2015-2016八年级生物第一学期期中考试卷及答案

12015——2016学年度八年级生物第一学期期中测试班别姓名学号成绩1．蛔虫是蛔虫病的病原体，下列属于蛔虫特征的是A．身体扁平，有口无肛门B．身体表面有刺细胞C．身体细长、呈圆柱形，有口有肛门D．体表有许多相似的体节2．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同，它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够A．维持自然界中的生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉受精D．帮助植物传播果实和种子3．下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是A．身体分头、胸、腹三部分B．体表有外骨骼C．身体由很多体节构成D．足和触角分节4．根据右图的关节模式图，说法错误的是A．⑤是关节软骨B．③内含有的物质，可以减少骨与骨之间的摩擦C．关节的周围由②包裹着，内部形成密闭的关节腔D．④是关节囊5.下列关于动物行为的说法中，错误的是A．先天性行为是由遗传物质决定的B．学习行为能遗传给后代C．动物越高等，学习行为越复杂D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用6.下列各动物属于脊椎动物的是①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨7．下列关于动物运动的相关知识，说法不正确的是A.骨骼肌两端的肌腱往往附着在同一块骨上B.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分C.当伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D.哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌构成8．下列动物与鲫鱼亲缘关系最近的是A.鲨鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸9．在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是2A．氧气的有无B．烧瓶放置时间的长短C．微生物的有无D．烧瓶容量的大小10．鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是A．环境造就了生物B．生物的结构很复杂C．环境对生物的改造D．生物体的结构功能与环境相适应11．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏12．下列关于哺乳动物牙齿说法正确的是A．兔的牙齿应是图甲B．1是门齿，作用是撕裂食物C．2是臼齿，作用是切断食物D．3是犬齿，作用是磨碎食物13．关于菌落的描述，正确的是A．每个菌落都是由大量不同的细菌或真菌组成B．细菌的菌落肉眼看不到C．细菌的菌落常呈绒毛状或絮状D．从菌落的颜色、形态、大小可以大致区分细菌和霉菌14．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤15．检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确是：A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须营养物质；B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察；C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理；D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理16．关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察17．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力18．昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于A．环节动物B．软体动物.C．爬行动物D．节肢动物19．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是3A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓20．下列现象中，不属于群体中的信息交流的是A．蜜蜂跳圆形舞B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C．两只公鸡打架D．长尾猴发现豹时惊叫21．某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是A．甲→乙→丙→丁B．乙→甲→丙→丁C．丁→丙→甲→乙D．甲→丁→丙→乙22．关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是A．这是探究小鼠的先天性行为B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记23．家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B．可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞24．在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音C．动物之间交流思想、感情的信息D．动物的各种行为25．人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是A．支点作用B．动力作用C．调节作用D．杠杆作用26．取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是（）A.甲先死B.乙先死C.同时死D.都不会死27．河蚌的贝壳逐年增大，贝壳是由（）A．外套膜分泌物形成B．斧足分泌物形成C．贝壳细胞分裂而增大D．贝壳内层细胞分裂而增大28．金蝉脱壳中的“壳”是指（）A．荚膜B．外骨骼C．细胞膜D．细胞29．蚂蚁能感知红糖是甜的，它们的嗅觉器官是A．气门B．单眼C．复眼D．触角30．蛙捕获昆虫主要依靠动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数751583264A．发达的后肢B．薄的鼓膜C．灵巧的舌D．突出的大眼31．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。培养皿培养基成分培养皿中的菌落数Ⅰ琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类和维生素250Ⅲ琼脂和维生素0实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（）A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿ⅡC．培养皿Ⅰ和ⅡD．培养皿Ⅱ和Ⅲ32．自然界中下列属于攻击行为的是（）A.老鼠打洞储存粮食B.两只雄狒狒为争当首领而争斗C.乌贼遇敌害释放墨汁D.狮子攻击斑马33．下列不属于“求偶信号”的现象是（）A.星夜萤火B.蜻蜓点水C.孔雀展翅D.夏日蝉鸣34．用性引诱剂杀灭农业害虫是利用()A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为35．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶D．榛睡鼠可储存大量的果实36．灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去。根据如下实验记录，请判断灰雁识别自己的卵是依据编号模型卵的特点灰雁的反应1形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2形状大小、颜色与灰雁卵相同不弄回巢中3形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同弄回巢中4带褐色斑点的方块弄回巢中A．形状大小B．形状大小和颜色C．形状大小、颜色和褐色斑点D．褐色斑点37．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B．用望远镜观察大猩猩的活动C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感538.某同学捉到一只活青蛙，把它放到较多水的鱼缸里，准备精心饲养，观察青蛙的生活习性，可是青蛙第二天就死掉了，青蛙死亡的原因是（）A.缺氧B.惊吓C.饥饿D.水质有问题39．孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便．狗入厕的这种行为属于（）A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．防御行为40．决定先天性行为的是()A．性别B．年龄C．遗传物质D．环境因素41．动物具有学习行为这有利于()①寻找食物②找到配偶③逃避敌害④适应复杂多变的环境A.①④B.①②③④C.①②③D.④42．通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠（）A．气味B．表情C．舞蹈D．声音43．下列哪种生物是由两个胚层构成的？（）A．海蜇B．涡虫C．钉螺D．绦虫44.在无脊椎动物中，能飞行的是（）A.蝙蝠B.鸟类C.昆虫D.鸟类和昆虫45．人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）A．关节腔内有滑液B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨发生病变D．关节头从关节囊中脱出46．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都能进行气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管②是肺③是气囊D．家鸽飞行时呼吸方式是双重呼吸47．不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水（）A．氧和二氧化碳的成分没有变化B．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少C．二氧化碳的含量增加，氧的含量减少D．氧和二氧化碳的成分都减少48．蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（）A．呼吸运动B．消化活动C．产卵D．感受气味49．完成屈肘动作的正确顺序是①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①C．①③②D．②①③50.鱼离不开水的主要原因是A.鱼离开了水就不能游泳B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝进和吐出水D.鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气