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中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:年教师资格《保教知识与能力》冲刺模考试卷(9)总分:100分及格:60分考试时间:120分一、单项选择题(共30题。每题1.5分。共45分)(1)()属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。A.学习“安静”B.学习开门C.学习浇花D.学习穿衣服(2)教师在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远,这种惩罚属于()。A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚(3)“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”,该目标属于幼儿全面发展的()。A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标(4)()认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭(5)()是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。A.游戏化方法B.环境体验法C.行动操练法D.语言法(6)心理就是()。中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:当人体成熟后,对周围环境的反映(7)根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对()的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。A.黏液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质(8)下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?()A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止(9)下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的?()A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C.接受学习与发现学习都导致意义学习D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的(10)在2~3岁孩子中常见的游戏是()。A.独自游戏B.联合游戏C.平行游戏D.合作游戏(11)()教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,同时还强调指出,教育应当遵循自然的原则。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔(12)1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:广州(13)()提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。A.杜威B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.陶行知(14)幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有()。A.培养良好的学习习惯B.入学前教孩子拼音、认字、做算术C.培养良好的非智力品质D.发展思维能力和基础能力(15)电报句是()。A.由2个单词组成的完整句B.由2~3个单词组成的不完整句C.由2~3个单词组成的简单句D.由2~3个单词组成的完整句(16)小班幼儿活动室操作墙面的高度以()为宜。A.80cm以下B.70~100cmC.100~130cmD.130cm以上(17)()的标志是守恒观念的形成。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段(18)()的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:古希腊(19)幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。A.识字B.写字C.阅读D.写作(20)()属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。A.学习“安静”B.学习开门C.学习叠被子D.学习浇花(21)个性形成的最初阶段是()。A.婴儿期B.先学前期C.幼儿期D.学龄初期(22)以下几种游戏中,()属于创造性游戏。A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏(23)对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法(24)幼儿游戏的基础与源泉是()。A.生活经验B.教师引导中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:家长指导(25)()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法(26)幼儿期言语发展的主要任务是()。A.发展情境言语B.发展对话言语C.发展书面言语D.发展口头言语(27)元交际的游戏理论由()于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。A.贝特森B.伯莱思C.哈特D.埃利斯(28)《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.0.5B.1C.1.5D.2(29)我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力(30)“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:二、简答题(共5题。每题5分。共25分)(1)简述学前儿童游戏的特点。(2)通过学前儿童心理学的学习,你可望获得哪些收获?(3)简述活动性原则的实施要点。(4)简述影响幼儿品德形成的一般条件。(5)心理发展的不平衡性是指什么?三、论述题(共2题,每题10分,共20分)(1)影响幼儿学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。(2)什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。四、材料分析题(15分)(1)军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的,就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏!这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学之前,老师表扬了他,让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?(2)春天悄然而至,为让幼儿感受春天赋予我们生活的诗情画意,我(老师)教幼儿学习诗歌《春天的颜色》。在第一次语言活动中,为了激起幼儿的学习兴趣,让幼儿理解诗歌大意,我特别画了几幅有关眷天美景的图画。但无论我怎么解释,孩子就是记不住诗句,也不明白春天怎么会有颜色。带着孩子们的疑惑,我组织了一次外出寻找春天的活动。我们来到中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:了公园,让孩子们置身美丽的大自然中。在这里,孩子们发现了嫩绿的小草,粉红的桃花,淡紫色的丁香,淡黄的迎春花。在这一情景中,孩子们理解了“春天的颜色”这一抽象的语言和它丰富的内涵。第二次语言活动,我抛开原来的歌词,让幼儿自己创编《春天的颜色》,看过了姹紫嫣红的春天美景,孩子们的语言生动、形象起来。他们共同创编了如下诗句:“春天是什么颜色的?迎春花吹着小喇叭告诉我们,春天是黄色的。”“桃花穿着粉红色的新衣,笑眯眯地告诉我们:春天是粉红色的。”“梨树开满了雪白的花朵,得意地告诉我们:春天是白色的。”“丁香花散发着清香,高兴地说:春天是紫色的。”“小草伸直了腰,柳树摇着新芽一起告诉我们:春天是绿色的。”“春天是什么颜色的?小朋友们穿着五颜六色的衣服,告诉我们:啊!春天是五彩缤纷的。”请具体说明该老师如何体现幼儿在活动中主动学习这一原则?五、活动设计题(共1道题,共30分)(1)喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。答案和解析一、单项选择题(共30题。每题1.5分。共45分)(1):D独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,生活方面的内容包括:学习扣纽扣、穿衣服、穿鞋子、系鞋带,自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。(2):B略。(3):B幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。(4):B洛克从唯物主义的立场出发,提出了著名的“白板说”。他认为,人来到这个世界的时候,心灵如同一块白板,没有任何标记和观念。(5):D语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法,即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等,以达到相应的教育目的。(6):C人的心理就是人脑对客观现实能动的反映。具体来说有以下三个要点;①心理是脑的机能;②心理是人脑对客观现实的反映;③心理的反应有能动性,心理是客观世界的主观映象。(7):D抑郁质的孩子多表现为敏感、畏缩、孤僻;黏液质的孩子多表现为安静、迟缓、有耐性;胆汁质的孩子多表现为反应快、易冲动、难约束;多血质的孩子多表现为活泼、灵活、好交际。(8):D运用讨论法教学要为孩子们提供充分自由的氛围,设法让孩子感觉到轻松愉快,让孩子想到中大网校引领成功职业人生中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址:什么就说什么,当发现孩子说得不正确时切忌立刻制止。(9):D接受一发现,机械一有意义,这是划分学习的两个维度。这两个维度之问不是彼此独立的。接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也可以是有意义的。在这两个维度之间可以有许多过渡形式。(10):C独自游戏常见于2岁以前的孩子,联合游戏常见于3~4岁的孩子,合作游戏常见于5岁以上的孩子,2~3岁孩子中常见的是平行游戏。(11):B卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素;教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性,因此卢梭强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。(12):A武昌的湖北幼稚园是我国第一所幼儿教育机构。(13):B陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节的现象提出了“整个教学法”,就是要把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。(14):B入学前教孩子拼音、认字、做算术是不必要的工作。(15):B电报句又称双词句,是由2个单词组成的不完整句,有时也由3个词组成。一般出现于一岁半至两岁左右。例如:“妈妈抱”,“爸爸班班”,“饼饼没”,“娃娃排排(坐)”等。(16):C小班幼儿活动室墙面的布置要适合小班幼儿的身高,一般以幼儿的视线能够看清楚为宜。如果是供幼儿操作的墙面,则要在1米到1.3米之间。(17):C具体运算阶段的儿童具有守恒概念,前运算阶段的儿童没有。(18):B古埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,学前教育是皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进入宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由国王(法老)在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。(19):A儿童书面语言的产生,如同口头语言一样,是从接受性的语言开始,即先会认字,后会写字。(20):D独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物、学习的自主性等方面。其中关注环境的基本内容有:儿童在团体生活中,必须清扫教室、清洗桌椅、擦拭器皿、浇花、除草、饲养小动物等。(21):C幼儿期是个性形成的最初阶段。(22
本文标题:2012年教师资格《保教知识与能力》冲刺模考试卷(9)-
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