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中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()2013上半年重庆公务员面试真题及解析5月21日2015重庆公务员面试提前学1、结合党的十八大精神和重庆市第四次党代会精神,谈谈你对城镇化发展的认识。【要素解析】该题主要考查考生的综合分析能力,答题时提出现状,往前想:提出原因;往后想:提出对策。【要点解析】1,概述城镇化的意义。2,阐述重庆市城镇化过程中存在的问题及原因。3,提出对策。【真题解析】城镇化是工业化和现代化发展的产物,是社会经济结构发生转变的最主要的特征之一,更是一个国家或地区综合竞争力的集中表现。发展城镇化是实现可持续发展战略的重要组成部分,是建设和谐社会的主要内容,是解决三农问题、缩小城乡差距的根本途径。近几年,重庆市城镇规模迅速扩大,城镇人口迅速增加,总体来讲,重庆城镇化进程取得了很大成就,然而城镇化进程中仍存在着一系列的问题:第一,城镇化水平滞后于经济发展水平。工业化是城镇化的动因,中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()城镇化的进程应该适应于工业化的要求。但是实际上近几年重庆的工业化迅速发展,但是城镇化却没有同等程度的提高,城市化水平低,城市人口少消化吸收的商品是非常有限的能力,导致农产品销售困难、城市加工工业的产品滞销等以一系列问题。而且,工业化的发展使就业结构的非农业化人口向城市迁移,进而促进了城镇化,但是由于自古重庆的发展在很大程度上就很依赖农业发展,短时间内的工业化是不能扭转第一产业占主导的局面,所以重庆的城镇化水平与非农业人口的差距依旧大于我国其他地区。第二,城镇化的地区差异严重。比如以渝中区,江北区,大渡口区,沙坪坝区等为代表的都市发达经济圈几乎已经实现了完全的城镇化,而以巫溪巫山秀山为代表的县区城镇化率还不到30%。重庆的地形复杂和经济发展模式不同就决定了其城镇化率是不均衡的,特别是在成为直辖市之后,地方的经济效益又会进一步拉大差距,从而加剧城镇化的地区差异。另外,各个地区的政府对于城镇化的重视程度存在不同。这些原因都会进一步加剧城镇化地区差异。第三.城镇化率的数据存在水分。由于片面的追求城镇化率,很多地方政府开始大量的“造城”,导致经济发展和生态失衡问题的产生。同时由于追求政绩,很多地方出现了“伪城镇化”,即政府在统计过程中将在城市工作但却没有享受到城市居民待遇的人也纳入了城镇人口,显然这样的统计是失真的。为了促进我市的城镇化水平,我认为可以采取以下措施:第一,用工业化带动城镇化,城镇化促进工业化。要抓科技与产中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()业革命的发展机遇,把发展城市经济与培育新兴产业、改造传统产业结合起来。同时鼓励服务业等第三产业的加快发展,包括给企业提供技术支持,税收优惠政策等鼓励其发展。这些产业的发展就会增加劳动力的需求,进而解决就业问题,才能提高城镇化水平。第二,保护耕地,保障粮食安全。我国作为一个人口大国,任何时候都吃饭问题放在第一,这是农业现代化的首要任务。所以,首先要保护耕地。合理规划城镇化进程,合理布局城市,使得我国城镇化更加科学。同时在推进城镇化过程中,必须尊重农民意愿,不得乱“造城”,对于乱圈地的行为要严惩。其次,用科技提高产量。鼓励研究提高产量的方法,改进技术,改良产品。这就需要政府加大教育投资和企业投资。第三,建立完善的社会保障体系。城镇人口增多必然会给医疗,教育,交通等方面带来巨大的压力。因此政府应该加大社会保障体系的资金和管理投入。比如说增加社区医院,增加医疗设施:增加基础学校,提高教师待遇,提高教师数量等。2、政府准备在全市范围推广市民菜园,如果让你做这个项目的负责人,你会怎么做?【要素解析】该题主要考察的是考生组织管理能力,答题思路以流程答题法为主,辅助以要素答题法,答题过程中要注重个性化要素的突出。【要点解析】中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()1,明确此次活动的目的是丰富市民的业余生活和提高食品安全意识。2,做好前期工作:调查,联系相关部门:实施宣传工作;活动反馈,二次宣传。【真题解析】这次活动的目的通过推广市民菜园,丰富市民的业余生活,提高市民的食品安全意识。作为这次活动的负责人,我会从以下方面安排我的工作:第一,成立以市政规划,农业专家,优秀企业和市民代表为主的工作小组。按照活动策划,活动调查,宣传,信联,后勤安排等做好分工工作。召开会议确定这次活动是为了推广市民菜园,丰富市民生活,保障市民食品安全。并且在会上确立活动的内容会从调查,实施和反馈三个方面进行。会上让各小组制定出自己小组的工作安排,将分工落实到每个人。第二,联系政府和企业做好市民菜园的规划工作。一方面,我们会与我市的规划建设等部门联系,得到他们的支持和帮助,确定好我市市民菜园的区域和规模,以及做好租地价格等方面的估算,确保规划和定价合理。另一方面,通过优惠政策鼓励企业或者个体开办市民菜园,同时,对于产量较好的产品还要鼓励商家购买再销售,以此形成一条产业链。既能保证市民自己的食用还能促进地方经济的发展。第三,做好网络和社区宣传。首先让调查小组搜集市民菜园开展得意义,并将开展得比较好的市县的优秀成果搜集,作为后面的宣传中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()材料。其次,将之前搜集到的市民菜园的信息做成宣传册,并让信联小组与各个社区联系,把宣传册发送到社区。最后,为了使宣传范围更大,我还会让宣传小组将市民菜园的有关信息发布到市政府网站。第四,开办培训讲座。为了提高市民菜园的产率,保证资源的有效利用,我们会不定期邀请农业专家为市民普及农业知识。并且将讲座的内容发布到网上,让社区做好海报讲解。第五,做好跟踪反馈,意见收集与改进工作。随时发布市民菜园的情况,保证大家都能及时了解到菜园的信息。开展农产品成果展示活动。我们会邀请农产品产量和质量优秀的市民展示自己的劳动成果,分享自己的经验,给其他市民提供经验,并带动大家参与到活动。第六,将活动的情况整理汇总上报领导。收集菜园营业者、群众、媒体意见,并将此次工作的流程、方案等信息汇总,附上自己的意见,上交领导。3、你工作积极,能力比较强,受到领导的重用,科室老同志不服你,你怎么处理?【要素分析】本题考查的是考生人际交往意识与技巧中的权属意识及沟通能力。【要点分析】1、首先找出人际交往中存在的矛盾:题目中涉及了三个主体:领导、我、老同志。据题意,主要矛盾是我和老同志,即因我工作积中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()极,能力较强,受到领导重用,老同志不服我。2、分析出现矛盾的原因,老同志之所以不服我,原因可能有三点,一是,我因领导重用而表现出自满;二是,我自己工作能力、经验的确不如老同志;三是,老同志自己心胸狭窄,不愿看到后辈超越。3、化解与老同志的矛盾,除了要包容老同志对我的不服,我应好好反省并在平时工作中主动向老同志请教、沟通。【真题解析】对于在职机关工作人员来说,处理好与领导及科室同事间的关系对以后工作的顺利开展是十分必要的。在工作中面对领导重用,科室老同志的不服,我会这样处理:首先,面对领导的重用,我会怀着一颗平和且不骄不躁的心态再接再厉。同时,戒骄戒躁,低调为人处事,不应该有骄傲自满的情绪。然而,科室的老同志不服我,我应该好好反省自己,是否在得到领导重用之后有自满的情绪,对老同志的不尊重的表现。其次,在工作之余,主动跟老同志谈谈心。如果是因为之前自己对待老同志的态度不好,导致老同志对我不服气,我会主动向老同志道歉,表明自己无意冒犯他,只是无心之失,请求他的原谅。另外,在工作上多向老同志请教,虚心向他学习工作技能、工作经验,征求他对我个人及我工作的一些意见或建议。最后,面对领导的重用,主动学习,提升自己工作中的业务能力,不断积累工作经验,积极工作,服从领导的安排。在工作与生活中也中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()应该多和同事交流,积极主动的融入大家,参与大家的集体活动。4、领导交给你一项紧急任务,但此时你自己还担任着重要的任务。你该怎么办?【要素分析】本题考查的是考生人际交往意识与技巧中的权属意识,并伴随考查应变能力。【要点分析】1、首先找出人际交往中存在的矛盾:据题意,矛盾在于时间不充裕与任务量增多之间,即领导交给了我一项紧急任务,而我当时也担任着另一重要任务要完成,如果我接下了紧急任务,那么重要任务就可能完不成。2、解决矛盾,无论是本职还是非本职工作,都应该服从领导的安排,接下这项紧急任务。但此时我还担任着重要的任务,这就要求我把握好工作中的轻重缓急,合理安排工作任务,在可能的情况下,寻求同事的帮忙。【真题解析】在机关工作中,除了要将本职工作做好外,还应处理好领导临时下派的任务。如果我遇上领导交给我一项紧急任务而我当时也在担任另一重要任务时,我会协调好两项工作的安排,分清轻重缓急,保质保量完成工作。首先,面对任务量突增的情况,我会将自己的工作进度计划表做个调整,做出合理的安排,协调好自己的本职工作与紧急任务。根据中公教育.给人改变未来的力量重庆中公教育()该项紧急任务的具体要求,查找相应资料,做好工作准备,以便工作顺利开展。其次,提高自己的工作效率,寻找简捷方式,加班加点完成紧急任务,必要时可以寻求同事的帮助。在紧急任务完成后,着手完成本职工作,争取在规定时间内完成工作,如果实在无法按时完成,根据任务情况,请示领导增派人手或者适当延时。最后,在完成工作当中,随时注意跟领导反馈任务进展情况并听取领导关于工作的最新指示。(本题由重庆中公教育整理,转载请注明出处)
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