2012模拟试题语文

九年级语文试题第1页（共4页）九年级语文试题第2页（共4页）2012年中考模拟考试语文试题温馨提示：1．本试题卷由“积累·运用”、“理解·感悟”、“表达·交流”三部分构成，共4页，23题，全卷共150分，考试时间为150分钟；2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；3．作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸的指定位置，并认真核对姓名与考试号。一、积累·运用（30分）1.阅读下面一段文字，完成题目。（6分）梦想是什么？梦想是一朵xuàn(▲)烂美丽的春花，阿娜多姿，婆娑起舞；梦想是一眼清澈晶莹的泉水，叮咚成韵，流淌不息；▲，▲，▲。梦想是一座高而险的山，只有睿意进取，不懈奋斗，才有可能登上最高最美的顶峰。梦想是一条回环曲折的小路，只有把持住自己走出正确的路线，才不会误入qí(▲)途。追逐梦想，让我们一起飞！（1）根据拼音写汉字。（2分）（2）语段中有两个错别字，请找出来并将它改正。（2分）（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分）2.下列各句中加点成语使用不当的一项是（▲）（3分）A．春天的城西生态公园，小草带着泥土的芬芳钻了出来，柳枝在湖畔轻轻摇曳，桃花在枝头尽情绽放，真是秀色可餐．．．．。B．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行．．．．，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。C．文艺教育可以塑造一个时代的道德追求和精神风貌，是建设和谐文化、培育文明风尚的不．二法门．．．。D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍．纵．即逝．．，但仍然使人难以忘怀。3.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）①给孩子们撑起一片安全的天空，关键是要增强安全。几年前全国两会上就有代表委员呼吁重视儿童安全问题，遗憾的是一直未能引起足够重视。近年来校车这种“舶来品”不断发生事故，②说明一些地方对新情况新问题嗅觉不灵，处置乏力,反应迟钝。③说到底还是缺乏责任心不够强。但愿此次校车安全条例的制定及其实施能够成为加强儿童安全保护工作的一次重要契机，告慰那些过早凋谢的花朵。4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）①▲，不亦君子乎？《论语》②人有悲欢离合，▲，此事古难全。苏轼《水调歌头》③▲，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》④▲，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《▲》）⑤▲，不求闻达于诸侯。诸葛亮《出师表》⑥借用历史典故来表情达意，是古诗常用的一种写作手法。范仲淹《渔家傲》中“▲，▲”表现诗人对故乡的思念，却因未能建功立业无法归去的痛苦心情；苏轼《江城子》中“▲，▲？”表现诗人渴望得到朝廷重用，建功立业的迫切愿望。5.走近名著。（5分）（1）“小家伙，算你有福！”他笑了起来，笑得非常温和：“唉，你可太可怜了，你姥爷那家伙没命地抽！”他使劲地吹了一下鼻子，像马似的。我觉得他很单纯，很可爱。我把这种感觉告诉了他，他说：“啊，我也爱你啊，正因为这个原因我才去救你的！文段中的“他”是▲。请再简述一个有关“他”的故事：▲（2）悟空最终未能跳出如来佛的手掌心，被压在五行山下，后受观音点拨、唐僧搭救，保唐僧去西天取经。中途三调芭蕉扇，保唐僧过了火焰山。请说出火焰山的来历。6．2012家庭教育成为各类媒体关注的热点。（3分）（1）央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙，广告的宣传语为“关注孩子，不要管住孩子。”请你根据右面这则漫画所反映的教育问题，也来拟写一则公益宣传语。（1分）（2）不知从什么时候起，中国趋向于宽松自由的家庭教育潮流，开始向“狼虎教育”回归，代表人物为“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”等。例如：“虎”妈——华裔妈妈蔡美儿，身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育两个女儿，她为自己女儿定下数条严苛的家规，如不准参加玩伴聚会、不准经常看电视或玩电脑游戏、不准选择自己喜欢的课外活动、不准任何一门功课的学习成绩低于“A”、不准在某一天没有练习钢琴或小提琴等，几乎到了残酷的地步。她从一开始就不给孩子“不努力”的机会，最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家，并在卡内基音乐厅演出。阅读上面一段文字，说说你对这位“虎”妈的教育方法的看法。（2分）二、理解·感悟（60分）（一）阅读下面的诗歌，完成7～8题。（5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(2分)8.试分析全诗是怎样借景来表达诗人的情感的。(3分)（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（17分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善”。乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟而以封君之子是以知君之不肖也。”文侯不说．，知于颜色。任座趋而出。次及②翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。”文侯喜曰：“可反欤?”翟黄对曰：“奚为不可?臣闻忠臣毕③其忠，而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之，终座以为上客。（选自《吕氏春秋》）【注】①燕：通“宴”，宴请。②次及：依次轮到。③毕：竭尽。9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）（▲）A.群臣吏民能面刺寡人之过．者/人恒过．，然后能改B.或．言君仁，或．言君义/或．凭或立C.文侯不说．/有朋自远方，来不亦说．乎D.皆令诸大夫论．己/皆付有司论．其刑赏10.用斜线（/）为下面的句子断句，只限两处。（2分）得中山不以封君之弟而以封君之子是以知君之不肖也。11.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）今者任座之言直，是以知君之贤也。九年级语文试题第3页（共4页）九年级语文试题第4页（共4页）12.同是劝谏，为什么【甲】文中邹忌取得成功，而【乙】文中任座失败呢？读了这两篇文章，你有什么启发？（6分）(三)阅读下面文章，完成13—17题。(19分)杜甫“很忙”，经典“很受伤”陆尚①近日，“诗圣”杜甫突然“很忙”，在网络蹿红，然而他被广大网友热烈追捧的缘由却并非他的千古名句和忧国忧民的情怀，而是无数在微博和帖子上疯传的关于他的五花八门的涂鸦图片。今年恰逢杜甫诞辰1300周年，在相关纪念活动还在筹划之际，杜甫却以此种方式先火了起来，对此我们不知该感到欣慰还是忧虑。②其实，伴随着杜甫画像涂鸦事件的逐步升级、愈演愈烈，来自各方面的不同声音也是纷纷扬扬、争论不休。力挺者以为，这个现象引起大家关注杜甫是好事，涂鸦是对于画像的“再创作”，对提升学生的创造力和创造性思维具有很好的作用，也体现了一种童心和童趣，应该呵护。批评者则不以为然，认为网友创作时要考虑杜甫的身份地位，要尊重传统文化，而对文化的恶搞，对人物的穿越，则反映了当前一个时代的浮躁。对于网友的这种近乎于疯狂的涂鸦游戏，笔者亦是深感忧心。在笔者看来，减压、增强创造力、保持童心童趣，似乎并不能成为其名正言顺地对诗坛巨匠的画像进行恶搞涂鸦甚至丑化的借口，更何况对于杜工部画像的“再创作”早已超越了学生群体调皮捣蛋的涂涂画画，而成为网络上的集体狂欢．．．．行为，一些图片也远远突破了能被接受的尺度，更有甚者，则重新编排了诗人生平，称其“插画模特”。也难怪成都杜甫草堂博物馆要在其新浪官方微博转了一组“杜甫很忙”的涂鸦图，并配上韩愈的《调张籍》一诗：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量……”表达不满之情。③据悉，网上传播的“杜甫很忙”的涂鸦是以高二《语文》人教版上的杜甫《登高》一诗的配图为原图进行“创作”的。这幅由蒋兆和创作的《杜甫像》中，大诗人杜甫侧坐在石头上，迎着风略抬起头，面带忧郁，尽显其对国家的忧虑和对百姓苦难生活的同情。而在网友们的笔下，我国唐代伟大的现实主义诗人杜子美忧国忧民的形象被彻底颠覆了，不但被“穿越”到现代骑自行车、打篮球、打CF实战游戏，在电脑上写诗、在路边摆摊卖西瓜，甚至还变身为火影忍者、骑着扫帚的哈利·波特……可谓极尽想象之能事。有网友开玩笑说，“为了画杜甫，语文课本都快脱销了”，人们对于涂鸦游戏的热衷由此可见一斑。④实际上，遭遇恶搞的又岂止杜甫一人，此前李白、辛弃疾、雷锋等文化名人和精神偶像都曾成为网友们消遣的对象，被极度娱乐化和消费，引发猛烈的网络集体热潮和集体围观。曾几何时，网络恶搞已成了一种被人们所“习以为常”的怪现象。而对此，甚至有人声称：没被涂鸦过，就不算是“大家”，“娱乐一下大众，无伤大雅”。但我们不得不看到，在这些“娱乐”事件中，“大家”和“偶像们”俨然成了一个娱乐大众的玩偶，以及被恶搞和释放压力的对象，在其形象、尊严和声望被狠狠地丢到了一边的同时，其身上具有的强劲的人文情怀和精神力量也被无情地消解了，这不能不说是一种悲哀。⑤应该说，文化名人和精神偶像们为我们灿烂、丰富而悠久的传统文化和民族精神的继承和传扬作出了卓越的贡献，他们身上也承载着我们民族的传统文化和精神力量。随便对如此重量级的文化大家进行涂鸦、恶搞、丑化也就反映出了一些人对于文化的淡漠、精神的缺失与素养的不足。对于文化我们要怀有敬畏之心，对于为我们文化发展作出突出贡献、名垂青史的个人更要心生敬重和感恩，因之，又岂能将他们作为娱乐大众的对象呢？笔者希望，给为我们创作和留下了很多美妙篇章和诗歌的大诗人杜甫多一些敬意，少一些亵渎吧！让“诗圣”从此种不堪的“忙碌”中脱离出来，歇一歇脚，不要让过度的娱乐将其消费殆尽、使其形象破损！请尊重我们的先人和文化。2012年3月28日《中国新闻网》13．针对杜甫画像涂鸦事件，请概括各方观点。（6分）（1）支持方：▲。（2）反对方：▲。（3）作者提出的中心看法是▲。14．结合上下文，谈谈第二节中加点词“集体狂欢”的含义。（2分）15.第③小节中作者为什么要具体描写蒋兆和创作的《杜甫像》？（3分）16．第④小节在全文的论证中有何作用？（4分）17.说说你对结尾句“让‘诗圣’从此种不堪的‘忙碌’中脱离出来，歇一歇脚，不要让过度的娱乐将其消费殆尽、使其形象破损！”的理解。（4分）（四）阅读《不敢老的父亲》，完成18—22题。（19分）不敢老的父亲汤小小①父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说：“你都这么大年纪了，能学会吗？”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。②我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道，摆起了修鞋摊。收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前，不解地调侃：“老黄，退休工资还不够花呀？都这么大岁数了，还干这活。你这手艺什么时候学会的呀？”父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：“这么年轻就闲着，还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。③我读高三那年，