2013初一语文期末试卷

第1页共10页扬州中学教育集团树人学校2012–2013学年第二学期期末试卷七年级语文2013.6（满分：150；考试时间：150分钟）一、积累运用（35分）1．下列词语中，加点字的读音全部正确．．．．的一项是（2分）（）A．诅咒．（zòu）颓．唐（tuí）濒．危（bīng）苔藓（xiān）B．摩挲．（sūo）谷穗．（suì）擎．着（qín）驯良(xún)C．伫立（chù）要塞．（sài）氤．氲（yīng）遗骸．（hé）D．舷窗(xián)灼．热（zhuó）祈．求（qí）静谧．（mì）2．下列句中成语使用恰当．．的一项是（2分）（）A.从天而降的喜讯使他不能自已．．．．自己的情感。B.他沉溺于网络游戏，虽经老师和家长的多次批评教育，他还是矢志不移．．．．。C.大熊猫拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍，那憨态可掬．．．．的样子真让人忍俊不禁。D.大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染．．．．，才真正心服口服！3.下列各句中，没有语病、表意正确．．．．．．．．．的一句是（2分）（）A.通过丰富多彩的语文实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。B.做好救灾工作决定于干部是否能够深入群众，调查研究。C.谁能够否认地球不是绕着太阳转的呢？D.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。4．依次填入横线处最恰当．．．的一组是（3分）（）对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。，，，。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！①随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联②小小的对联融合了大文化③据历史记载，英国女王送了光绪皇帝一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”④它展现出汉民族语言得天独厚的优势A④①③②B①③②④C①②③④D②①③④5.关于文学作品内容理解不完全正确．．．．．的一句是（3分）（）A.在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生记叙了百草园和三味书屋的许多趣事，表现了对童年时期百草园的快乐生活和私塾学习生活的留恋与怀念。第2页共10页B.叙事散文《柳叶儿》以“柳叶儿”为线索，回忆了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，让人回味出其中“苦中略带些涩的滋味儿”，抒写了对柳叶儿的特殊感情。C.法布尔，法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”，他以毕生精力写的《昆虫世界》（《昆虫记》）被认为是“科学与诗的完美结合”。D.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。这首长篇叙事诗是北朝民歌，叙述的是木兰女扮男装、代父从军的故事。表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神。6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）山坡上fù盖着葱lóng茂密的原始森林。山林间云雾liáo绕，烟波浩hàn，空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。7.根据课文内容填空（每空一分，错漏添一字，该空不得分，共9分。）（1），乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）（2）居高声自远，。（虞世南《蝉》）（3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（4），，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）（5）须晴日，，。（毛泽东《沁园春雪》）（6），关山度若飞。，寒光照铁衣。（《木兰诗》）8.综合实践（10分）（1）学完《歌词三首》，老师布置作业“推荐一则你喜欢的歌词”，一学生推荐了根据某部古典文学名著改编的电视剧中的歌词《敢问路在何方》，请结合歌词回答问题：歌词：你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发……这部古典文学名著的作者是_______________。（1分）歌词使你想起了作品中的哪些人物（写出二个即可）？并选择其中一个说说他的性格。（2+2分）（2）说话有艺术，会使生活减少摩擦增加美好。小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何进行阻止？（3分）（3）给下面的一段新闻加一个标题。（限．12．．个字．．）（2分）今年初,市委、市政府“1号文件”将开通文昌路公交快线列入民生幸福工程。日前,市政府常务会议研究并通过了《关于文昌路公交快线工程实施方案的汇报》。根据方案,文第3页共10页昌路公交快线工程将实施,包括公交专用道道路改造、交通信号系统改造升级、公交站台电子改造等措施。市交通运输局相关负责人介绍,根据方案,文昌路公交快线线路走向为:扬州火车站—文昌西路—文昌中路—文昌东路—舜天西路—舜天东路—黄海南路(经停江都客运总站)—长江东路—江都东站,连接三个客运站。“这条线路途经城市主要商业区,承载大量客流,有利于加速江广融合。”市交通运输局相关负责人分析。据悉,线路运营实行“大站快车”形式,按照城市公交相关规范并结合城市功能设施布局情况,沿途停靠18个公交站台。二、阅读理解（52分）（一）阅读《使至塞上》，完成9—10题（5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9.“蓬草”“雁”在本诗中比喻什么？“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？（1+2分）10.本诗的颈联写得很传神，请你从意境、修辞、炼字等方面任选一点进行赏析。（2分）（二）阅读文言文，完成11—14题。（15分）甲文：黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。乙文：尝见一蜘蛛，布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还守其网。如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬③其脑，果腹而去。（选自薛福成《庸庵笔记》，略有改动）【注释】①飙下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（gǔ）：吸饮。11.解释句中加点的实词（4分）虎大骇，远遁．（）如是．者三四次（）驴不胜怒，蹄．之（）蜘蛛引丝疾．上（）12.选出下列加点词意义、用法相同的一项（3分）（）A.以为．．神以为．．且噬已也B.虽多忌刻，而．能以天下事为己任。昂首欲吞蜘蛛，而．势稍不及第4页共10页C.至则．无可用家人发箧视之，则．《论语》二十篇也D.然往来视之．，觉无异能者久之．，蛇将行矣13.翻译句子（2+2分）（1）蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。（2）因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。14.甲文中的驴、乙文中的蜘蛛，它们与对手斗争的过程引人深思。请分别说说你从它们身上得到的启示（各写出一点启示即可）。（4分）（三）阅读下文，完成第15—18题。（14分）①如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”，这种迷人的景象是谁引起的呢？是谁的杰作呢？②有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发光。还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处被污染的地方最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。③另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物质和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种海发光被称为闪光型海发光。海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。④海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。（选自《语文报》）15．请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。（3分）16．“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”？（2分）第5页共10页17．本文第③段运用了哪些说明方法？选择其一举例分析表达效果。（4分）说明方法：举例分析其表达效果：18．文中划线句“海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。”的作用是什么？（2分）海发光与生产建设有着怎样的密切关系？（3分）作用：关系：（四）阅读《鞋》，完成第19—23题。（18分）鞋阎耀明①年轻人的鞋坏了，去修。街口就有一个修鞋的，摊子不大，一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下，修鞋人拿起鞋，看了看，说过半个小时就可以来取。②年轻人就离开了，往街上走。年轻人心里正烦，大学毕业有一阵子了，始终找不到合适的工作。有人介绍一份，年轻人嫌工资太低，而且给一个连高中都没有读过的老板打工，年轻人觉得有点那个．．．．。年轻人找了不下二十份工作，都觉得不太满意，没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息，每天都去联系，有时上门去毛遂自荐，结果，都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味，别的不用说，光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修，往修鞋摊儿上一放就行了，可工作始终没有影子，这让年轻人很是心焦。③取鞋的时候，年轻人付了钱，正要走，修鞋人问：“还没有找到工作？”年轻人一愣，说：“没有。”转身闷闷不乐地走了。④不久，年轻人又去那儿修鞋，却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了，被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里，正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看，放下鞋说：“这小屋不错，你发财了。”街口这地段，金贵，能有一间屋，是许多人眼馋的事。修鞋人说：“夏天省得风吹日晒，冬天省得挨冻，享点福吧。”年轻人说：“你把一个小小的修鞋摊儿干大了，不简单。”修鞋人放下杂志，开始干活儿。⑤年轻人没有出去，拿起杂志一看，竟是一本文学杂志。年轻人问：“你喜欢？”修鞋人说：“喜欢。”转眼鞋就修好了。修鞋人问：“这么久了，应该找到工作了吧？”年轻人有点不高兴，觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了，年轻人往外掏钱时，又说：“这个小摊儿，我干了两年多，总算有一点模样了，我挺高兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的，有挖苦人的味道，放钱时就把不满表现出来了，他没有放，而是扔。修鞋人似乎看出来了，淡淡地笑了一下。⑥年轻人再次来修鞋时，修鞋人放下杂志，请他先坐下，还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑，不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说：“我们是校友。”年轻人一惊，认真地看修鞋人，却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说：“你大学没毕业的时候，有一年寒假你到我这儿来修鞋，我见你戴着校徽，知道咱俩是一个大学的校友。”年轻人吃惊了，目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说：“我毕业已经两年了。我高你两届，算是师兄了，我叫钉子。”第6页