2012河南省中考物理

12012年河南中考物理试卷解析本试卷与往年试卷相比难度有所降低，本校差生面较大的情况下，优秀率达到百分之四十多，可见基础题占的比重比较大，再一次给我们一线教师警示：一定要抓好双基教学，教学过程要慢、准、稳。下面就2012年河南中考物理试卷详细分析：一、填空题：（每空1分，共14分）1．人说话的声音是声带振动产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的．考点：声音的产生；音色。分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．点评：解决此类问题的关键是知道声音产生的原因及会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．2．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的色散．如果将白色光屏换成红色光屏，我们将不能（选填“能”或“不能”）看到七彩光带．考点：光的色散。分析：（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的．（2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定．（3）不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同．（4）白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收．点评：本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光．3．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是相互的，二是利用了力可以改变物体的运动状态．考点：力作用的相互性；力的作用效果。分析：（1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（2）力可以改变物体的形状和运动状态．点评：平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边．4．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变小．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压小．2考点：液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系。分析：（1）液体内部存在压强，液体内部的压强与液体的密度和深度有关；（2）气体的压强跟自身的体积成反比，气体的体积增大，其压强就减小；反之，气体的体积减小，其压强就增大．点评：本题考查了液体压强的特点、气体压强与体积的关系，属于比较基础的内容．5．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以升华成水蒸气．尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在不停地运动．考点：生活中的升华现象；扩散现象。分析：解答本题要知道：（1）六种物态变化：物质从固态变为液态叫熔化，从液态变为气态叫汽化，从固态直接变为气态叫升华，物质从液态变为固态叫凝固，从液态变为气态叫液化，从固态直接变为气态叫凝华．（2）我们离物体很远就能闻到物体散发出来的气味，这是一种扩散现象，是气味的分子运动到我们身边的结果．点评：分析物态变化时，首先确定变化前后的状态，再根据定义确定物态变化名称及吸热、放热情况；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．6．在图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是10Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变小．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用。分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；（1）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出R2的阻值；（2）根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和R2两端电压的变化，再根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．点评：判断电压表或者电流表示数变化的题目，需要按照以下步骤进行分析：（1）判断电路的连接方式，并认清电路中电流表、电压表的测量对象；（2）分析滑动变阻器的滑片移动时引起电路中总电阻的变化情况，并根据欧姆定律分析电路中总电流的变化情况，从而分析出电路中测量总电流的电流表的示数变化情况；3（3）根据欧姆定律分析定值电阻两端的电压变化情况，根据串、并联电路中的电压和电流关系分析其余电表变化情况．7．如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A处能（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是光会聚成实像后继续向前传播，进入人的眼睛，所以能看到．考点：凸透镜成像的应用；实像与虚像的区别。分析：（1）实像是实际光线会聚成的，虚像不是实际光线会聚成的，而是实际光线的反向延长线会聚成的；（2）实像可以用光屏接收到，虚像不能用光屏接收到；实像与虚像都可以用眼睛接收到．点评：（1）实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．（2）凸透镜的虚像是正立的、放大的．实像是倒立的，有放大的，也有等大的，也有缩小的．二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填入题后的括号内．8．下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（）A．立竿见影B．潭清疑水浅C．池水映明月D．一叶障目考点：光的折射现象及其应用。分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）平面镜成像利用的是光的反射，如水中的倒影、镜中的像等；（3）了解光的折射现象：水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子看起来向上折．点评：（1）此题考查了光的反射、光的直线传播、光的折射、等知识点．（2）类似的现象却包含了不同的道理，提醒我们要在理解的基础上细心加以区分．9．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（）A．利用微波雷达跟踪飞行目标B．利用声呐系统探测海底深度C．利用北斗导航系统进行定位和导航D．利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号考点：电磁波在日常生活中的应用；移动通信；卫星中继通信。分析：电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；微波炉利用微波加热食物等．点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易，可以作为选择题或填空题出现．410．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断考点：杠杆的平衡分析法及其应用。分析：在杠杆两侧各去掉一个钩码后，求出两边的力和力臂的乘积，若相等，仍平衡；若不相等，将向力和力臂的乘积大的那边倾斜，据此分析判断．点评：本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果．11．关于安全用电，下列说法正确的是（）A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体C．控制家用电器的开关应与该用电器并联D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路考点：安全用电原则。分析：（1）大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三脚插头，其中较长的脚与该用电器的外壳相连，以防外壳带电，危及人身安全；（2）使用测电笔辨别火线时，有一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．（3）控制用电器的开关和用电器之间是串联的；（4）电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是接入电路中用电器的总功率过大．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．以及电路中电流过大的原因﹣﹣短路或用电器总功率过大．12．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲或乙放上一样大D．无法判断考点：物体的浮沉条件及其应用。分析：乙鱼缸放入小船后，排开一定的水，根据漂浮条件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排开的水重，而两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水5重，由此可以知道，放入小船后，乙鱼缸、水和船的总重等于甲鱼缸和水的总重，由G=mg可知两鱼缸的总质量相同．点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多，属于难题．用好条件“两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重”是本题的关键．13．在四冲程汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程考点：内燃机的四个冲程。分析：要解决此题需要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程．同时要了解各个冲程的能量转化情况．点评：此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了压缩冲程的能量转化情况，一定要与做功冲程的能量转化情况区分开．14．白炽灯长期使用后，钨丝会变细．变细后的钨丝与原来相比（）A．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D．电阻变大考点：密度及其特性；熔点和凝固点；比热容的概念；影响电阻大小的因素。分析：（1）导体的长度、材料相同时，横截面积越小，电阻越大．（2）晶体在熔化时的温度叫熔点，熔点不变．密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，不同物质密度一般不同，密度与物体的质量、体积无关．比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类有关．点评：此题考查了物质的熔点、密度、比热容、电阻等特性，要对比记忆．15．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：1考点：压强的大小及其计算；密度的计算。分析：（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V=得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强p======ρLg，据此求压强大小关系．点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式的掌握和运用，本题关键：一是通过图象求出甲、乙两物质的密度之比，二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平6地面压强的推导公式p=ρLg．三、作图题（每小题2分，共4分）16．如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图．考点：作光的反射光路图。分析：首先知道入射光线要经过两次反射，然后根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角完成光路图．点评：本题利用了反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．17．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．考点：力的示意图。分析：对小球受力分析，然后从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出小球的受力示意图．点评：（1）本题考查了作力的示意图，是一道基础题，对物体正确受力分析是正确解题的前提与关键，要掌握作力的示意图方法；（2）对小球受力分析时，应注意，小球加速运动，受力不平衡，小球受的弹力大于小球的重力，作示意图时，应体现出两力的大小关系．四、实验探究题（第18题4分，第19题7分，第20题8分，共19分）18．用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”．（1）实验中，通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流．（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中有（选填“有”或“无”）感应电流．（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，