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肇庆市中小学教学质量评估2009届高中毕业班第一次统一测试生物试卷一、单项选择题:本题共20小题。每小题2分。共40分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。1.下列关于生命系统的叙述,错误的是A.生命系统的各个层次可以相互联系B,生物个体是生命系统结构和功能的基本单位C一个草履虫可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D,细胞是地球上最基本的生命系统2.下列哪一项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同特征A.基本组成都是蛋白质和核酸B.体内只有核糖体一种细胞器C.能独立地进行各种生命活动D.体内的核酸成分包括DNA和RNA3.下列关于健那绿染液的叙述不正确的是A.是一种活细胞染料B.由0.5g健那绿溶于50mL95%的酒精中配制而C.是一种专一性染料D.可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色4比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢5,若植物利用14C16O2和H218O行光合作用,则所释出的氧和葡萄糖,应为哪一项?A.18O2,14C6H1218O2B.18O2,14C6H1216O2C.16O2,14C6H1218O2D.16O2,14C6H1216O26.下表有关光合作用中光反应与暗反应的叙述哪个是正确?光反应暗反应(A)反应条件需光需CO2、ATP、[H](B)进行场所叶绿体基质基粒片层膜上(C)产物O2、水葡萄糖、水(D)电子传递有有7、下列有关DNA结构的叙述,不正确的一项是()A.DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖B.双链DNA中A/T的比值等于C/GC.单链DNA中A和T的百分组成相同D.双链DNA中,由一条链的序列可推出另一条链的序列8、用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株当它进行减数分裂时能观察到染色体两两配对,共12对;据此可推知原马铃薯品种是A.二倍体B.三倍体C,四倍体D.六倍体9、去年夏天,一组同学在某地区进行野兔的种群调查研究,结果发现该种群中的野兔毛色不一(如图)。试问造成种群的野兔毛色不同的最主要原因为下列哪一项A.变异B.竞争C.适应D.自然选择10.长期以来人们只注重稻米培育种的产量及质量,却忽略野生种之保存。近有学者的实验结果发现,受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率,而人工育种的水稻遭受感染后则全数死亡,下列与之相关的叙述中,合理的一项是A.人工育种的水稻品种缺乏遗传变异B.野生品种的水稻有较高的物种多样性C.野生品种的水稻对病毒具较强的适应力D.由此可知野生种灭绝后会使水稻的基因的多样性降低11.下列遗传病的人群中,哪一类的遗传符合孟德尔遗传定律A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病D.传染病12.下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫B.长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强C北学研究表明,云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年,这在几十亿年的生物进化史中只能说是“一瞬间”D.研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数13.右图为人类身体上的一种神经元,若a为细胞体、b为轴突、c为树突,则该神经元冲动的传导方向为:A.abcB.cabC.bacD.acb14.内环境稳态调节是依靠A.神经调节独立完成B.体液调节独立完成C.神经调节和体液调节共同完成D.神经调节、体液调节和免疫调节共同完成15.运动时,由于血液中的哪一种成分含量改变,会刺激呼吸中枢发出强而急速的讯息,使呼吸运动加强加快?A.CO2↑B.O2↓C.C6H12O6↓D.血红素↓16.下图是有关胚芽鞘向光性的实验,下列哪一项可表示甲、乙、丙三个胚芽鞘的生长反应?(→:箭头表生长方向)17.某一湖泊生态系统的食物链为藻类→虾→小鱼→大鱼,此食物链中的四类生物不按顺序以甲、乙、丙与丁代号建立其能量塔如图。今有10只人工饲养的鳄鱼逃逸栖居该湖泊,则该生态系统的能量塔中,哪一阶层的生物最先会受到影响?A.甲B.乙C.丙D.丁18.若甲、乙、丙三个生态系统的生产者都生产了一样多的能量,甲只有生产者和初级消费者,乙比甲多一层次级消费者,丙又比乙多一层三级消费者。在相同条件下,三个生态系统的生物总能量相较结果为何?A.甲>乙>丙B.甲>乙=丙C.甲=乙=丙D.甲<乙<丙。19.动物学家考查某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止,科学家预测该鹿群未来动态的信息主要来自A.种群数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.出生率和死亡率20.从“发生在裸岩上的演替”这个例子来看,群落自然演替的一般方向是A.朝着最大限度地利用能量的方向发展B.朝着更充分利用水分的方向发展C.朝着更充分利用土壤条件的方向发展D,朝着对人类有益的方向发展二、多项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,有不·止一个选项符合题意。每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。21.下列说法不正确的是A.细胞学说解释了动植物细胞的统一性和多样性B.细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立而成的C.细胞是一个完全独立的个体D.卵子、大肠杆菌、蓝藻和阮病毒并不全是细胞22根据右边的方程式,下列叙述正确的是A.甲为光合作用,乙为呼吸作用B.甲为吸能反应,乙为放能反应C.生产者只进行甲反应,消费者只进行乙反应D.甲为同化作用,乙为异化作用23关于酸奶中的细菌,下列叙述中正确的是A是一种原核生物B是自养生物,可在无氧环境中生存C.细脑内有线粒体讲行呼吸作用D不需要氧气行呼吸作用24、下图为植物激素与器官生长关系图很据图示,下叙途哪些是正确A.对主长素的敏感:茎<芽<根B.某一浓度的生长素对不同器官的生长影响可能不同C.对茎最适当的生长素浓度,对根亦能促进生长D.只要调节至一适当的浓度,可同时促进根、芽、茎的生长。25.动物细胞中,下列哪些结构具有自己的遗传物质A.细胞核B.内质网C粒线体D.叶绿体26.在翻译过程中,tRNA携带氨基酸至核糖体,附着在密码子上,合成蛋白质。下列叙述哪些选项是正确的?A,一种tRNA不能辨识全部的密码子B.每一种tRNA可以携带多种氨基酸C.需要64种tRNA去辨识所有20种氨基酸的密码子D一种氨基酸可以有多种tRNA携带至核糖体27.下列有关环境与生态的叙述,哪些正确?A.农夫耕种粮食作物,所以农夫在生态系统内属于生产者B.生态系统内元素可循环利用,但能量只会随各食物阶层传递而逐渐流失C.生态系统食物层次愈高的种类,其个体数或总生物量愈小D.种群是由许多不同种类的生物组成的团体28.某同学在上学习生物多样性一课时问老师:“很多农作物的野生种,只是野外的杂草罢了,为什么值得我们保存它们呢?”从自然保护的观点,下列哪些理由较为贴切?A.保存这些杂草,可减少地球的温室效应B.保存这些杂草,可强化当地生态系的稳定性C.保存这些杂草,可增加淀粉的生成量,供人类社会使用D.这些杂草的保存,或可提供有用基因,供农作物的育种使用三、非选择题:满分为86分。本大题包括11个小题,38、39题为选做题。考生只能选做一题。29,(10分)这是洋葱组织切片,请回答下列同问题(1)图中所示部分.是洋葱组织哪一部份(2)C细胞内箭头所指的结构是,其内主要成份是什么(2分)(3)细胞C内有二颜色特别深的小点是什么结构?(2分)(4)图上字母之A、B、c、D和E所在的细胞正进行何种行为,并写出名称(2分)(5)排出A至E细胞的行为的准确顺序(2分)36、(8)下图是与生命活动有关的几种能源的关系图解,请根据图回答:(1)图中A、F代表的生理过程分别是和,后者利用的能源是来自。(2分)(2)图中B代表的生理过程是。在高等动物体内细胞呼吸除了可以形成CO2和H2O外,还能形成的分解产物为。(3)图中H代表的能源物质是。(4)从新陈代谢两个方面看,进行A或F的生物,其代谢类型是。31.(8分)研究显示:玉米种子及果实的产量,决定于其雌花序的早期发育是否受到干扰。换言之,雌花序在授粉前的发育会严重影响后续的果实发育。为探讨干早环境对玉米产量的影响,以及如果在发育过程中提供养分能否改善因缺水所造成的产量损失,某科学家选择生长大小相当且具花序芽的玉米植株进行实验,作以下的实验处理(附表:其中每日浇水200毫升为水分充足状态)。这些玉米在实验进行的第八天时雌花序成熟.并进行人工受粉(实验中隔离雌花序,以避免天然受粉干扰实验结果)。在实验期间,定时测量子房的淀粉含量,代表子房发育过程中其养分的变化;并测量子房烘干后的重量,代表整个果实的发育情形,所得结果分别是附图(一)、(二)。根据上面的图表所示,回答下列问题(l)描述玉米植株在正常状态下,玉米子房内的淀粉含量的变化。(2分)(2)受粉后乙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显低于甲组,说明(2分)(3)受粉后丙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于甲组,与乙组无很大差异,说明;(2分)(4)受粉前后丙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于乙纸说明(2分)32、(8分)下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:(1)皮肤出现图中所述反应的意义是。(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用。人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素、。它们都具有、抵御寒冷的作用,此种调节方式为体温调节中的调节。(3)动物实验表明,如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,这说明。(4)下丘脑中的一些细胞能分泌一些激素,能促进中激素的合成和分泌,后者又能调节、管理其它内分泌腺的作用。因此下丘脑还能调节机体的。33.(9分)生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查后的数据统计中发现甲种遗传病(简称甲病)的发病率较高,对患甲病的家族调查中还发现连续几代人均患病;而乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况(该地区男女比例相同)。请根据所给的材料和所学的知识回答:(l)控制甲病的基因最可能位于,控制乙病的基因最可能位于。你的判断依据是。(2分)(2)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系,其中甲病()与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示,乙病()与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。如果Ⅲ-1和Ⅲ-2结婚,请你帮助进行遗传分析:①请写出Ⅲ-2的基因型。②如果“Ⅳ-?”是男孩,该男孩同时患有甲病和乙病的几率为(2分);患有甲病但没有乙病的几率为(2分)。34、(7分)2005年诺贝尔生理医学奖颁给B.Marshall和R.Warren,以表扬他们两人发现胃幽门螺旋杆菌是造成胃溃疡的主要原因。他们发现该细菌含有大量的尿素酶,可将人体胃黏膜中的尿素CO(NH2)2快速分解为NH3和CO2。于是他们推想:若让病人服用含有同位素碳(13C)的尿素,并且让该细菌有足够的时间分解尿素,则病人呼出的二氧化碳中必定有些是13CO2。因此设计了一套简单的“尿素呼气测试法”,以检查受试者的胃中是否有胃幽门螺旋杆菌。尿素呼气测试法的过程包含下列四个步骤:①喝试剂前,受试者先呼一口气体封入第一个袋中。②让受试者喝下含有碳同位素之尿素试剂。③经过15一20分钟后,受试者再呼一口气体封入第二个袋中。④检验两袋气体并比较其中13CO2的含量,以判定受试者的胃中是否有胃幽门螺旋杆菌。依据上文内容和习得的知识,回答下列问题:(l)第一个步骤“受试者先呼一口气体封入第一个袋中”的用意是?(2分)(2)病人服用含有同位素碳(13C)的尿素经过的过程,所产生的13CO2经(自由扩散/主动运输)的方式通过胃黏膜进入。然后经由把它们运输到呼吸系统。(3)尿素呼气测试法能够证明胃幽门螺旋杆菌的存在,其原理
本文标题:黑龙江生物1
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