2013年秋七年级英语上册Unit3BodyPartsandFeelingsLesson14Colo

Lesson14：ColoursandFeelings自主学习导学案班级姓名科目English课题Lesson14：ColoursandFeelings课型Newlesson主备人审核人授课人授课时间学案编号学习目标知识与能力：单词question,sick,smile,mean,singer,scared,wave短语1.1istento2.waveone’shand3.seered4inEnglish5feelblue6.bescared7.anEnglishsong过程与方法:自主学习、合作探究、讨论练习情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。重点：1.Ifeelblue．2.IamlisteningtoanEnglishsong.3.Bluecanmean“sad．4.InEnglish,weusemanycoloursforourfeeling.5Don’tfeelsick.难点：句型的准确理解和灵活运用。学法指导：阅读理解对话，在文中勾画出生词、短语和句型，完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标出来。知识链接学习流程一．【预习指导】I课前预习I．短语翻译。1．1istento2．anEnglishsong3．feelblue4.inEnglish5.bescared6．waveone’shand7.seeredII．根据汉语提示，填写单词。1．CanIaskyoua(问题)?2．What’syour(感情)?3．Ifeel(生病的)．Ifeelgreen．4．Hehasabig(微笑)onhisface．二．【互动探究，合作求解】探究一：Ifeelblue．我感到沮丧。句中的feel是系动词，你了解它的用法吗?feel在本句中作系动词，意为“感觉”，后常接形容词作表语，构成主系表结构，表示人的某种感觉。Ifeelhappy．与I'mhappy．意思相同，都可回答Howdoyoufeel?句型，但feel强调的是感觉，be强调的是状态。Ifeeltired．我感觉很累。feelblue意为“忧伤，沮丧，情绪低落，忧愁苦闷”。备注（教师复备栏及学生笔记）【火眼金睛】Ifeel______.A．sadlyB．happyC．angrilyD．like探究二：IamlisteningtoanEnglishsong.我正在听一首英文歌曲。Listen不及物动词，意为“听”。后跟宾语时，必须加to.如：listen!Sheissinging.听！她正在唱歌。Listentome,please.请听我说。Listen与hear有什么区别呢？Listen强调有目的，有意识地去听，强调听的动作。其后接宾语时要接to.Hear听见听说。强调听的结果。如：Canyouhearme?你能听到我说话吗？【火眼金睛】1.pleaselisten______theteachercarefully.A．atB．toC．withD．on2.MissWangcan’t______anything.A．listenB．listentoC．hearD．hearto探究三：Bluecanmean“sad．蓝色可意为“沮丧。句中的mean有多个含义，你掌握了多少呢?及物动词，意为“意思是”。其后接名词或从句作宾语。它的名词形式是meaning,意为“含义，意思”如：Whatdoeshemean?他是什么意思?注意：Whatdoes---mean?=What’sthemeaningof?=Whatdoyoumeanby---?意为“---是什么意思？”如：Whatdoesthiswordmean?=What’sthemeaningofthisword?=Whatdoyoumeanbythisword？【火眼金睛】1：Whatdoesthissentence______?A．meanB．meansC．meaningD．tomean2.Whatdoyoumeanbytheword?(句型转换)What____________________?What’s______oftheword?探究四:InEnglish,weusemanycoloursforourfeeling.在英语当中，我们使用一些颜色来表达感情。use及物动词，意为“用，使用”。常用结构：usesthtodosth意为“用某物做某事”usesthforsth意为“用某物表示某事”如：MayIuseyourpen?我用一下你的钢笔好吗？Iusetheknifetocuttheapple?我用刀子切苹果。【火眼金睛】1.Sometimes,we_____”green”for“sick”..A．inB．withC．useD．uses2.Weuseaknife______(cut)fruits.3.Wesee___oureyes.A．inB．withC．use4.Let’sspeak______Chinese.A．useB．withC．inD．on探究五:Don’tfeelsick.不要感到不舒服。sick作形容词，意为“有病的，不舒服的”，用来表示健康状况不佳，可作定语和表语。如：Igotoseemysickftiend.我去看我生病的朋友。【火眼金睛】1.Ifeel____.Iwanttoseeadoctor.A．sickB．illC．illnessD．A&B2.Heisa(n)____boy.Wedon’tlikehim.A.sickB．illC．goodD．illness三．课堂检测：知识点一：listen的用法1.Myfatherlikeslistening_____Englishsongs.A．atB．toC．withD．in知识点二：feel的用法1．--Howyourson?--Hefeelshappy．A．dofeelB．dofeelsC．doesfeelD．doesfeels知识点三：sick的用法1.Jenny病了。____________________.知识点四：mean的用法1.What’sthe_________oftheword“sick”?A．meanB．meansC．meaningD．tomean四．作业:I．将颜色与对应的心情单词连线。bluegreenyellowredsickangrysadscaredⅡ．连词成句。1．to，an，English，I，am，listening，song.2.feel，a，How，can，you，colour.3.have,many,Colours，different，meanings.4.symbol，Black，is，a，of，in，western，death,culture.5.my,friends,I,like,to,play,with.6.scary,movies,watching，makes，feel,me,scared.Ⅲ。阅读短文，判断句子正误It’smybirthdaytoday．Iarnsohappy!AIIofmyfriendswillcometomyhouse．Butmyfriend，Jenny，doesn’tfeelwell．Sheissickandshecan’tcome．Thatmakesmefeelsad．Ireallywanthertobehere．But，it’sOK．Iknowshewantsmetohaveahappybirthday．1．TodayisJenny’sbirthday．()2．A11ofthefriendswillcometoDanny’shouse．()3．Jennyissicktoday．()4．Jennycan’tcometotheparty，itmakesDannyfeelhappy．()我的疑惑备注（教师复备栏及学生笔记）