2015年幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案三

内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网20内蒙古教师考试网14内蒙古教师考试网年内蒙古教师考试网幼内蒙古教师考试网儿内蒙古教师考试网教内蒙古教师考试网师内蒙古教师考试网招内蒙古教师考试网考内蒙古教师考试网试内蒙古教师考试网题内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网一、填空题1内蒙古教师考试网、幼儿园教育是（基内蒙古教师考试网础教育）的重要组成部内蒙古教师考试网分，是我国学校教育内蒙古教师考试网和终身教育的内蒙古教师考试网奠基阶段。2内蒙古教师考试网、幼儿园的教育内容内蒙古教师考试网是全面的、启蒙性的，内蒙古教师考试网可以相对划分为健康、内蒙古教师考试网（语言）、社会、科学、内蒙古教师考试网（艺术）等五个领域，内蒙古教师考试网也可作其他不同的划内蒙古教师考试网分。各领域的内容相内蒙古教师考试网互渗透，从不同内蒙古教师考试网的角度促进内蒙古教师考试网幼儿情感、（态度）内蒙古教师考试网、能力、知识、技能等内蒙古教师考试网方面的发展。3内蒙古教师考试网、幼儿园教育应尊重内蒙古教师考试网幼儿的（人格）和权利，内蒙古教师考试网尊重幼儿（身心发展）内蒙古教师考试网的规律和学习特点，内蒙古教师考试网以（游戏）为基本活内蒙古教师考试网动，保教并重，关注个内蒙古教师考试网别差异，促进每个幼儿内蒙古教师考试网富有个性的发展。内蒙古教师考试网4、健康领域的内蒙古教师考试网活动要充分尊重幼儿内蒙古教师考试网（生长发育）的规律，内蒙古教师考试网严禁以任何名义进行内蒙古教师考试网有损幼儿健内蒙古教师考试网康的比赛、表内蒙古教师考试网演或训练等。5内蒙古教师考试网、管理人员、（教师）内蒙古教师考试网、幼儿及其（家长）内蒙古教师考试网均是幼儿园教育评价内蒙古教师考试网工作的参与者。内蒙古教师考试网评价过程是内蒙古教师考试网各方共同参与、相互支内蒙古教师考试网持与作用的过程。内蒙古教师考试网6、内蒙古教师考试网《幼儿园教育指导纲内蒙古教师考试网要（试行）内蒙古教师考试网》指出教育评价的过内蒙古教师考试网程，是教师运用专业内蒙古教师考试网知识审视（教育内蒙古教师考试网实践），发现、（分析）内蒙古教师考试网、研究、解决问题的过内蒙古教师考试网程，也是其自我成长内蒙古教师考试网的重要途径。7内蒙古教师考试网、环境是重要的教育内蒙古教师考试网资源，应通过环境的内蒙古教师考试网（创设）和（利用）内蒙古教师考试网，有效地促进内蒙古教师考试网幼儿的发展。8内蒙古教师考试网、教育活动的（组织）内蒙古教师考试网与（实施）过程，是内蒙古教师考试网教师创造性地开展工内蒙古教师考试网作的过程。9内蒙古教师考试网、幼儿园语言教育要内蒙古教师考试网创造一个（自由）内蒙古教师考试网、（宽松）的语言内蒙古教师考试网交往环境，支持、鼓内蒙古教师考试网励、吸引幼儿内蒙古教师考试网与（教师）、内蒙古教师考试网（同伴）或其他人交流，内蒙古教师考试网体验（语言内蒙古教师考试网交流）的乐趣。10内蒙古教师考试网、教育活动内容的组内蒙古教师考试网织应充分考虑幼儿的内蒙古教师考试网（学习方式）内蒙古教师考试网和（特点）内蒙古教师考试网，注重（综合性）内蒙古教师考试网、（趣味性）内蒙古教师考试网，寓教育于（生活）内蒙古教师考试网、（游戏）之中。内蒙古教师考试网11、幼儿园社会内蒙古教师考试网教育内容的目标：能内蒙古教师考试网主动地参与各项活动，内蒙古教师考试网有（自信心）内蒙古教师考试网；乐意与人交往，内蒙古教师考试网学习互助、合作和分内蒙古教师考试网享，有（同情心）内蒙古教师考试网；理解并遵守日常生内蒙古教师考试网活中基本的（社会内蒙古教师考试网行为）规则；内蒙古教师考试网能努力做好力所能及内蒙古教师考试网的事，不怕困难，有内蒙古教师考试网初步的（责任感）内蒙古教师考试网；爱父母长辈、老师和内蒙古教师考试网同伴，爱内蒙古教师考试网集体、爱家乡、内蒙古教师考试网爱（祖国）。内蒙古教师考试网12、幼儿园要树内蒙古教师考试网立正确的健康观念，内蒙古教师考试网在重视幼儿身内蒙古教师考试网体健康的同时，内蒙古教师考试网要高度重视幼内蒙古教师考试网儿的（心理健康）内蒙古教师考试网。13、内蒙古教师考试网幼儿园应为幼儿提供内蒙古教师考试网（健康），（丰富）内蒙古教师考试网的生活和活动环境，内蒙古教师考试网满足他们多方内蒙古教师考试网面的发展需要，内蒙古教师考试网使他们在快乐的童年内蒙古教师考试网生活中获得有益于身内蒙古教师考试网心发展的（经验）内蒙古教师考试网。14、内蒙古教师考试网《幼儿园教育指导纲内蒙古教师考试网要（试行）内蒙古教师考试网》指出要科学、合理地内蒙古教师考试网安排和组织一日生活：内蒙古教师考试网时间安排应内蒙古教师考试网有相对的（稳定性）内蒙古教师考试网与灵活性，既有利于内蒙古教师考试网形成秩序，又能满足内蒙古教师考试网幼儿的合理需要，照内蒙古教师考试网顾到个体内蒙古教师考试网差异：教师（直接内蒙古教师考试网指导）的活动和间接内蒙古教师考试网指导的活动相结合，内蒙古教师考试网保证幼儿每天有适当内蒙古教师考试网的（自主选内蒙古教师考试网择）和（自由活动）内蒙古教师考试网时间。教师直接指导内蒙古教师考试网的集体活动要能保证内蒙古教师考试网幼儿的积极参与，避内蒙古教师考试网免时间的内蒙古教师考试网（隐性浪费）内蒙古教师考试网；尽量减少不必要的内蒙古教师考试网集体行动和内蒙古教师考试网（过渡环节）内蒙古教师考试网，减少和消除（消极内蒙古教师考试网等待）现象；内蒙古教师考试网建立良好的常规，避内蒙古教师考试网免不必要的管理行为，内蒙古教师考试网逐步引导幼儿学习内蒙古教师考试网（自我管理）。内蒙古教师考试网15、社会领域的内蒙古教师考试网教育具有（潜内蒙古教师考试网移默化）的特点。16内蒙古教师考试网、引导幼儿对周围环内蒙古教师考试网境中的（数）、内蒙古教师考试网（量）、（形）内蒙古教师考试网、（时间）和（空内蒙古教师考试网间）等现象产内蒙古教师考试网生兴趣，建内蒙古教师考试网构初步的数概念，并内蒙古教师考试网学习用简单的数学方内蒙古教师考试网法解决（生活）和（游内蒙古教师考试网戏）中某些简内蒙古教师考试网单的问题。17内蒙古教师考试网、家庭是幼儿园重要内蒙古教师考试网的合作伙伴。内蒙古教师考试网应本着尊重、（平等）内蒙古教师考试网、（合作）的原则，内蒙古教师考试网争取家长的理解、内蒙古教师考试网(支持)内蒙古教师考试网和(内蒙古教师考试网主动参与)内蒙古教师考试网，并积极支持、帮助家内蒙古教师考试网长提高教育能力。内蒙古教师考试网二、简答题1内蒙古教师考试网、简述幼儿园教育工内蒙古教师考试网作评价宜重点考察哪内蒙古教师考试网几方面？内蒙古教师考试网参考答案：内蒙古教师考试网（一）教育的内蒙古教师考试网计划和教育活动的目内蒙古教师考试网标是否建立在了解本内蒙古教师考试网班幼儿现状的基础上。内蒙古教师考试网（二）教育的内容、内蒙古教师考试网方式、策略、环境条内蒙古教师考试网件是否能调动幼儿学内蒙古教师考试网习的积极性。内蒙古教师考试网（三）教育过程是否内蒙古教师考试网能为幼儿提供有益的内蒙古教师考试网学习经验，并符合其内蒙古教师考试网发展需要。（四）内蒙古教师考试网教育内容、要求能否内蒙古教师考试网兼顾群体需要和个体内蒙古教师考试网差异，使每个幼儿都内蒙古教师考试网能得到发展，内蒙古教师考试网都有成功感。内蒙古教师考试网（五）教师的指导是内蒙古教师考试网否有利于幼儿主动、内蒙古教师考试网有效地学习。2内蒙古教师考试网、《幼儿园教育内蒙古教师考试网指导纲要（试行）内蒙古教师考试网》中指出教育活动内内蒙古教师考试网容的选择应遵照本内蒙古教师考试网《纲要》第二部分内蒙古教师考试网的有关条款进行，同内蒙古教师考试网时还要体现哪内蒙古教师考试网些原则？内蒙古教师考试网参考答案:内蒙古教师考试网（一）既适合幼儿的内蒙古教师考试网现有水平，又要有一内蒙古教师考试网定的挑战性。(内蒙古教师考试网二)内蒙古教师考试网既符合幼儿的现实需内蒙古教师考试网要，又有利于内蒙古教师考试网其长远发展。（三）内蒙古教师考试网既贴近幼儿的生活来内蒙古教师考试网选择幼儿感兴趣的事内蒙古教师考试网物和问题，内蒙古教师考试网又有利于拓展幼儿的内蒙古教师考试网经验和视野。3内蒙古教师考试网、对幼儿发展状况的内蒙古教师考试网评估，要注意内蒙古教师考试网哪几方面？内蒙古教师考试网参考答案：内蒙古教师考试网（一）明确评价的目内蒙古教师考试网的是了解幼儿的发展内蒙古教师考试网需要，以便提供更加内蒙古教师考试网适宜的帮助和指导。内蒙古教师考试网（二）全面了解幼儿内蒙古教师考试网的发展状况，防止片内蒙古教师考试网面性，尤其要避免只内蒙古教师考试网重知识和技能，内蒙古教师考试网忽略情感、社内蒙古教师考试网会性和实际能内蒙古教师考试网力的倾向。（三）内蒙古教师考试网在日常活动与教育教内蒙古教师考试网学过程中采用自然的内蒙古教师考试网方法进行。内蒙古教师考试网平时观察所获得具有内蒙古教师考试网典型意义的内蒙古教师考试网幼儿行为表现和所积内蒙古教师考试网累的各种作品等，是内蒙古教师考试网评价的重要依据。内蒙古教师考试网（四）承认和关注幼内蒙古教师考试网儿的个体差异，内蒙古教师考试网避免用划一的标准评内蒙古教师考试网价不同的幼儿，内蒙古教师考试网在幼儿面前慎用横内蒙古教师考试网向的比较。（五）内蒙古教师考试网以发展的眼光内蒙古教师考试网看待幼儿，内蒙古教师考试网既要了解现有水平，内蒙古教师考试网更要关注其发内蒙古教师考试网展的速度、内蒙古教师考试网特点和倾向等。4内蒙古教师考试网、简述幼儿园教育工内蒙古教师考试网作的原则。内蒙古教师考试网参考答案：内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网体、智、德、美诸方面内蒙古教师考试网的教育应互相渗透，内蒙古教师考试网有机结合。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网遵循幼儿身心发展的内蒙古教师考试网规律，符合幼儿的年内蒙古教师考试网龄特点，注重个体差异，内蒙古教师考试网因人施教，引导幼内蒙古教师考试网儿个性健康发展。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网面向全体幼儿，热爱幼内蒙古教师考试网儿，坚持积极鼓励、内蒙古教师考试网启发诱导的正面教育。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网合理地综合组织各方内蒙古教师考试网面的教育内容，内蒙古教师考试网并渗透于幼儿一日生内蒙古教师考试网活的各项活动中，内蒙古教师考试网充分发挥各内蒙古教师考试网种教育手段的内蒙古教师考试网交互作用。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网创设与教育相适应的内蒙古教师考试网良好环境，为幼儿提内蒙古教师考试网供活动和表现能力的内蒙古教师考试网机会与条件。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网以游戏为基本活动，内蒙古教师考试网寓教育于各项内蒙古教师考试网活动之中。5内蒙古教师考试网、简述幼儿园健康教内蒙古教师考试网育内容的目标。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网参考答案：内蒙古教师考试网1内蒙古教师考试网．身体健康，在集体内蒙古教师考试网生活中情绪安内蒙古教师考试网定、愉快；内蒙古教师考试网2内蒙古教师考试网．生活、卫生习惯良好，内蒙古教师考试网有基本的生活内蒙古教师考试网自理能力；内蒙古教师考试网3内蒙古教师考试网．知道必要的安全保内蒙古教师考试网健常识，学习保护自己；内蒙古教师考试网4内蒙古教师考试网．喜欢参加体育活动，内蒙古教师考试网动作协调、灵活。内蒙古教师考试网6、简述幼儿园内蒙古教师考试网语言教育内容的目标。内蒙古教师考试网内蒙古教师考试网参考答案：内蒙古教师考试网1内蒙古教师考试网．乐意与人交内蒙古教师考试网谈，讲话礼貌；内蒙古教师考试网2内蒙古教师考试网．注意倾听对方讲话，内蒙古教师考试网能理解日常用语；内蒙古教师考试网3内蒙古教师考试网．能清楚地说出自己内蒙古教师考试网想说的事；内蒙古教师考试网4内蒙古教师考试网．喜欢听故事、看图书；内蒙古教师考试网5内蒙古教师考试网．能听懂和会内蒙古教师考试网说普通话。7内蒙古教师考试网、简述幼儿园科学教内蒙古教师考试网育内容的目标。内蒙古教师考试网参考答案：内蒙