2012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第四次周练

12012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第四次周练总分：120分命题人：李伟日期：2012/4/12一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是A．“西周的创制”主要指实行分封制B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“共主”指西周实现了权力的高度集中D．“地方分权体制”指地方有较大自主权2．（宋绍兴年间，官员张登）曰：“误矣，人只知以利对害，便只管要寻利去，人人寻利，其间多少事！‘利’字，只当以‘义’字对。”因详言义利之辩。（[宋]罗大经《鹤林玉露》）这反映了当时A．商品经济发展影响世人观念B．教化民风成为官员主要职责C．逐利避害成为社会行为准则D．程朱理学已经成为官方哲学3．王守仁（阳明）说：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。而况其未及孔子者乎？”（《答罗整庵少宰书》）这一言论①受南宋陆九渊的思想影响②主张通过内心反省获得新知③否定孔子儒家思想的地位④体现出一定的独立自由精神A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4.“正统（明英宗年号）十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议，遂为例……。”（[清]王士禛《池北偶谈》）出现这一现象的制度性原因是A．确立三公制B．建立三省制C．废除丞相制D．设立军机处5.明清时期，“苏（州）城花素缎机生业，向分京苏两帮，各有成规，不相搀越。……（技艺）均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州A.纺织业由政府专营B.手工业者缺乏人身自由C.技术垄断成为行规D.私营手工业分工明确6．乾隆时期来华的马戛尔尼曾说：“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，因为幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年间没有沉没。”导致中华帝国“破败不堪”的最主要原因是A．封建制度衰落，落后于世界潮流B．清朝政治腐败，军备废驰C．土地兼并严重，农民起义不断D．自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢7．1852年太平天国发布《奉天讨胡檄布四方谕》，1911年湖北军政府发布《奉天讨胡檄》。这表明A．两者均以实现民族独立为革命目标B．湖北军政府继承太平天国未竞事业C．农民阶级和资产阶级反封建目的相同2D．两者都利用民族矛盾为政治斗争服务8．清末状元张謇说：“马关约成，国势日蹙，私忧窃叹，以为政府不足责，非人民有知识，必不足以自强。知识之本，基于教育。然非先兴实业，则教育无以资措手。”这说明张謇的核心主张是A．教育救国B．实业救国C．变法图强D．罪责政府9．“学生、平民和城市精英……从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。（《中国的近代化》）这种“心理统一”和“认同感”促成了A．国民革命的兴起B．土地革命的开展C．抗日战争的胜利D．战略反攻的开始10.“我说如果尼克松愿意来，我愿意和他谈，谈得成也行，谈不成也行，吵架也行，不吵架也行，当作旅行者来谈也行，当作总统来谈也行。总而言之，都行。”（《毛泽东文集》）毛泽东说这段话主要基于A．越南战争结束B．中苏关系恶化C．美国实力下降D．中日正式建交11．有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是A．调动农民生产积极性，以增加农民收入B．满足农民土地要求，推动农村经济发展C．调整农村生产关系，以促进生产力发展D．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础12．2005年，胡锦涛总书记在会见国民党主席连战时说：“坚持九二共识，反对台独，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是两党的共同主张。”下列对引文理解不正确的是A．“九二共识”指坚持一个中国的原则B．台独势力不利于两岸关系的正常发展C．台海稳定符合两岸同胞的共同利益D．国共两党均主张和平统一和一国两制13．“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。”（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这表明雅典民主制度的确立A．呈现和平渐进的趋势B．得益于优越的地理环境C．将立法权赋予执政官D．以财产多寡分享政治权力14．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是A．智者运动主张以人为世界的中心B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制15．阅读1854～1856年间《英国进出口贸易三种商品份额图》。英国出现这一现象的因素有3①1832年改革完善英国代议制②工业革命增强工业生产能力③自由放任政策促进外贸发展④第二次鸦片战争扩大其市场A．①②B．①②③C．③④D．①②③④16．美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是①扩大地方和人民权力②限制联邦政府权力③加强中央对地方控制④确认宪法至上原则A．①④B．②③C．①②D．③④17．1871年颁布的《德意志帝国宪法》规定：“皇帝在国际关系上为帝国代表，以帝国的名义宣战或媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。”宪法赋予“皇帝”大权的主要原因在于A．皇帝掌控外交权为德国传统B．普鲁士领导并完成德国统一C．联邦议会权力大于帝国议会D．容克贵族在议会占绝对优势18.大型电视专题片《大国崛起》中说：“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”如果此说能够成立，美国对市场经济的创新发展主要表现在A.大力推行重商主义经济政策B.最早确立自由市场经济模式C.确立资本主义世界货币体系D.开创国家垄断资本主义模式19．“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……，80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”（[英]保罗•约翰逊《现代：从1919到2000年的世界》）作者认为“求变之风”是指A．东欧剧变B．苏联解体C．中国振兴D．日本崛起20.“宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。”（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这一理论A．由普朗克创立B．指导人们发现海王星C．发展了经典力学D．改变近代物理学传统观念二、非选择题：本大题共6小题，每小题10分，共计60分。21．（10分）阅读下列材料：材料一王荆公知明州鄞县，读书为文章，三日一治县事。起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷于民，立息以偿，俾新陈相易；兴学校，严保伍，邑人便之。故熙宁（宋神宗年号）初为执政，所行之法，皆本于此。—一邵伯温《邵氏闻见录》材料二又熙宁雇役之法，三等人户并出役钱，上户以家产高强，出钱无艺（没有限度），下户昔不竞役，亦遭出钱，故此二等人户不免咨怨（怨恨）。至于中等，昔既已自差役，今又出钱不多，雇法之行，最为其便。及元桔（宋哲宗年4号）罢行雇法，上下二等，欣跃可知，唯是中等则反为害。”……赋役所出，多在中等。—一苏辙《三论分别邪正札子》材料三范纯仁（苑仲淹之子）批评王安石：“欲求近功，忘其旧学。舍尧、舜知人安民之道，讲五伯（霸）富国强兵之术。尚法令则称商鞅，言财利则背孟轲。”——《续费话通鉴纪事本末》请回答：（1）据材料一，指出王安石在鄞县推行了哪些变法措施？（4分）（2）材料二中不同民众对差役法与雇役法（免役法）有何不同反应？（2分）（3）据材料三，概括反对派否定王安石变法的理由。（2分）（4）综合以上材料，你认为确保社会改革措施顺利贯彻的主要因素有哪些？（2分）22．（10分）阅读下列材料：材料一克伦威尔在英国历史上的重要作用在于：他启动了英国向近代国家的转化过程，为英国近代国家的确立奠定了坚实的基础，并为资本主义发展创造了“民族的经济空间”。——李自更《克伦威尔在英国向近代国家过渡中的历史地位》材料二（在1791年拿破仑写的《为了人们的幸福，应当把那些真理与感情教给他们》一文中）最为稀奇的一段，也许要算他鼓吹反对野心的罪孽与愚蠢那段文章。他把“野心”描绘成一种人的形象：两颊苍白，眼露凶光，脚步怠促，动作带痉挛性，笑起来是带刺的。……他继续写道：“克伦成尔的结局又是如何呢？他统治了英国；但是，难道他到头来不是被‘司复仇的女神’（古希腊惩罚罪犯的女神）利剑弄得很痛苦吗？”——【英】约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》材料三拿破仑对普罗旺斯伯爵（日后的路易十八）要他恢复波旁王朝的答复是：“你不应该希望回到法国来：你回来是要用十万死尸作代价的。”“证明有必要采用机器，就如同证明太阳比蜡烛照得更亮一样。”“我原想建立欧罗巴合众国”，“我需要一部欧洲法典，一个欧洲最高法院，一种统一的货币，统一的度量衡，统一的法律。”——江宗植《早期资产阶级革命的两位保卫神》请回答：5（1）据材料一和所学知识，说明克伦威尔“启动英国向近代国家转化”的主要措施。（3分）（2）据材料二，结合克伦威尔执政时期的领土扩张措施，指出“复仇女神”惩罚他的主要原因。结合史实，指出拿破仑是否汲取了这个教训？并说明理由。（2分）（3）据材料三，概括拿破仑的主要主张。结合史实，列举拿破仑执政后，实施上述主张的主要措施。（5分）23．阅读下列材料：【材料一】周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。——司马迁《史记·秦本纪》【材料二】有军功者，各以率受上爵，……宗室非有军功论，不得为属籍。——司马迁《史记·商君列传》【材料三】检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。——刘德增《虎狼之国——秦国》请回答：（1）据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？（3分）（2）材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？（3分）（3）据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（4分）624．阅读下列材料【材料一】——摘编自罗素《西方哲学史》【材料二】“政体”这个名词的意义相当于“公务团体”，而公务团体即是每一城邦“最高治权的执行者”，最高治权的执行者可以是一人，也可以是少数人，又可以是多数人。……政体（政府）以一人为统治者，凡能照顾全邦人民利益的，通常就称为“王制（君主政体）”。凡是政体以少数人，虽不止一人而又不是多数人，为统治者，则称“贵族（贤能）政体”。……以群众为统治者而能够照顾到全邦人民公益的，人们称它为“共和政体”。……僭主政体以一人为治，凡所设施也以他个人的利益为依托；寡头（少数）政体以富户的利益为依托；平民政体则以穷人的利益为依托。三者都不考虑城邦全体公民的利益。——亚里士多德《政治学》【材料三】吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德请回答：（1）据材料一，指出亚里士多德在科学领域取得的成就。（2分）（2）据材料二，概括亚里士多德对“政体”的分类情况。说明他分类执行的标准。判断古希腊著名城邦国家雅典践行的是哪一种政体？（6分）（3）谈谈你对材料三这句话的理解。（2分）25．阅读下列材料：【材料一】(康有为)说一个国家只要能立宪，皇帝有无是无关紧要的。当时英国有皇帝，德国、日本、意大利也都有皇帝，我们不必定要革命废皇帝，我们尽可一意推行宪法，让满洲人仍做皇帝也要得。……康有为实在没有看清楚，他以为只要光绪皇帝听他话，