高中生物第节课的PPT

将习惯变成性格用兴趣成就未来——走进高中生物什么是生物1我们身边的生物学2为什么要学习生物3高中生物学什么4如何学好生物5科学家访谈61什么是生物？有生命的物体叫生物生物共同的物质与结构基础新陈代谢生长、发育、繁殖遗传与变异稳态与应激性适应与改造环境生命现象(1)生物体具有共同的物质和结构基础除病毒外，生物体都是由细胞构成的。HIV模式图化学元素和化合物细胞(2)生物体都有新陈代谢作用新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称(3)生物体都有生长、发育和繁殖的现象(4)生物体都有遗传和变异的特性(5)生物体都有稳态和应激性人体内环境温度在37℃左右人体内血浆PH为7.35~7.45人体的血糖范围:80～120mg/dL（dL表示分升，即100毫升）稳态：是指机体内环境中的各种理化因素保持动态平衡的状态(6)生物能适应一定的环境，也能影响环境兰花螳螂（1）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？（2）转基因技术生产的高产大豆。（3）洗衣服用温水泡10分钟更好洗，为什么？2我们身边的生物学（4）中国将坚持食盐加碘政策。（5）温州警方自26日以来，分三批公布“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》）……生活的需要高考的需要时代的需要3为什么要学习生物？7290解释生活现象人与自然和谐相处人类面临的挑战：㈠环境问题㈡人口和健康问题㈢粮食问题㈣能源问题㈤资源问题为什么要学习生物学?为什么要学习生物学？杂交水稻无籽西瓜玫瑰资料一:统计美国“科学引文索引（SCI）”收录的4500余种学术刊物，发现有2350种左右为与生命科学相关的杂志！统计全世界引用指数（Impactfactor）在10以上的超一流学术刊物，也发现80%左右是生物科学相关刊物。美国著名的《科学》杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！资料二:克隆羊人类基因组计划胰岛素：100kg胰腺提炼4~5克——分子技术，2000ml培养液提炼100克（治疗糖尿病）干扰素：传统方法1个细胞产生不到1000个干扰素分子——基因技术1个细胞产生20万个干扰素分子（广普抗病毒剂）•新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。资料三:同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”生物科学是当代自然科学中发展最迅速、对人类的生存和自身发展影响最大的学科领域之一。二十一世纪是生命科学的世纪为什么要学习生物学？高中生物(选修)生物技术实践生物科学与社会现代生物科技专题高中生物(必修)分子与细胞遗传与进化稳态与环境4、高中《生物》学什么?必修一的知识体系高考命题要求：要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学家素养的考查。5、怎样学好高中生物？思想上：一定要重视，从现在开始，一步一个脚印学好它、攻克它！方法上：要与老师配合，不断总结1.重视基础知识，用好教材，认真读书，一定要重视课本，要记忆、理解并学会运用善于思考，多想多问，注重“六个什么”：who→是什么what→发生了什么变化how→怎样发生的when→什么时间或顺序where→什么地方发生的why→为什么会发生高中生物学习方法高中生物学习方法2.预习课本，上课专心听讲，认真做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例等）3.重视观察和实验、重视理论联系实际、重视理解科学研究的过程和方法。高中生物学习方法4.有效做题，认真完成作业，巩固所学内容，提高能力。（1）不太明白的题通过查课本原理和与他人交流，问老师等方法弄清楚，不让小问题积累成大难题。（2）准备错题本，整理做错的题，温故而知新。科学家访谈探索生物大分子的奥秘邹承鲁简介江西无锡人，生物化学家。(1923年5月17日—)，出生于山东青岛。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)，1956年加入九三学社。从英国剑桥回国的王应睐、曹天钦、邹承鲁和留美回国的王德宝等在上海生物化学研究所,以及北大的邢共毅于1965年，用化学方法成功合成有生物活性蛋白质——结晶牛胰岛素。1958年，他参加发起人工合成胰岛素工作，并负责胰岛素A和B链的拆合。胰岛素人工合成工作集体获1978年国家自然科学奖一等奖和1997年求是奖。邹承鲁曾任一些国内外重要科学期刊编委。1981年—1982年应聘担任美国哈佛大学访问教授。1986年—1990年间曾分期担任美国国立健康研究所研究员。看书5分钟，并思考回答探索生物大分子的奥秘1、人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？打破了生物界与非生物界的界限，极大地推进人类对生物大分子的研究和应用。2、从访谈录中，你认为造成了这次成功的因素是什么？科学家的勇气和创新；团队合作，锲而不舍的科学精神，为祖国争光，为人类做贡献的崇高志向。3、阅读这些资料，你有什么启示？许多生命科学问题都要到细胞中寻找答案，而对细胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上。努力学习不畏失败。同学们，希望在以后的学习和生活中，我们能够合作愉快！