173电阻的测量导学案

（物理）导学案主备人：庄敏班级姓名时间课型实验探究任课教师课题17.3电阻的测量学习目标1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法2、学会用伏安法测电阻3、加深对欧姆定律及其应用的理解重点难点1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法2、学会用伏安法测电阻考点用伏安法测电阻预复展示1、欧姆定律的公式：；两个变形式分别是、。2、已知一段导体两端的电压是7.2V，通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻是多少？3、电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？自主学习新课导入：1、实验原理：2、需要测量的物理量：、3、实验器材：、、、、、、4、实验电路图和实物图电路图：5、在连接实际电路时，开关应处于什么状态？滑动变阻器的滑片应放在什么位置？想一想，滑动变阻器在本实验中的作用是什么？合作探究1、进行实验：（写出实验步骤）2、实验数据表格：3、待测电阻的平均值：3321RRRR=Ω4、评估交流：（1）你有注意这些吗？①连接电路时，开关处于__________状态②闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到____________处③实验时，电流表、电压表指针的偏转是否出现过异常？是什么原因？你们又是如何解决的？④如果预先不能估计电压和电流的大约值，该如何选择电压表和电流表的量程呢？（2）多次实验的目的是什么？（3）根据实验数据表格可以看出，当定值电阻两端的电压改变时，通过它的_______也随之改变，但电压与电流的比值______，即________不变，同时证明了导体的电阻是导体自身的一种性质，它的大小由_______、_______和___________决定，与______和______无关。随堂练习1、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A、改变电路中的电流B、改变被测电阻两端的电压C、改变被测电阻的阻值D、保护电路2、以下是“伏安法测电阻”的实验步骤，合理的顺序是。A、调节滑动变阻器的滑片，另测几组电压和电流的数值。B、计算出每次测量得的电阻值，求出电阻的平均值。C、读出电压表、电流表的示数填入表格中。D、将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。E、断开开关，按电路图连接电路。F、闭合开关，调节滑片使电压表的指针指到合适的位置。3、一个小灯泡上标着“2.2V0.25A”，表明这个小灯泡工作时的电阻是8.8Ω。（1）如图是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路。他的连接有三个错误。请你指出这三个错误分别错在哪里。应怎样改成正确的连接？（2）读出电流表和电压表的示数。（3）算出被测电阻本次的测量值。学有所得