缩速度慢，力量小，抗疲劳能力强；快肌纤维的特点是收缩速度快，力量大，抗疲劳能力弱。所以本题选A。8.【答案】B。机体内环境是指细胞生存的环境，就是细胞外液，包括组织液、淋巴、血浆、内环境为细胞提供营养。所以本题选B。9.【答案】C。外周阻力是反映脑血管床微循环通畅程度的定量指标。循环系统的外周阻力主要是指小动脉和微动脉对血流的阻力。所以本题选C。10.【答案】D。最大肌肉测验的训练目的是锻炼肌肉的最大力量，相对于耐力肌肉测验而言，所以最大肌肉测验的特点是负重大，次数少，50%衰减、倒立测验和台阶测验负重都相对较小，1RM测验可以理解为最大力量，最大负荷重量练习。所以本题选D。11.【答案】C。肌肉中磷酸原恢复2~3分钟；氧合血红蛋白恢复1~2分钟；肌糖原恢复5~46小时；肌肉中乳酸消失1~2小时。所以本题选C。12.【答案】B。运动技能的学习与文化知识学习的最重要区别是身体的练习，而身体的练习最重要特点是大肌肉群活动的参与。所以本题选B。13.【答案】A。女生月经期是可以参加适量体育活动的，避免大运动量即可，对身体是有益无害的，但在女生月经时出现痛经的情况，则不应该参加体育锻炼。所以本题选A。14.【答案】B。人体空腹血糖浓度3.9-6.0mmol/L之间，所以答案最接近的是B。15.【答案】A。脑震荡(神经外科）是指头部遭受外力打击后，即刻发生短暂的脑功能障碍。所以本题选A。16.【答案】C。锁骨骨折、肱骨骨折(上臂）、指骨骨折(指节）的骨折都不需要进行大悬臂带固定法，锁骨骨折采用“8”字形包扎法，肱骨骨折采用三角巾固定，指骨骨折采用包扎固定，只有尺骨骨折(前臂）采用大悬臂带固定的方式。所以本题选C。17.【答案】B。剧烈运动后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克，症状如头晕、恶心、难受等。过度训练、中暑晕厥和心源性晕厥(心输出量突然降低引起脑缺血而诱发的晕厥可以简单理解为心脏器官不健全）都不符合题意。所以本题选B。18.【答案】D。需要消耗脂肪来产生能量时，酮体的生成就是来自于肝内脂肪酸的分解，脂肪大量分解，大量脂肪酸分解成酮体。所以本题选D。19.【答案】A。体育最大的属性即体育具有健身性，这是其他所无法替代的。所以本题选A。20.【答案】D。《普通高中体育与健康课程标准(实验）》所要求的课程目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面，养成运动兴趣，爱好与特长即属于运动参与领域，所以本题选D。21.【答案】D。“狼孩”在8岁时回归人类社会，用了4年才勉强学会走路，其最重要的原因是因为错过了学习走路的最佳时期，其它选项都不能称为最主要的原因。所以本题选D。22.【答案】D。运动兴趣就是指热爱体育和愿意参与体育活动的心理倾向，与这个定义最为接近的就是选项D。23.【答案】D。合作学习学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习最重要的特点就是促进学生的学习兴趣，随机分组不符，水平分组不符，异质分组(即将水平高和水平低的学生分在一组）不符，只有D选项符合。24.【答案】A。探究式教学的特征即是以提出或发现一个问题作为探究教学的开始，所以A选项创设问题是最符合题意的。25.【答案】C。自主学习的最大特点就是学生自己主动地获得知识，强制性是传统教学的特性，不是自主学习的属性，所以本题选C。26.【答案】D。影响足球是否是旋转球的最重要原因是作用力是否通过球心，即最为重要的就是脚触球的部位，足球中球的行进轨迹最重要的因素皆是脚触球部位为最重要的要素。所以本题选D。27.【答案】B。篮球比赛规则中指出，进攻方球员投篮时，球在上升期间被防守队员触碰不算犯规，在下降期间被防守队员触碰称为干扰球，被判罚此球依然得分。本题是在上升期间被防守队员触碰，所以不算违例，篮球是在进攻方三分线外射出，所以算得3分。故此题选B。28.【答案】B。排球比赛中规定，运动员身体任何部位均可击球，但若将球接住或抛出，即被判罚为持球犯规。所以本题选B。29.【答案】B。垫上运动时体操中的一类，指在缓冲较大的软垫上进行的主要为翻滚和翻腾类的运动。垫上运动的种类很多，并没有严格的区分，但题目中强调的是垫上的动作，所以应区别与其他载体(如硬地）的区别，并结合翻滚和翻腾类的动作，故此题答案B。30.【答案】C。110米栏比赛中，优秀运动员(如我国优秀运动员刘翔）的起跑至第一栏之前采用的就是8步攻栏技术，后来提高竞技水平，提升为7步。故本题选C。31.【答案】C。武术是以攻防技击为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。武术是中国的传统文化，武术并不以打斗为目的，而是以修身养性为最大特点，这也是我国武术区别与别国的最大特点。故本题选C。32.【答案】D。体育课的教学环节，最重要的就是教学过程阶段。故本题选D。33.【答案】D。一切的教学手段，都是为了促进学生的全面发展为根本要务。所以本题选D。34.【答案】C。诱导性练习是指在动作结构上同教材的动作结构相似，而在技术上比所学的动作简单的练习。在教学中有时也常把教材中的某部分提出来进行练习，这种练习也可称为诱导性练习。35.【答案】D。体育教学内容和负荷的选