2012年陕西省高考理科综合试题(生物部分)及答案1

12012年陕西省高考理科综合试题生物部分1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA种类不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件适宜时无限繁殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增开殖3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电-化-电”信号的变化5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能2D．a′组尖端的生长素能赂胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定，该动物个体出生到性成熟需要6个月，下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而且变化D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度29．（11分）将玉米种子置于25℃，黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，看只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题：3（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成____________，再通过_________________作用为种子萌发提供能量。（2）萌发过程中在____________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为____________mg。（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为__________mg·粒-1·d。（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是______________，原因是________________________________________________________。30．（10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中，深入呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是__________，b是__________，c是__________，d是__________。（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中__________的调控。（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的_________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的。突触后膜位于神经元②的_________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。31．（10分）一对毛色正常鼠交配，产下午多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常，分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控件毛色基因的显隐性未知，4突变只涉及一个亲本常染色体上的一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝后代。请预测结果并作出分析。（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为_________，则可推测毛色异常是________性基因突变为_____性基因的直接结果，因为________________________。（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为___________，另一种是同一窝子代全部表现为__________鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。32．（8分）某草原上鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于（填“不同”或“同一”）种群。（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下三组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的。39．（15分）[选修1-生物技术实践]为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表：培养基编号mg·L-1m%n%6-BAIAA10.5076.73.120.177.46.130.266.75.340.560.05.0回答下列问题：5（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为____________和_____________两类。上述培养基中，6-BA属于____________类生长调节剂。（2）在该实验中，自变量是____________，因变量是____________，自变量的取值范围是____________（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数量少的培养基是_________号培养基。（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入____________（填“6-BA”或“IAA”）。40．（15分）[选修3现代生物科技专题]根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有___________和___________。（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：为了使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是___________。（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即___________DNA连接酶和___________DNA连接酶。（4）反转录作用的模板是__________，产物是__________。若要在体外获得大量反转录产物，常采用__________技术。（5）基因工程中除质粒外，__________和__________也可作为运载体。（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是________________________________________。62012年陕西省高考理科综合试卷生物部分题目123456答案29．（1）____________，_______________（2）____________，____________mg（3）__________mg·粒-1·d（4）________，________________________________________________________。30．（1）a是__________，b是__________，c是__________，d是__________（2）__________（3）________，_________。31．（1）_________，________，_____，________________________。（2）___________，__________。32．（1）（填“不同”或“同一”）（2）（填“种群”、“群落”或“生态系统”）（3）（填“大于”、“等于”或“小于”），（填“相同”或“不同”）。____________________。39．（1）____________和_____________。____________。（2）____________，________________________________________，____________。（3）________。（4）____________（填“6-BA”或“IAA”）。40．（1）___________和___________。（2）__________________________________________________。（3）___________和___________。（4）__________，__________。__________。（5__________和__________。（6）________________________________________。72012年陕西省高考理科综合生物试卷答案1-6：BDBCDD29．（1）葡萄糖，呼吸（或生物氧化）（2）72～96，26．5（3）22（4）下降，幼苗呼吸作用消耗有机物且不能进行光合作用30．（1）神经中枢传入神经传出神经效应器（2）大脑皮层（3）轴突细胞体31．（1）1：1，隐，显，只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1的结果。（2）1：1，毛色正常32．（1）同一（2）群落（3）小于，相同，雄鹿和雌鹿39．（1）大量元素微量元素，细胞分裂素（2）IAA浓度，再生丛芽外植体的比率（m）和再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），0～0．5mg·L-1（3）1（4）6-BA40．（1）黏性末端，平末端（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ产生的相同（3）T4大肠杆菌（4）mRNA（或RNA），cDNA(或DNA)PCR（5）λ噬菌体衍生物，动植物病毒（6）未处理的大肠杆菌吸收质粒（或外源DNA）的能力极弱8