2012郑州二中高二期中语文考题

第二章生物与环境教材基础回扣核心考点整合课上小题专练课后限时练命题视角研析教材基础回扣一、生态系统的信息传递1．信息(1)概念：是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。二、生态系统的稳定性1.概念：生态系统所具有的自身相对稳定的能力。□6保持或恢复□7结构和功能1.两种稳定性一定呈负相关吗？提示不一定，如冻土苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。2．原因：生态系统具有能力。3．基础：调节。□8自我调节□9负反馈4．组成(1)抵抗力稳定性①概念：生态系统并使自身的结构与功能的能力。□10抵抗外界干扰□11保持原状②规律：生态系统的越单纯，越简单，自动调节能力就越小，稳定性就越低，反之则越高。□12成分□13营养结构□14抵抗力(2)恢复力稳定性①概念：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后、的能力。②规律：与抵抗力稳定性的关系相反。□15恢复到原状2.如何从生态系统的结构和功能上理解生态系统的稳定性？提示从生态系统的结构上看：生产者、消费者和分解者的种类、数量比例相对稳定，食物链、食物网相对稳定。从生态系统的功能上看：物质和能量的输入和输出相对平衡。5．提高生态系统的稳定性(1)控制对生态系统的程度，适度利用，不超过生态系统的自动调节能力的限度。(2)对利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。□16干扰□17物质、能量判断下列说法是否正确：1．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性越强。(×)2．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。(√)思维小测3．自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高。(×)4．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的。(×)核心考点整合类别概念传递形式来源实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息物理过程生物体无机环境萤火虫发出的荧光、植物五颜六色的花考点一生态系统的信息传递类别概念传递形式来源实例化学信息生物在生命活动过程中，自身产生的可以传递信息的化学物质信息素生物体昆虫的性外激素、狗利用其小便记路行为类别概念传递形式来源实例信息对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息植物或动物的异常表现及行为生物体昆虫的舞蹈、各种类型的求偶炫耀2.信息传递在生态系统中的作用(1)个体方面：调控生命活动的正常进行。(2)种群方面：维持种群的繁衍。(3)群落方面：调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定。拓展提升1．信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系2.生态系统三大基本功能的重要性任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但各有不同。(1)能量流动——生态系统的动力。(2)物质循环——生态系统的基础。(3)信息传递——决定能量流动和物质循环的方向和状态。[应用训练1](2012·广州模拟)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。下列相关叙述错误的是()A．使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息B．体现了信息的传递有益于种群的繁衍C．说明生态系统中的信息都是由生物产生的D．说明性引诱剂具有高效性[解析]生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，并非都是由生物产生的。微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作出反应，说明性引诱剂具有高效性。[答案]C[应用训练2]如果留心观察就会发现，身边的很多动物的生活都离不开信息传递，其中既有物理信息，又有化学信息和行为信息，下列信息属于物理信息的是()A．生态系统中生物代谢产生的抗生素B．孔雀开屏C．花朵鲜艳的色彩D．松鼠数量的消长依赖于云杉种子的收获情况[解析]生物代谢产生的抗生素是化学物质，不属于物理信息；孔雀开屏属于行为信息。[答案]C1.两者的关系抵抗力稳定性恢复力稳定性实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定核心抵抗干扰、保持原状遭到破坏、恢复原状区别影响因素生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强生态系统中物种丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳定性越强考点二生态系统的稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性二者联系①相反关系：抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性弱，反之亦然；②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示：抵抗力稳定性恢复力稳定性二者联系2.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(如下图)(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(2)y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标，y越大，说明抵抗力稳定性越弱。反之，抵抗力稳定性越强。如热带雨林与草原生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。(3)x可以表示恢复到原状态所需的时间：x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性越强。(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，可作为总稳定性的定量指标，这一面积越大，即x与y越大，则说明这个生态系统的总稳定性越低。特别提醒(1)自我调节能力大小包括：①自身净化能力——物理沉降、化学分解和微生物的分解；②完善的营养结构——自身的反馈调节，维持各营养级生物数量相对稳定。(2)抵抗力稳定性高低比较：生物圈海洋生态系统热带雨林温带草原极地荒漠。恢复力稳定性正好与其相反。(3)某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到彻底破坏，则其恢复过程应为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。(4)食物网中营养结构最不容易被破坏的标准：先看食物链，数量越多越稳定；若食物链数量相同，再看生产者，生产者多的稳定程度高。[应用训练3](2012·合肥调研)下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是()A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越高[解析]生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性；生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。[答案]D1.实验原理(1)生态缸中必须包括生态系统的四种成分，特别需要注意必须有足够的分解者。(2)各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动。(3)生物之间要有合适的食物链结构，生物的数量不宜过多。考点三设计并制作生态缸，观察其稳定性(4)生态缸必须是透明的，这样可保证生态缸中有充足的太阳能。当然，生态缸中一定要封闭，防止外界生物或非生物因素的干扰。2．实验流程铺垫细沙↓注水：注入适量的河水或池塘水，使缸内有陆上与水下之分↓放置动植物：根据生物本身的生活习性正确放置适量的生物个体↓密封生态缸：用胶带将生态缸口密封↓移置生态缸：将生态缸放置在光线良好的散射光下↓观察记录：每周定时观察生态缸中生物的存活和水质变化情况3．生态缸稳定性观察与分析(1)观察稳定性，可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。(2)由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。(3)如果生态缸是一个开放的生态系统，则生态系统的成分复杂，自我调节、自我修复和自我延续的能力强，在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。[应用训练4](2012·宜昌模拟)甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统，下列有关叙述中正确的是()生态系统组成光水草藻类浮游动物小鱼泥沙甲＋＋＋＋－＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－生态瓶编号丁＋＋＋＋＋＋注：“＋”表示有，“－”表示无。A．乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大B．由于丙瓶中没有小鱼，所以比甲瓶积累的有机物多C．丁瓶与甲瓶相比，氧气含量少D．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统中一定不能缺少的四种成分[解析]乙瓶中没有光照，藻类的种群密度将逐渐减小；丙瓶和甲瓶中都没有小鱼，但是丙瓶中缺少微生物，所以有机物积累得多；丁瓶中小鱼呼吸作用消耗氧气，因此氧气含量少；生态系统的成分中，消费者不是必需的。[答案]C命题视角研析【导例】如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是()视角一人工生态系统的能量流动调整方案A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者[解析]流经此农业生态系统的总能量是生产者(农作物)固定的太阳能的总量；在此农业生态系统中，由于农作物的多途径利用，能量得以高效利用；沼渣、沼液作为肥料还田，使物质得以循环利用，能量不能循环利用；沼气池中的微生物利用的是粪便和农作物秸秆中的物质，属于分解者。[答案]C[方法规律]运用生态学原理来解释，解决生物学问题是常见题型，解决这类问题的突破口是能量流动、物质循环以及两者间的关系。在生态方面的应用中，主要有以下两方面的实例：1．调整能量流动的方向，使其流向对人类有益的部分(1)草原上放养一些牲畜：由于人类不能直接利用牧草中的能量，因此放养一些草食性动物，使储存在牧草中的能量经草食性动物流向人类。(2)农田中除草、除虫：田间杂草与农作物之间属于竞争关系，会和农作物争夺空间和资源；作物害虫与农作物属于捕食或寄生关系。可见，田间杂草和作物害虫都将导致一部分能量流向对人类无益的部分，因此除草、除虫有助于调整能量的流向，使其流向对人类有益的部分。2．能量多级利用建立生态农业，一方面可使能量多级利用，另一方面可实现物质循环。所谓能量多级利用，指的是使生态系统中的物质和能量分层次多级利用，使生产一种产品时产生的有机废物，成为另一种产品的投入，使废物资源化，从而提高能量的转化效率。根据生态系统的能量流动规律，要提高能量的利用率，可以在实际生活中借鉴下面的一些措施：①尽量缩短食物链；②充分利用生产者；③充分利用分解者，如利用秸秆培育食用菌、利用植物残体生产沼气等。[应用解题1](2012·河南质检)如图是生态农业的模式图，对于生态农业说法错误的是()A．生态农业的理论依据是通过对农业生态系统中物质的多级利用，使不同的农业生产活动相互依存、相互促进，形成良性循环B．优点是减少化肥的用量，降低农业投入，收获多种产品，增加经济效益，净化环境，使该生态系统稳定持续发展C．该系统可以使能量最大限度地流向对人类有益的方向D．该生态系统不需输入物质和能量[解析]任何一个生态系统都需要不断地输入能量，否则会导致生态系统崩溃。图中生态系统能够实现物质的多级利用和提高能量的利用率，使能量持续高效地流向对人类有益的方向。[答案]D[方法规律]生态农业设计的基本原则包括有：1．以提高整个系统的总体功能和综合效益为目标，局部的功能和局部的效益都应当服从总体的功能和效益。2．资源利用合理，注重物质和能量的多层分级利用，系统能量转换率高。3．减少对不可再生能源的依赖性，注重生物能源的投入，保持系统能量输入输出的动态平衡。视角二探究技法平台——生态农业设计的基本原则4．产品产出量大、质优、速稳。5．系统抗逆力提高。6．经济有效、生态可行、技术合理、社会效果好。7．注意环境污染问题。[应用解题2]如图为某地建立的较为理想的人工生态系统中所涉及的各种因素，鸡粪中含有较多的营养物质，干制后添加其他