人教版五年级数学上册第一单元练习题

五年级数学上册第一单元测试卷姓名班级学号得分一、口算。（另卷共6分）二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。2、5.035.2的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。3、4.0320.8的积是（）位小数，5.21.3的积是（）位小数。4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是()，将它精确到十分位是（）。5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。6、在里填上”:”,””或者”=”。4.71.024.73.443.427.612761.20.480.90.480.251.010.25750.130.137.57、根据9242144,直接写出下面几个算式的积。（4分）4.42.1=()0.440.21=()0.924=（）×（）92.4=()×()8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。三、判断题。（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（）2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（）4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（）四、计算题。（33分）1、用竖式计算。（12分）80.12=1.93.5=2.31.29=（验算）0.4010.3=0.450.96=0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）3.71.40.05720.81+10.41.425+3.451.51021.250.70.82.73.7+0.37738.7990.8（12.5–1.25）1.250.4802.5五、按要求保留小数。（9分）保留整数保留一位小数保留两位小数0.3878.019540.9996六、应用题。（34分）㈠只列式不计算。（6分）1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式：2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式：（得数保留两位小数）3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。一台拖拉机一天耕地2.5公顷，？列式：㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分）1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。⑴长颈鹿有多高？⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？3、⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米?4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？大货车的速度是45千米/时面包车的速度是大货车的1.2倍小轿车的速度是面包车的1.5倍5、（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？物品手套围巾帽子单价5.8元/双10.2元/条8.4元/顶那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。关键在于，谁愿意为你停下脚步？对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的：比如天空的颜色；比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人；比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温它。看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能把握的事情是，成为最好的自己，我们可以不成功，但是我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能把握的，是变成最好的自己。也许你最后也没能牵到那个人的手，但是你付出了就不会有遗憾；也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。