2012年春邓小平理论作业一参考答案

一、多项选择题...............................................................................................................................2二、简答题.......................................................................................................................................7.........................................................................................................................................................8三、论述题.......................................................................................................................................8一、多项选择题...............................................................................................................10邓小平理论作业一参考答案一、多项选择题1．“中国特色社会主义理论体系”所包含的马克思主义中国化的几个重大理论成果是指（BCD）。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观2.中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系以及二者共同组成的中国特色社会主义伟大旗帜，是（ABC）。A.我国改革开放取得成功的根本原因B.我国改革开放伟大实践的根本结论C.我们继续推进改革开放伟大事业的根本保证D.推动我国政治经济发展的根本动力3．我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是（BCD）。A．提高拒腐防变和抵御风险的能力B．完成祖国统一C．维护世界和平与促进共同发展D．推进现代化建设4．贯彻“三个代表”重要思想（ABC）。A．关键在坚持与时俱进B．核心在坚持党的先进性C．本质在坚持执政为民D．动力在坚持为人民服务5.全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，应明确科学发展观（ABCD）。A.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本B.以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求C.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享D.主张把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来6.科学发展观的根本方法是统筹兼顾，即（ABCD）。A.统筹城乡发展、区域发展B.统筹经济社会发展C.统筹人与自然和谐发展D.统筹国内发展和对外开放7.社会主义的本质是（BD）。A.物质文明和政治文明、精神文明协调发展B.解放生产力，发展生产力C.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕8.邓小平在巡视南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有（ACD）。A.关于社会主义本质的思想B.关于改革党和国家领导体制的思想C.关于计划和市场都是经济手段的思想D.关于“三个有利于”的思想9.共同富裕的含义不是（ABD）。A.同等富裕B.同步富裕C.“先富”带“后富”D.两极分化10.社会主义与资本主义的本质区别主要在于（AB）。A.社会主义以公有制为主体，资本主义以私有制为主体B.社会主义要实现共同富裕，资本主义必然导致两极分化C.社会主义搞计划经济，资本主义搞市场经济D.社会主义高度集中，资本主义分散管理11.1956年，党的八大分析了所有制的社会主义改造基本完成以后我国社会主要矛盾的变化，提出了（CD）。A.要以阶级斗争为纲B.要多快好省建设社会主义C.要集中力量发展社会生产力D.实现国家工业化的正确路线12.在对科学社会主义教条式的理解中，包括如下错误认识（ABCD）。A.认为商品经济是非社会主义的B.市场经济是资本主义的经济形态C.社会主义的本质属性是单一的全民所有制D.社会主义的本质属性是单一的高度计划经济13．我国社会主义初级阶段是指（ABCD）。A．我国已经是社会主义社会B．我们的社会主义还处于初级阶段C．我国在生产力落后、商品经济不发达的情况下进入社会主义必然要经历的特定阶段D．从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的历史过程14．我国现阶段仍处于社会主义初级阶段，主要表现为（ABCD）。A．人口多、底子薄、地区发展不平衡、生产力不发达的状况没有根本改变B．社会主义制度还不完善，社会主义经济体制还不成熟C．社会主义法制还不够健全D．封建主义、资本主义腐朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛的影响15．社会主义初级阶段的不发达状态表现在（ABC）。A．生产力上B．生产关系上C．上层建筑上D．生产资料所有制上16．四项基本原则规定了我国在历史发展中的（ABCD）问题。A．道路B．经济政治制度C．领导权D．指导思想17．党在社会主义初级阶段的基本纲领是（ABC）。A．建设有中国特色的社会主义经济B．建设有中国特色的社会主义政治C．建设有中国特色的社会主义文化D．建设有中国特色的社会主义市场经济体制18．社会主义初级阶段的基本纲领规定了党在这一时期的（BC）。A．根本任务B．基本目标C．基本政策D．基本路线19．四项基本原则主要解决（AB）的问题。A．什么是社会主义B．如何坚持社会主义C．怎样建设社会主义D．如何推动社会主义发展20．改革开放主要解决（CD）的问题。A．什么是社会主义B．如何坚持社会主义C．怎样建设社会主义D．如何推动社会主义发展二、简答题1．为什么说科学发展观的核心是以人为本？答：1）以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本，既有中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点。2）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。3）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。坚持发展为了人民，就是要把实现维护发展好最广大人民的根本利益作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点。坚持发展为了人民就是要尊重人民的主体地位和首创精神，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量，最广泛的动员和组织亿万群众投身中国特色的社会主义伟大事业。坚持发展成果由人民共享就是让改革发展取得的各方面成果惠及全体人民。这三者之间，前二者是后者的思想前提和工作基础，后者是前两者的具体体现和最终目的。4）主张把促进社会发展与促进人的全面发展统一起来。前者是后者的前提和条件，后者是前者的根本目的。二者之间相互协调、相互促进。2．简述马克思主义中国化过程中的两次飞跃及第二次飞跃的意义。答：第一次飞跃是以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命的建设的过程中，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，开辟了中国特色的革命道路，创立了毛泽东思想。第二次飞跃是以邓小平为代表的中国共产党人，在改革开放过程中，开辟的中国特色的社会主义道路，形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。意义：1）理论意义：中国特色社会主义理论，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。2）实践意义：中国特色的社会主义理论不仅是我国改革开放取得成功的根本原因，是我国改革开放实践的根本结论，而且也是继续推进改革开放伟大事业的根本保证。中国特色的社会主义理论是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。3．为什么在搞清社会主义的问题上也要解放思想？答：因为不解放思想，就不可能搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。这主要是由于：第一，在我们的观念中，存在着把科学社会主义理论教条化的倾向，造成了对社会主义的错误理解；第二，在我们的实践中，受错误观念的影响，照抄照搬前苏联模式，没有使社会主义的优越性充公体现出来。因而，在这样的情况下要推进改革、建设有中国特色的社会主义，必须首先解放思想，大胆突破传统模式的束缚，纠正对社会主义理解上的偏差，搞清楚什么是社会主义。4．如何理解“把计划经济当作社会主义本质特征”的传统观念是错误的？答：邓小平指出：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这种关于计划和市场都是资源配置手段的认识，使长期以来人们将计划经济附加在社会主义本质规定中的误解得以澄清，从根本上说明“把市场经济当做资本主义本质特征”的传统观念是错误的。由此也使我们更加清楚地看到了中国经济发展与世界经济发展的一般特点，明确了我国经济体制改革的目标，这是对“什么是社会主义”认识上的一个重大突破，是对科学社会主义学说的重要发展。三、论述题1．联系实际说明，为什么说科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想？答：科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想,主要从两方面看：（1）科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。改革开放30年，我国人民的生活总体上已经实现小康，但这是低水平的、不全面辈的、发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征，这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期，必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇和新挑战，全面认识新形势和新任务，深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾，更加自觉地走科学发展的道路。(2)科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。因为：科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发,着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，进一步完善中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义，因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。2．怎样理解发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？答：发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。因为:（1）发展是硬道理。只有推动生产不断发展，才能巩固和发展社会主义制度，体现社会主义制度的优越性；才能解决好我国现阶段的主要矛盾；才能保证社会主义政治文明建设和精神文明建设的顺利发展；才能增强综合国力、接受时代挑战，尽快缩短同发达国家在经济发展程度上的差距，提高自身的国际地位。（2）能否解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。3．如何正确理解坚持四项基本原则与改革开放的关系？答：（1）坚持四项基本原则和坚持改革开放是内在于党的基本路线的两个相互制约、相互依存的基本点；四项基本原则是立国之本，规定我国社会发展的正确方向，主要解决什么是社会主义以及如何坚持社会主义的问题；改革