2013计算机应用教学计划(实施)

1淮安市中等职业学校学分制实施性教学计划专业：计算机应用学制：三年适用对象：中专制定日期：2013年5月学校（盖章）2一、专业与专门化方向专业名称：计算机应用（专业代码090100）专门化方向：办公自动化技术、计算机设备维护与营销、计算机信息管理二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业办公自动化技术计算机操作员打字员排版员信息管理员计算机操作员中级工（国家人力资源与社会保障部）高职：计算机应用技术计算机系统维护计算机信息管理本科：计算机科学与技术网络工程计算机信息管理计算机设备维护与营销计算机装配调试员计算机检验工计算机硬件技术人员计算机维修调试中级工（国家人力资源与社会保障部）注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。2.具有健康的身体和心理。3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。4.具有良好的人际交往、团队协作能力。5.具有良好的书面表达和口头表达能力。6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。7.具有信息检索和分析的能力。（二）职业能力（职业能力分析见附录）1.行业通用能力：3（1）具有文字快速录入的能力。（2）具有使用计算机进行办公的能力。（3）具备计算机组装与维护能力。（4）具有平面媒体与立体媒体设计与制作能力。（5）具有平面二维动画制作能力。（6）具备与计算机信息系统管理相关的技术与能力。（7）具备计算机应用技术领域的技术提升与推广的能力。2.职业特定能力：（1）办公自动化技术：能快速进行汉字录入，能对文档排版及图文混编等进行复杂操作，能够在Excel中进行复杂表格的处理。具有制作幻灯片并合理设置动画效果的能力，能对常用办公设备进行熟练操作及日常维护，能运用Photoshop软件完成图形图像的设计和处理,能进行专业化排版。（2）计算机设备维护与营销：掌握市场营销和成本核算的基本方法，能对常见数码产品实施成本核算、制定营销策略、策划营销活动；掌握营销管理的基本技术，能进行常见数码产品的营销；熟悉计算机设备的性能，能进行计算机设备的维护、维修、保养。（3）计算机信息管理：能充分了解国家相关计算机网络法律政策，能对数据库进行熟练操作及维护，能对网络安全及网站安全采取一定的措施，能对网站的功能进行分析并全面掌握使用，能对页面进行修改。3.跨行业职业能力：（1）具有适应岗位变化的能力。（2）具有企业管理及生产现场管理的基础能力。（3）具有创新和创业的基础能力。六、课程结构及教学时间分配（一）课程结构4（二）教学时间分配学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中：综合的实践教学及教育活动周数一20181（军训）111（汉字录入与排版实训）1（专业认识与入学教育）二20182(二维动画制作实训)111（公益劳动）三20182(计算机组装维修实训)111(Access数据库)/1（电子产品装配、调试与检验）/1(数据库基础与应用)四20183(计算机操作员考证训练)/3(计算机维修调试考证训练)11五20182(网页设计与制作)/2(网络组建和应用)/2(网络操作系统)1152(平面设计软件高级应用)/2(计算机操作系统)/2(WEB应用开发)六201918(顶岗实习)11(毕业教育)总计12010935566七、教学进程安排课程类别序号课程名称总学时学分各学期课程教学按周学时安排一二三四五六153周153周153周153周144周20周公共基础课程1德育课必修职业生涯规划30222职业道德与法律30223经济政治与社会30224哲学与人生30225限选心理健康2822职业健康与安全6文化课必修语文2401644447数学2401644448英语2401644449计算机应用基础12084410体育与健康148102222211艺术（音乐或美术）(第二课堂)302212限选物理(第二课堂)7543213化学(第二课堂)14任选课程(第二课堂)6044合计124186202016168专业技能课程15基础平台课程汉字录入与排版3021周16电工与电子技术604417程序设计（VB）906618计算机组装与维修6042周19计算机网络基础（技术）604420图形图像处理6044721二维动画制作90622周小计4503041周62周42周622技能方向课程办公自动化Access数据库90641周23网页设计与制作1441062周24Office高级应用906625办公设备应用与维护564426平面设计软件高级应用116842周27计算机操作员考证训练9063周28计算机设备维护与营销电子产品装配、调试和检验90641周29网络组建和应用116842周30计算机产品营销564431计算机设备维护与维修906632网络操作系统1441062周33计算机维修调试考证训练9063周34计算机信息管理数据库基础与应用90641周35网页设计与制作564436网络操作系统116842周37面向对象程序设计（C#）906638WEB应用开发1441062周39计算机操作员考证训练9063周小计5864041周63周144周专业任选课程27519444顶岗实习5702919周合计18811204其他教专业认识与入学教育3011周军训3011周毕业教育3011周8育活动小计9032周总计3212203243周263周283周283周264周20周注：1．公共基础必修和限选课程学时(含军训)占比约38%；专业技能课(含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约52%。其中任意选修课275学时（人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:6），占比约10%；2．总学分203。学分计算办法：第1至第5学期每学期16-18学时记1学分；专业实践教学周1周计2学分；顶岗实习1周记1.5学分；军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周记1学分，共4学分。9八、主要专业课程教学要求课程名称(课时)主要内容能力要求汉字录入与排版(30)（1）键位分布；（2）汉字输入法；（3）格式排版（1）能够熟练应用一种汉字输入法进行盲打；（2）能够对文稿按照要求进行格式排版电工与电子技术（60）（1）电路的基础知识；（2）直流电路；（3）正弦交流电路；（4）三相供电电路及安全用电；（5）变压器；（6）三相异步电动机及控制电路；（7）半导体二极管及应用电路；（8）半导体三极管及放大电路；（9）集成运算放大器及应用；（10）数字电路的基本知识；（11）组合逻辑电路；（12）时序逻辑电路（1）具有比较熟练的直流、交流电路的分析和计算能力；（2）具有常用电工、电子仪器仪表的正确使用能力；（3）具有电气安全技术能力；（4）具有电工、电子材料、元器件的选用能力；（5）具备识读电气图，一般电器设备安装、调试和排除故障的能力程序设计（VB）(90)（1）可视化编程基础；（2）VB程序设计基础（命名和语法规则、数据类型、常量与变量、常用函数、运算符和表达式）；（3）VB程序设计语句（输入输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句、数组、过程、函数）及常用控件的使用；（4）对话框程序设计；（5）窗体界面设计（菜单栏、工具栏、状态栏、多文档界面）；（6）小型数据库管理系统设计（1）能够安装、配置、调试VB开发环境；（2）知道面向对象程序设计、可视化程序设计与工程的概念；（3）知道VisualBasic语言的数据类型、表达式、程序结构与流程控件语句、数组、函数、过程的概念与使用方法；（3）知道常用控件的基本属性设置、方法调用与常用事件代码编写方法；（4）能熟练使用常用控件、菜单、工具栏、状态栏及MDI多窗体技术进行应用程序界面设计；（5）能使用程序设计语句以ADO控件、ADO对象为数据源设计数据库应用程序，开发中小型应用系统软件计算机组装与维修(60)（1）计算机组装；（2）计算机系统软件安装；（3）计算机应用软件安装；（4）防病毒软件使用；（5）计算机外设安装；（6）计算机系统简单故障排除；（7）计算机外设简单故障排除（1）能识别微型计算机各主要部件的属性；（2）能组装计算机；（3）能准确安装计算机操作系统和应用软件；（4）能安装和使用防病毒软件、防火墙；（5）能安装和配置计算机外设；（6）能诊断和排除计算机系统常见的软硬件故障计算机网络基础（技术）(60)（1）计算机网络的功能、组成及分类；（2）计算机通信基础理论知识、网络概念、网络协议；（3）网络中常见的网络设备及其功能；（4）局域网实现技术、互联网原理与技术；（5）小型局域网的连接和常见连（1）能识别常见网络传输介质、网络传输设备，并了解其基本特点；（2）能使用网络术语描述网络现象、故障、原理；（3）能利用网络设备组建小型局域网；（4）能判断并排除常见的小型局域网故障；（5）能读懂网络拓扑结构图、网络功能图以及布线施工图；（6）能使用网络虚拟软件完成网络操作系10接故障的排除方法；（6）结构化布线系统的组成与技术；（7）网络操作系统的功能与基本操作统的基本操作图形图像处理(60)（1）图像的概念、相关术语及基本操作；（2）图像选区的创建及图像的编辑；（3）图像色彩及色调调控的方法；（4）图层菜单及图层样式的编辑方法；（5）通道、蒙版的概念及基本操作，路径的创建与编辑；（6）滤镜的用法及特效制作；（7）图像处理自动化操作（1）能运用基本工具进行图像编辑及修改；（2）能完成抠图操作；（3）能根据客观情况对图像色彩及色调进行处理；（4）能利用图层进行图像的合成处理、运用图层样式进行效果处理；（5）能利用通道及蒙版技术进行图像的选取工作及制作特殊效果；（6）能运用各种不同的路径进行描边、填充颜色或图案等效果处理；（7）能综合运用图层样式、通道、滤镜制作文字特效；（8）能通过滤镜对图像、文字制作特殊效果和仿真效果；（9）能根据具体主题利用各种工具完成实际项目二维动画制作（90）（1）Flash动画导航；（2）逐帧动画；（3）形状补间动画；（4）动作补间动画；（5）元件与图层；（6）各种面板；（7）时间轴特效动画；（8）引导线动画；（9）遮罩动画；（10）脚本动画；（11）ActionScript3.0简介（1）能采集、使用动画素材；（2）能运用绘图工具绘制矢量图形；（3）能制作逐帧、补间、引导、遮罩动画；（3）能使用动画元件制作表单；（4）能合成动画声音和视频；（5）能用脚本编程实现动画的交互功能；（6）能根据主题设计与制作综合性动画，如：电子贺卡、广告宣传片、音乐MV、纯动画技术网站等Access数据库（90）（1）数据库基础知识；（2）数据库与表的概念；（3）结构化查询语句；（4）查询的建立；（5）报表（1）理解数据库与表之间的关系；（2）能合理设计表结构；（3）能建立简单的查询（单表和两表）；（4）知道查询与SQL语句的对应关系；（5）会建立报表网页设计与制作（144）（1）网站基础；（2）开发工具及使用；（3）表格及应用；（4）超级链接及应用；（5）网页中的图像与多媒体,CSS样式、表单及应用；（6）行为与层的应用；（7）模板、框架及应用；（8）动态网页基础，站点测试与发布（1）会Dreamweaver的安装；（2）合理使用网页元素制作简单静态页面；（3）能够使用表单、CSS样式、行为、层、模板、框架等技术制作比较复杂的静态网页，并能够进行站点发布；（4）初步了解动态网页设计的基础