2013届2006-2010年广东政治高考真题梳理与考点分布《文化生活》

2006—2010年广东政治高考真题梳理与考点分布《文化生活》第一单元文化与生活一、文化的内涵和特点【知识梳理】（1）文化内涵：①从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。②从范围上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化的特点：①普遍性：文化现象无时不在，无处不在，文化现象丰富多彩。②文化是由人所创造、为人所特有的现象，纯“自然”的东西不能成为文化。文化是人们社会实践的产物。③文化不仅是一种社会现象，而且是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，文化通过物质载体，在历史上和现实中得到传承和发展。（3）文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理想、信念、信仰、道德、教育、科学、文学和艺术等都属于文化。人们进行的文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。【真题精析】1．（2008·广东单科，17）冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（）A.文化的发展与社会实践同步B.文化具有丰富的表现形式C.人们在社会实践中创造并享用文化D.文化创造的主体是知识分子【答案】C【典题训练】（2009年青岛模拟）2009年6月14日是我国第四个“文化遗产日”。设立“文化遗产日”，就是要使遗产保护成为一种全民族的文化自觉。“文化”是相对于经济、政治而言的（）A．文学艺术和科学知识B．人们受教育的程度C．语言和文字部分D．人类全部的精神活动及其产品【答案】D考点二：文化与经济、政治的关系【知识梳理】（1）在经济的基础上，文化与经济、政治是相互影响的。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）文化与经济相互交融。文化与经济相互交融表现在：文化为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用，文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。（3）文化与政治相互交融。文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。【真题精析】1．（2008年广东卷）中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们（）A．文化遗产是国家和民族的重要标志B．应该大力发展我国的文化产业C．用法律手段遏制外国的文化掠夺D．应该坚持正确的文化发展方向【答案】B2．（2007·广东文基，11）下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是（）A.一定的文化是一定的经济、政治的反映B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的C.任何文化都促进经济、政治的发展D.政治是文化的基础，经济是文化的集中表现【答案】A3．（2009·广东31，多选）“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益，由此推出了“大众选秀”节目的流行。这反映“选秀”作为一种文化活动（）A.与经济相互交融B.代表先进文化的发展方向C.对经济具有反作用D.是选把拔人才的主要途径【答案】AC4．（2007·广东单科，39）辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。【答案】（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。（2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。【典题训练】1．（2009年江苏卷）原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见A．文化对经济发展具有推进作用B．文化与经济同步发展C．文化是经济繁荣发展的基础D．文化对经济发展具有重要影响【答案】D2．（2009年福建卷）2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资。《海峡西岸建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见（）A．文化成为地方经济发展的主要标志B．文化能够反映经济社会发展状况C．邮票成为展示文化软实力的载体D．发行邮票已成为文化传播的主要途【答案】B考点三：文化对人的影响的表现【知识梳理】（1）文化对人的影响的来源：文化是人创造的，又影响着每一个人。文化对人的影响来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。（2）文化对人的影响的表现。①文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中的各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。影响交往方式的文化因素有价值观念、风俗习惯、文化程度等。人们交往方式差异的体现有交往时的语言、符号、器物和行为举止等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的主要因素有文化环境、知识素养、价值观念。思维方式具有相对的稳定性，它反过来又影响人们的认识和实践活动。【真题精析】1．（2008·广东单科，31，多选）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（）A.文化背景差异影响人的认识活动B.部分美国人对中国文化存在误读C.中国人与美国人的思维方式完全不同D.中国人与美国人的思维方式基本相同【答案】AB【典题训练】1．（2008年山东卷）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（）A．文化对人的影响来自特定的文化环境B．文化建设是思想道德建设的中心环节C．文化决定人的交往行为和交往方式D．文化是人类全部精神生活及其活动【答案】A2．（2007年海南卷）中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍【答案】A3.（2007年海南卷）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中A．①②③B．②③④c．①③④D．①②④【答案】D考点四：文化塑造人生【知识梳理】（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以业，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。（2）优秀文化能够增强精神力量。优秀文化是其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化，给人以无穷的精神力量。（3）优秀文化能促进人的全面发展。①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。社会发展水平和人的全面发展都是逐步提高、永无止境的过程。人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。②我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，人们的温饱问题基本解决，健康有了基本保。随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。【真题精析】1．（2009·广东17）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书（）A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求【答案】B2．（2007·广东文基，14）人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）A.社会科学素养B.自然科学素养C.社会公德、职业道德、家庭美德D.世界观、人生观、价值观【答案】D【典题训练】1．（2009年天津卷）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B2、（2010高考·广东卷31）孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B．①②④C.①③④D.②③④【解析】C本题考查文化的来源、作用。通过审题肢，马上可排除错误的题肢②文化是由人民创造的，因为人民群众是文化创造的主体，得出正确答案C.第二单元文化传承与创新考点一：世界文化多样性的表现【知识梳理】（1）民族节日①含义：民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。③透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味。④民族节日与传统习俗的关系：二者文化内涵不同，前者（略），后者是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。（2）文化遗产。①含义：是指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。②地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。③意义：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。【真题精析】1．（2007年广东卷，多选）2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明（）A．非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分B．重视非物质文化遗产只是为了经济利益C．非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力D．非物质文化遗产能满足人们的物质需求【答案】AC2．（2008年广东卷）关于历史文化遗产，下列说法正确的是（）①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B3．（2009年广东卷，多选）《三字经》的英译