2013年十堰市中职语文模拟试题6

1十堰市中职学校2013-2014学年上学期《语文》抽考模拟试题6（考生注意：本次考试时间120分钟，试卷满分100分。）学校名称：＿＿＿姓名：＿＿＿学号：＿＿＿题号一二三四五六总分得分一、汉字书写。（请将下述这段文字规范地书写在题后的方格内。要求布局合理、结构匀称、笔画清晰，无漏错字。10分）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。二、填空题每空1分，共10分1、，，万类霜天竞自由。2、？总是离人泪。3、子曰：“老者安之，，。”4、《致橡树》的作者是朦胧诗派的代表人物。5、《长亭送别》这部作品出自元代戏曲家的经典著作。6、被誉为“世界三大短篇小说之王”的分别是法国的莫泊桑、美国的俄国的。三、选择题每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在题目后面的括号里。每题3分，共15分21、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A、袅娜．(nà)债券．（qǜan）亲昵．（ní）倦怠．(dài)B、秀颀．（xīn）惦．念（diàn）倔强．（jiàng）毡．子（zhān）C、弥．望（mí）惊骇．（hài）契．约（qì）私塾．（shú）D、婆娑．（shā）峥．嵘（zhēn）虬．枝（qiú）贮．存（chù）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、面面相觑挥斥方遒坦荡如砥滑稽可笑B、自惭形秽旁溢斜出无边无银兴高采烈C、纵横绝荡浪扼飞舟安然无恙不可理喻D、恹恹欲睡生吞活剥没精打彩哎声叹气3、依次填入下了各句横线处的词语，恰当的一组是（）①它没有婆娑的，没有屈曲盘旋的虬枝。②母亲生在农家，所以诚实，身体也好。③他这种勇于承认错误的精神值得大家。④经过多年的努力，我们已经有实力国际奥委会金牌。A、姿势勤俭效仿获得B、姿态勤劳效尤染指C、姿态勤俭效仿获得E、姿势勤劳效尤染指4、下列句子中加点的礼貌用语，使用不正确的一项是（）A、大家用“优秀”二字来表扬我，实在是过奖．．了。B、这次能和您一同共事，荣幸之至，今后还望您多多赐教．．．．。C、不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿．．．．。D、蒙您及时送回丢失的支票，明天我将于百忙中专程前来．．．．．．．致谢，请在家等候。35、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A、还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？B、对于科学家来说，1983年科学的春天就要来了。C、宝玉说：“这个妹妹好像在哪里见过？”D、好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。四、语言运用题10分1、不改变句子的原意，按照不同要求改写下面的句子。（4分）（1）为了完成学业，他背着患病的父亲去上学。改写成双重否定句：_____________________（2）我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩。改写成反问句：_________________________2、根据情景说话。（2分）王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“”3、2013年12月25日，班级安排李明同学到寿康超市购买卫生工具，需要先向班主任借取50元班费。请你以李明同学的名义写一张规范的条据给班主任。（4分）4五、阅读题25分㈠阅读《我的母亲》选段，回答1—3题。（共10分）当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲，我晓得我应当找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校――制服、饮食、书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了？”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼受的，但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的，三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利至耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色――那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自早到晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住。半天，她才叹出一口气。到我该走的时候，她递给我一些花生。“去，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，5又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！1、选文中具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱？（3分）2、请鉴赏画线句中加点的词。（3分）母亲笑．了。及至听说我还须回校，她愣．住。半天，她才叹．出一口气。3、母亲在作者童年的记忆中，只留下了几个闪光的片段，作者正是摄取这几个闪光的片段来塑造母亲形象的。每一位母亲对自己的儿女都充满了关心爱护，请你也用简洁的语言写出你所感受到的母爱中最动情的那一瞬间。（不超过100字，4分）㈡阅读《生命是一种过程》，做1—4题。（10分）生命是一种过程，你无法超越。无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必6定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从①的青年到②的中年再到③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。这个过程是不可逆的。所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才。选择是痛苦的。你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有，只有你生命的充实。作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。从这个意义上说，过程比结果重要得多。1、为短文第二段中①②③处选择恰当的一组词是（2分）：()A①壮心不已②风华正茂③成熟丰稔B①风华正茂②成熟丰稔③壮心不已C①成熟丰稔②风华正茂③壮心不已D①成熟丰稔②壮心不已③风华正茂2、“这个过程”指的是什么?(不超过10个字)（2分）3、怎样理解“选择是痛苦的”?(不超过40字)（3分）74、与“也许什么都没有，只有你生命的充实”相照应的一句话是：（3分）（三）阅读《鸿门宴》选段，做下题。(共5分)沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。1、《鸿门宴》选自西汉时期文学家、史学家创作的我国第一部纪传体通史一书。（2分）2、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是（1分）（）①请以剑舞③举所佩玉玦以示之者三②臣请入，与之同命④杀人如不能举，刑人如恐不胜A、①与②相同，③与④相同B、①与②不同，③与④相同CD、①与②不同，③与④不同3、翻译。（2分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。8翻译：六、作文题30分①，在我的身边。②往往有这样的情况：经历过的一些事情，忘记了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得特别清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却那么难以忘却。请以“细节”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：1、选作文题①的，请将题目补充完整后作文，横线上可填：书籍、小草、父亲、老师等，也可另选词句，题目通顺即可；选作文题②的，题目自拟。2、文体为记叙文，要求思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见，篇幅不低于500字。910112013年十堰市中职语文模拟试题㈥参考答案及评分要求一、汉字书写题。遗漏汉字、标点符号或增、减笔画造成错字现象一字扣1分；不按方格书写的扣3分；单体字在方格里布局不合理、结构不匀称的一字扣0.2分；书写潦草、笔画不清晰一字扣0.2分。扣满10分为止。二、1、鹰击长空，鱼翔浅底2、晓来谁染霜林醉。3、朋友信之，少者怀之4、舒婷5、王实甫《西厢记》6、欧亨利、契诃夫三、1、C2、A3、C4、D5、C四、1、（1）为了完成学业，他不得不背着患病的父亲去上学。（2）难道我们不能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩吗？2、略。（注意语言的得体，表意的清楚。一空一分。）3、借条（评分标准）：（1）标题错误，说面条据性质错误，本题为0分；（2）正文：内容齐备，得3分；数额未大写，扣1分。（3）落款为2分，少一项扣1分。（4）格式不规范，扣2分。五、（一）1、（1）艰苦筹钱送“我”上学；（2）含泪送三姐出嫁；（3）除夕夜送“我“返校。2、“笑”表现母亲看到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情；“愣”“叹”饱含着母亲对儿子的牵挂和不舍，更体现出她的深明大义，令人感动。3、属于开放性试题，要抓住母爱中最动情的瞬间来写。（有动情语言，2分；扣住瞬间，2分）（二）1、B。2、从青年到中年老年。3、无论哪种选择，你都将付出代价，12或是“白纸”，或是“磨烂双脚”，特别是努力后“什么都没有”。4、我努力过，奋斗过，此生无悔矣。（三）1、司马迁《史记》。2、D（①“请允许我”谦词②“请求”动词③“举起”动词④“尽”副词）。3、翻译：范增几次用眼光示意项羽，再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽，项羽沉默着没有反应。六、作文评分标准30-25分：中心突出，内容充实，感情真切，结构严谨，语言流畅、有文采，字体工整，500字以上。25-20分：中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，字迹清楚，500字以上。20-15分：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草，卷面不整洁，不足500字。15-0分：偏离题意，中心部明确或立意不当，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语病较多，字迹难辨，不足300字。