2015-2016学年河北省唐山市开滦第二中学高一10月月考语文试题

开滦二中2015～2016学年第一学期高一年级10月月考语文试卷命题人：说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第（1）页至第（4）页，第Ⅱ卷第（5）页至第（8）页。2、本试卷共150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题，共42分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。一、（24分，每小题3分）1．下列加点字的注音全对的一项是()A．百舸．(ɡě)寂寥．(liáo)彷．徨(pánɡ)刀俎．（jǔ）B．戮．力（lù）颓圮．(pǐ)瞋目（chēn）青荇．(xìnɡ)C．浮藻．(zǎo)长篙．(ɡāo)漫溯．(shuò)彘．肩（zhì）D．虔．诚(qián)忸怩．(ní)深邃．(suì)忤．视（chǔ）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．听着耳边的虫唱，赏着星辉斑澜的夜空，人在不知不觉中迷醉于美丽的草原之夜。B．胜而怠，赢而骄，成而懈，则是人类心理的劣性，这样的例子中外古今比比皆是。C．这些我们身边发生的故事，经过作者巧妙的处理，具有了一种震憾人心的力量。D．节目中，300多名少年一起演奏《映山红》和《红星歌》，铭记历史，湎怀先烈。3．下列句子横线上依次填入的词语是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。②更令人惊诧的是他这份________，悄无声息地自掏巨资替朋友还清欠款。③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。A．品位义气揣摩B．品位义气揣测C．品味意气揣摩D．品味意气揣测4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．登上泰山，同学们一会儿俯瞰云雾松柏，一会儿举目眺望落日归鸟，指点江山．．．．，心情澎湃。B．许多消费者不懂运用法律武器保护自己，被骗后只是发出“人为刀俎，我为鱼肉．．．．．．．．．”的感叹。C．正是由于有敢说真话的人，被隐瞒的矿难才会图穷匕见．．．．，官矿勾结的不法行为才会被叫停。D．因为车辆安全检测和环保尾气检测两者秋毫无犯．．．．，私家车主办理年检不得不跑两个地方。5．下列各句中，没有语病的一句是()A．残疾人参与体育运动，是用精神和毅力，表现自己的人格尊严和突破生命局限的勇气。B．随着社会进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成。C．国际航空事故调查组正在进行技术分析，以精准定位马航MH370航班坠入海水的位置。D．据初步分析，山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由矿主违法生产、尾矿库超储引起的。6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．“愿足下更虑之！”中，“足下”是太子丹对荆轲的尊称，而“竖子不足与谋”的“竖子”则是对人的蔑称。B．“郎中”一词在不同时代，含义有所不同。如《荆轲刺秦王》：“诸郎中执兵，皆陈殿下。”这里指宫廷侍卫。C．《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书，也是优秀的散文著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。D．我国古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。《荆轲刺秦王》中，“变徵”是徵音的变调，声调悲凉。7．下列句子中加点字的活用类型与例句不同的一项是（）例：项伯杀人，臣活．之A．晋军．函陵，秦军氾南B．沛公旦日从．百余骑来见项王C．太子迟．之，疑其有改悔D．素善．留侯张良8.下列句子中不含通假字的一项是（）A愿伯具言臣之不敢倍德也B秦伯说，与郑人盟C旦日不可不蚤自来谢项王D沛公起如厕二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成9～11题。当心被“浅阅读”过滤掉文化的营养数据显示，当前电脑游戏、电视和音像制品成为未成年人最喜爱的三种媒体，而传统概念上的课外书籍等，已经在未成年人的阅读生活中“失宠”。许多孩子对图像产生依赖心理，却降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，同时也导致文字运用能力的大幅度下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道该怎么表达，但就是书写不出来。”笔者认为，发生在青少年身上的这种让人忧虑的变化，并不是孤立、偶然现象，而是当前“快餐文化”时代种种世相的必然映射。“快餐文化”最大的特点就是“浅阅读”盛行———所谓“浅阅读”，即指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。在这种前提下，无论阅读内容还是方式都与传统的阅读大不相同：内容上，以“无厘头”式的消解、解构为上，或只以感官的刺激为是，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩；方式上则是以动漫、图像等为主，文字为辅。即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容，以‘知道’代替‘知识’”。往深处看，这种“浅阅读”及其衍生的“读图时代”、“动漫时代”，似乎是文化工业化时代的一种必然、一种宿命。近年来，随着经济开放，文化也日益交融，借助电影电视、报纸杂志、互联网等大众传媒的飞速发展，以商业利益为惟一目的的文化工业日益兴盛。于是，我们看到了大批的肥皂剧，大批被戏说的名著，大批工业化制作出来的动漫、电子游戏，大量毫无艺术价值却炒出轰动效应的流行音乐和畅销书……但是，由于文化工业的真实目的只是利润，而并不是想要真正服务于艺术，所以很多内容是刻意炮制的，与真正的艺术创造相去甚远。当然，这些工业化生产出来的“文化”也并非一无是处——起码，它适应了当前人们生活节奏紧张情况下的现实需求。但是，如果这种浅阅读过多地发生在青少年身上，多到影响其文字阅读兴趣的程度，无论如何都是需要引起警惕的———我担心这种工业化的“加工”会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看似文化的泡沫。这会不会让我们的下一代在文化方面患上营养不良症？阅读生活的成功与否，对未成年人精神成长的方向有很大影响。在未成年人的成长过程中，必须追求一种有深度的阅读，因为阅读真正有价值的文字，是一种思维训练的过程，是一种美学修养熏陶的过程，是一种人文情怀的养成过程，也是人生价值观的形成过程。一个人如果不经过一段艰苦的阅读历程，想要达到必要的思维深度将是极其困难的；如果一代人均是如此，文化便无法有效传承。抽空了文化内核的时代，其发展也将失去方向。所以，虽然很难，虽然不无合理性，但对“读图时代”还是要警惕。9.下列关于“浅阅读”的理解错误的一项是A.“浅阅读”是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式，“浅阅读”的盛行是“快餐文化”的最大特点。B.“浅阅读”作为文化工业化时代的一种必然、一种宿命，是随着经济开放，文化日益交融，文化工业日益兴盛而出现的现象。C.“浅阅读”追求的是“无厘头”式的消解、解构，有的时候只追求感官的刺激，充满了游戏精神以及荒诞不经的色彩。D.“浅阅读”的阅读方式以动漫、图像等为主，文字为辅。即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容”，这与传统的阅读方式大不相同。10.下列不属于“浅阅读”的危害的一项是A．对电脑游戏、电视和音像制品的偏爱，使许多孩子降低乃至失去对文字阅读的兴趣，也导致他们文字运用能力大幅度下降。B.“浅阅读”，影响了未成年人对阅读深度、思维深度、审美情趣等方面的追求，对未成年人精神成长的方向有很大影响。C.以追求利润为目的的文化工业，可能会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看似文化的泡沫，使下一代文化营养缺失。D.如果一代人均是以“知道”代替“知识”的“浅阅读”方式阅读，我们的优秀文化便无法有效传承和发展。11.下列说法不符合文意的一项是A.发生在青少年身上的阅读取向的变化，并不是孤立、偶然的现象，而是时代种种世相的映射，令人忧虑，应引发我们的关注。B.随着文化工业的日益兴盛，很多内容是刻意炮制的、毫无艺术价值的文化产品被生产出来，但这与真正的艺术创造相去甚远。C.阅读真正有价值的文字，是一种思维训练、美学修养熏陶、人文情怀养成和人生价值观形成的过程，对未成年人成长是有益的。D.为了未成年人健康成长和文化有效的传承，对于文化工业化生产出来的“文化”以及盛行的“浅阅读”，我们应当坚决抵制。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成12～14题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。（节选自《史记·项羽本纪》）12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．项王军壁．垓下壁：安营B.吾闻汉购．我头千金购：购买C．项王身亦被．十余创被：遭受D.持短兵．接战兵：兵器13．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．①且籍与江东子弟八千人渡江而．西②今人有大功而．击之，不义也B．①汉军至，无以．．渡②军中无以．．为乐，请以剑舞C．①骓不逝兮可奈何．．②沛公大惊，曰：“为之奈何．．？”D．①乃．令骑皆下马步行②乃．自刎而死14.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B．项羽之所以拒绝了乌江亭长请他渡过乌江的请求，是因为他觉得自己无颜面对江东父老。C．文章主要写了垓下之围和乌江拒渡两个情节，都表现了项羽在末路中的英雄本色。D．垓下之围渲染了悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。开滦二中2015～2016学年度高一年级10月月考语文试题第Ⅱ卷（非选择题，共108分）四、（28分）15.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（15分）（1）项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。（5分）译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。（5分）译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5分）译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）晚春韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(1)诗的前两句描绘了一幅什么样的画面？请结合诗句加以说明。(4分)答：[(2)全诗使用了多种修辞手法，请选择