2013昌吉州回民中学高二生物文科试卷(必修3)

1昌吉州回民中学高二文科生物必修3试题一、选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案)1.人体的内环境是指（）A．细胞外液和细胞内液B．细胞外液和消化液C．细胞内液和血液D．血浆、淋巴、组织液等2.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经—体液—免疫调节3.完成反射的结构基础是（）A．脑B.脊髓C.反射弧D.突触4.动物和人神经调节的基本方式是（）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能5.在反射活动中能起分析综合作用的部位是（）A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器6.抗体的化学本质是（）A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸7.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（）A.吞噬细胞B.T细胞C.靶细胞D.浆细胞8.目前，甲型H1N1流感疫情已蔓延至五十多个国家和地区。在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用。下列属于第三道防线的是（）A．皮肤B.溶酶菌C.红细胞D.浆细胞9.在农业生产中，具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是（）A．乙烯B.赤霉素C.细胞分裂素D.生长素10.下列有关生长素的叙述正确的是（）A.生长素只在幼芽中合成B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输C.生长素在植物体内含量很多D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的11.果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是（）2A.提高植株的呼吸速率B.增大侧芽生长素的浓度C.解除顶端优势D.保持顶端优势12下列行为中，不会传染艾滋病的是（）A．与艾滋病患者共用一个针管静脉注射B．输入被人类免疫缺陷病毒(HIV)污染的血液C．与艾滋病患者握手D．与艾滋病患者性接触13.扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（）A．进行光合作用B．产生生长素C．进行呼吸作用D．迅速生长14.下列属于一个种群的是（）A.一条江中的全部鱼B.一座山中的全部树C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部螂鱼15.下列生物群体属于群落的是（）A．一片森林中的全部植物B．一片森林中的全部动物C．一片森林中的全部微生物D．一片森林中的全部生物16.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（）A.甲和乙B.乙和丙C.甲D.丙17．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是()。A.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长B．农作物合理密植时，其数量不应大于K值C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线D．影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等18．防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（）。3A.竞争和共生B．捕食和寄生C．捕食和共生D．寄生和捕食19．一棵树上生活着三种不同的鸟，分别为甲、乙、丙，每种鸟在树上生活的高度不同。丁种鸟与乙种鸟生活高度相同、食性相似，若丁种鸟也在该树生活，乙种鸟最可能()。A．与丁种鸟和睦相处B．移到树的上层或下层，与甲或丙种鸟共同生活C与丁种鸟发生竞争D．还在原处生活，但食性改变20.要使动物长时间存活在一个处于平衡状态的封闭生态系统中，必须提供()。A．氧气B．水C．足够的有机物D．太阳能21.下列有关生态系统的叙述中，不正确的是（）A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的B.生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高C.保护植被，实行适度放牧，可保持草原生态系统的稳定D.生态系统具有一定的自我调节能力22.关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是（）A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是co2,D.生物地球化学循环带有全球性23.下列关于生态系统功能的描述，正确的是（）A．当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B．孔雀开屏是在传递物理信息C．绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能D．生态系统的物质是单向流动、逐级递减的24．下列联系中，为食物链的是（）。A．阳光一草一兔B．蝉一螳螂一黄雀C．植物一鹰一羚羊D．植物一鼠一蛇一鹰25．要使能量流经食物链的总消耗最少，人们的食物结构应（）。A.以禽类、蛋类为主B．以鱼虾为主C.谷物和植物蛋白为主D．猪肉等家畜的肉类为主26.某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。这表明生态系统具有（）4A．恢复力稳定性B．抵抗力稳定性C．传递信息的功能D．无限的自动调节能力27.在一条食物链中，初级消费者属于（）A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级28.下列属于生态系统化学信息的是（）A.孔雀开屏B.蜘蛛网的振动频率C.雌蚕蛾释放的性外激素D.蜜蜂跳舞29．厂区被S02轻度污染时，通过柳杉、丁香等植物吸收SO2可消除污染，这表明生态系统具有（）。A．恢复力稳定性B.抵抗力稳定性C.反馈调节D.无限的自动调节能力30．下列措施中，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是()。A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内各营养级生物的种类二、非选择题（本大题共6题，每空1分）31.右图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答：（9分）(1)图中虚线部分总称为__________，其中A代表__________，B代表__________，C代表__________。(2)图中D、E系统的名称分别为和。(3)维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过血液循环系统和______________系统。(4)体内细胞产生的代谢废物，如尿素从内环境排出体外要经过血液循环系5统和______________系统，而CO2的排出则要经过呼吸系统和______________系统。32.右图表示反射弧的模式图，请据图回答：（9分）(1)神经调节的基本方式是__________。反射弧是由感受器、传入神经、[③]_______________、传出神经和效应器组成的。(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，则表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过_________来传递的。该部位又由____________、____________和____________三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是_________（单向，双向）33.下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（4分）（1）图中③表示激素，当该动物处于寒冷环境时，要保持体温恒定，该激素有分泌量将会。(2)当甲状腺激素增多时，血液中①和②的浓度将会。(3)甲状腺分泌的这种调节作用属于调节。34.右图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四株燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后置于暗处，用单侧光照射。试分析：（5分）（1）四株幼苗的生长情况是：6A：向光弯曲生长;B：___________________C：___________________D：___________________（2）据此实验分析，生长素的合成部位应该在____________；（3）A胚芽鞘向光弯曲生长的原因是__________________________________________。35.下图表示某生态系统的食物网，请据图回答：(8分)1)该生态系统的食物网包含3条食物链；请写出最长的食物链：。(2)该食物网中，鹰占有个营养级。(3)灰喜鹊与蜘蛛的关系是。(4)在植物→松毛虫→灰喜鹊→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg，则至少需消耗绿色植物kg。(5)流经该生态系统的总能量是该生态系统；生态系统能量流动的特点是。(6)在这个食物网中，植物通过散发花香来传递信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉。(7)该生态系统的基石是，它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因36.右图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气。据图回答：[]内填字母（6分）(1)此生态系统的能量流动是从[]__________固定太阳能开始的。(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以__________形式进行的。在生态系统的各成分中，A为______________，B为________________。(3)图中D→C过程是通过光合作用实现的，图中C→D过程是通过____________实现的，图中C→A过程是通过______________实现的。7厦门市新店中学高二生物期中考答题卷一．选择题（共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、简答题(共40分)31、（1）____________、____________、______________。________________。（2）_______；_______。（3）_____。（4），。32．（1），。（2），。（3）______。、___________、_________。。33．（1），。（2）。（3）。34（1）B：___________________C：___________________D___________________（2）（3）。35（1）。(2)。(3)。(4)。(5),。（6），(7)。36（1）[]__________（2）_________，，。（3），。班级：姓名：座号：考试号：--------------装订密封线，线内禁止作答-------------831.(1)内环境血浆组织液淋巴(2)消化系统泌尿系统(3)消化(4)泌尿循环32.(1)反射神经中枢(2)外正内负外负内正(3)突触突触前膜突触间隙突触后膜单向的神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(4)无感觉，肌肉不收缩33.（1）甲状腺激素增加（2）增加（3）反馈34.(1)不生长直立生长向光(右)弯曲生长(2)胚芽鞘的尖端(3)单侧光照射后，背光侧生长素含量多于向光侧，两侧生长不均匀。35.（1）葡萄糖（2）持续高血糖（3）注射36.(1)[C]生产者(2)C02消费者分解者(3)呼吸捕食(4)化石燃料的燃烧12345678910DDCCCCDDAD11121314151617181920CCBDDCABCD21222324252627282930ABCDCABCBB