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第一单元:简易方程知识点1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。数与数之间的乘号不能省略。a×a可以写作a·a(或2a),2a读作a的平方,表示两个a相乘。2a表示a+a2、数字和字母相乘,省略乘号时要把数字写在前面。(如b×4写作4b)3、等式的性质:等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。方程两边同时加、减、乘、除一个不等于0的数,左右两边仍然相等。4、方程和等式的关系:含有未知数的等式叫做方程,所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。如2+3=5是等式,但不是方程。此类题如乐园第1页,第一题。注意:X=3此类也是方程。5、解方程需要注意什么?(每天坚持练习)(1)一定要写‘解’字。(2)等号要对齐。(3)两边乘除相同数的时候,这个数不要为0.典型例子:3.8x-x=0.563.8-x=0.567x+3x+26=742x-4×2.5=3.66、方程的检验过程:方程左边=……=方程右边所以,X=…是方程的解。7、列方程解应用题总结几种情况:(1)比字句。(如课本20页第7题,根据比字句找出关系式,列方程)(2)找总量。(如课本19页第3、4题,根据总量找关系式,列方程)(3)相遇问题(如课本21页第9题,根据总路程列方程)。(4)根据公式列方程(如15页第3题,根据公式列方程)。(5)根据不变量列方程。(如:如果每个房间住6人,有20人没床位;如果每房间住8人,正好住满。有多少房间?根据两种方案的不变量“总人数”列方程)。请根据几种情况,找题练习。注意:问题为两个未知量时,一般根据有关倍数的句子,写设。方程的解是一个数值,如x=3,不加单位名称。解方程是一个过程。如30-3x=21,这类-x或÷x的方程的解法小学阶段没有学习,因此,列方程时,尽量不要列成此类。
本文标题:简易方程知识点
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