2013-2014(上)机电职场英语期末试卷样题和评分标准UNIT1-UNIT3

2013-2014年度第一学期职场英语——机电英语期末考试样题与细则（unti1—unit3）本次考试有两部分组成，Part1项目部分100分(根据个人表现台词比重，组内成员此部分得分有差异)+Part2个人部分100分（个人作文得分）期末成绩比重分配：项目70%，作文30%。项目前提：学生4—6人一组，成立一个“公司”，并为公司取名（为防止出现投机现象，任务分配必须均匀。每位同学都要有口语任务。每个口语对话必须8句以上，否则视为不合格。PartI.自由组合成4-6人的小组，成立一个“公司”，并为公司取名。小组成员合作完成以下项目之一。考前指导时请呈交小组成员名单。考试时每个小组自备一台笔记本电脑。项目演示时间约20分钟。（100分，70%）考试说明：在项目演示过程中必须完成考试要求中的各项任务，可根据需要合理增加或改变情景设置；介绍或表演过程中英语表达应脱稿、熟练而流利，语音语调标准，声音响亮；团队成员之间应默契合作，互相配合完成任务；演示时表情、动作自然合理，道具真实丰富。Project1:EstablishingBusinessRelations业务接洽Task1:Shortplay:Makingappointmentandrescheduleit.情景剧：做预约。A对广交会上某公司的模具展品感兴趣，欲与此公司经理B通话；接线员C转接顾客来电到B。A与B商定见面时间，之后A因重要会议，致电改约，C代为转达。3students.Task2:Shortplay:Receivingclients.情景剧：接待客户。B机场迎接A，谈论路程和天气。B为A预约好某饭店，约好第二天与A在公司面谈。2studentsTask3：Introductionofyourcompany.结合PPT(1-2张)介绍你的公司。D向A介绍公司(包括Company’sfullname&Logo公司名称及标志；Historyandscale创建历史及规模；Products产品特色；Customerservice客户服务)。口头陈述内容不能大段出现在PPT中。必须脱稿。1-2students。Task4：Shortplay:Negotiationofprices。情景剧：价格谈判。AB双方在市场价格，产品质量和市场竞争等方面就产品在上海港口离岸价折扣达成一致意见。(Pleasepayattentiontocareermanners.以上任务请注意职场礼仪：表情、动作、服装和道具)Project2:MarketResearchTask1:Shortplay:talkaboutthewaytodomarketresearch.2位市调人员讨论针对近两年公司在本地空气压缩机市场不景气情况（可替换成其他产品）进行市调，内容包含以下几个方面：近年销售额下降；案头调研，现场调研找出主要竞争者；通过公司和相关官方网站和专业出版物进一步了解之后设计问卷并进行数据收集分析；进行专家访谈和顾客采访。2studentsTask2:designaquestionnaireof5questionsandaskyourclassmatestodothisquestionnaire.设计一份含有5个问题的调查问卷并邀请它组同学填写此问卷。（注意问卷格式！）1student.Task3:Interview1expertand1passengeraboutwhatyouaregoingtoresearch.(表情、动作、道具：如电话、水杯、桌椅、纸笔，话筒等)3studentsTask4:PresentyourresearchreportorallywithPPT.注意：分析报告要用图表或饼形图柱状图表示出来并使用典型工作语言进行描述。口头陈述内容不能大段出现在PPT中。必须脱稿。1student.Project3:ProductDesigning产品设计Task1A向客户B征询电动自行车的设计要求。包含：使用用途，电动自行车外观，颜色，功能和设计期限。客户最后提出能够及时看到设计进步报告。Task2Shortplay:Asanintern,pleaserecommendyourselfinadesigningproject,andthenattendthebrainstormdiscussionaboutclients’requirements.实习生自荐加入公司设计项目并参与头脑风暴讨论如何设计产品。Task3Shortplay:Asadesigner,getfeedbacksofconceptsketchesfromyourclient.Andthenthedesignteamdiscussabouthowtomakeadjustmentsaccordingly.作为一名设计师，与客户商讨设计草图，获得反馈。设计小组组内讨论如何改进草图并做相应修改。Task4:Presentthedrafttocustomersandreceivegoodresponsefromthecustomer.Thecustomertellsyouhisreasonforhislikingofsomespecificpart.向客户展示最后设计成稿，顾客对某一部分特别满意并告知其理由。(payattentiontocareermanners.以上任务请注意职场礼仪：表情、动作、服装和道具)PartII.Pleasewriteareportwithnolessthan200words,andisabout:(1)whatyoudidandwhatyoulearnedintheproject（includingthescriptyousaidintheproject）;(2)howwillyouimprovetheprojectifyouaregivenmoretime.请写一篇不少于200个单词的报告，内容包括：1）你在此次项目中做的事、负责的分工和学到的内容；2）如果有更多时间，你将如何完善此项目？（100分，30%）ReportforCareerEnglish注意：1、不得抄袭！参考资料请在文末标明出处！2、请用A4纸打印,注意排版美观。正文字体“TimesNewRoman”，小四号，1.5倍行距。请在页眉处标明公司logo、班级、姓名、学号。第一部分项目相关要求：项目里口语台词和实际应用作文请用A4纸打印,注意排版美观。正文字体“TimesNewRoman”，小四号，1.5倍行距。（交电子稿和打印稿）第二部分个人写作要求：切题,字迹工整,卷面整洁,注意正确使用语法和词汇。打印与装订要求：（1）均用A4纸张打印。第一页上标明所在系部班级、带logo的公司名称，组员与各自负责事项。正文字体“TimesNewRoman”，3号字体，1.5倍行距。第二页开始是台词。左侧装订。（以供教务处存档）（2）教师按组把项目作业与学生作文左侧合订，以供存档。评分标准期末成绩：将项目演示的分数70%与书面报告的分数30%并相加，得出期末考试的总分。教师也可根据实际情况项目满分70分，书面报告满分30分，两个分数相加给出期末成绩。表1、项目型考核评分标准之一：项目演示学生表现（项目演示）得分任务完整性A:完全具备考试要求中的必要任务，根据需要合理增加或改变情景设置25B:具备考试要求中的必要任务20C:不完全具备考试要求中的必要任务10D:考试要求中的必要任务明显缺失5语言流利度A:介绍或表演语言熟练而流利，完全脱稿；语音语调标准，声音响亮25B:介绍或表演语言不够熟练，但总体流利，可以脱稿完成；语音语调比较标准，声音比较响亮20C:介绍或表演语言很不熟练，需其他组员提醒或看提示；语音语调不够标准，声音不够响亮10D:介绍或表演语言生硬无法脱稿；语音语调不标准，声音轻微5团队合作A:团队成员合作很默契，互相配合完成任务25B:团队成员合作欠佳，但总体配合良好20C:团队成员合作很不默契10D:团队成员之间基本没有合作5职场礼仪A:演示时表情、动作自然合理，道具真实丰富，完全符合职场礼仪25B:演示时表情、动作比较自然，道具比较充分，比较符合职场礼仪20C:演示时表情、动作很少或生硬，道具很少，不符合职场礼仪10D:演示时表情、动作和道具完全缺失，完全不符合职场礼仪5总分100表2、项目型考核评分标准之二：书面报告学生表现（书面报告）得分报告完成度与连贯性A:内容切题，达到书面报告写作的各项要求；能确切选择有用信息进行全面评述；表现并强调主要特点或要点；衔接自然连贯40B:内容切题，能覆盖大多数题干信息；报告有侧重点，但没有充分突出要点；句间基本顺畅；段落安排有一定连贯性30C:内容基本切题，但没有完成书面报告写作要求；完全没有突出要点；缺乏连贯性；句内或句间衔接有错误或略显机械呆板15D:内容与报告写作要求有出入；不能使用有效的衔接手段5词汇量A:所运用的词汇量充足，极少有明显错误30B:所运用的词汇量较大；尝试运用非常用词汇但有时出现错误；拼写和构词出现一些错误，但不影响交流20C:所运用的词汇量比较匮乏，不去尝试运用非常用词汇；拼写和构词上出现的错误影响交流10D:所运用的词汇量匮乏；拼写和构词时常出现错误5句式与语法A:有复杂句式，句式使用恰当、灵活，句子结构和语法正确30B:能恰当使用简单句和复合句，语法和标点出现一些错误，但基本不影响交流20C:不去尝试使用多样化的句式，语法和标点上出现的错误影响交流10D:句式过于简单，语法和标点时常出现错误5总分1002011-2012学年第一学期实用英语3（即职场英语）期末考试小组名单班级______________Project_:__________Company’sName:ScoreMember’sNameNo.Role/Responsibility123456