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咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—62754468六年级语文第二学期期终检测学校:班别:姓名:成绩:第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)chúchuāngchōuyēyánjùnjīxiè()()()()二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(4分)(1)小明做的飞机模.(mómú)型跟真的一模.(mómú)一样。(2)新年到了,显出万象更.(gēnggèng)新的气象,孩子更.(gēnggèng)加高兴了。(3)虽然爷爷有些糊.(hùhú)涂,但是他从来不糊.(húhù)弄小孩。(4)小梅在迎风引吭.(kēngháng),而弟弟一声不吭.(kēngháng)。三、选择合适的答案。(6分)1.下列没有错别字的一组是()A.天崖海角闻所未闻顽强不屈负荆请罪B.走头无路目瞪口呆司空见惯座无虚席C.实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。3.“孰为汝多知乎?”的意思是()咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—62754468A.谁说你知识渊博呢?B.为什么你知道得多呢?四、填空:(8分)1、《卖火柴的小女孩》是著名童话作家写的,我还读过他写的童话:、。2、2008年奥运会将在我国首都举行,奥运吉祥物是,它们分别是贝贝、晶晶、、、妮妮。(2分)3、本学期我积累了多首有关描写节日的古诗,其中我最喜欢的一首是:《》,我还能默出来:。(4分)四、把相关的内容用直线连起来。(4分)种树者必培其根惟弈秋之为听《凡卡》笛福操千曲而后晓声种德者必养其心《鲁滨孙漂流记》契诃夫守信是一项财宝观千剑而后识器《匆匆》毛泽东其一人专心致志不应该随意虚掷《为人民服务》朱自清五、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1、“她曾是多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。()2、江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说《红岩》中的人物。()3、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。()4、司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。句中的“固”表示本来;“或”表示或者。()第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读短文,回答问题。(13分)卖火柴的小女孩(节选)咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—62754468可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。……她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择恰当的词语,用“√”标出。(2分)2、根据课文内容,选择正确的意思,把序号填在括号内。(4分)(1)画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为:()①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿,只想把火柴卖出去。(2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为:()①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了,渴望得到温暖。③她手里有火柴,可以点燃大火炉。3、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。(2分)惊喜失望犹豫满足①→②→③→④4、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。(2分)咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—627544685、文中“哎,怎么回事呢?”是指:。(3分)二、阅读《欣赏是一种善良》后,回答问题。(17分)1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。、作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家、他就是列夫•托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起.文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—627544681、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()3、用“”画出短文中的过渡句。(2分)4、文中提到的四位名人,他们是、、、。我最欣赏他们中的一位是(),我欣赏的理由。(6分)5、这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是,在生活中要。(4分)第三部分:习作(40分)一、小练笔:有人认为科技发展利大,也有人认为科技发展弊大,请你结合学到的知识和了解到的状况,用80----100字表达自己的观点。(5分)二、大作文:一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动,会在记忆里留下难以磨灭的痕迹,每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后,岁月的丝线把这些珍珠串起来,就成了人生珍贵的项链。同学们,在小学六年的学习生活中,你们学校一定组织过许多浯文实践活动,请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求:①把活动的经过写清楚,②注意把有意义的地方写具体,③不出现真实的校名、姓名,④字数在400字以上。咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—62754468咨询电话:010—62754468更全更新的试题尽在咨询电话:010—62754468
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