2012届高考英语复习非谓语动词精讲精练学案新人教版

用心爱心专心1非谓语动词不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。1．不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。(2009·辽宁卷)Tobeawinner，youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。2．不定式用于so...asto...，such...asto；enoughto；too...to；onlyto等结构中作结果状语。Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?你能不能行行好，借给我你的自行车？Heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。Hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售票处，结果被告诉所有的票已经卖完了。专家提醒：“only＋todo”表示出乎意料的结果，tell和主语He之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。Hisparentsdied，leavinghimanorphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。1.(2010·江西卷)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.A．todiscoverB．tobediscoveredC．discoveredD．beingdiscovered解析：句意为：很多有天赋的演员就在那里等待被发现。本题考查非谓语动词作状语。此题空格处用不定式来表示目的，而且actors与discover之间为被动关系，所以B项为答案。答案：B2．(2010·合肥第二次教学检测)—Whyarethestudentsworkingsohardthesedays.—________readyforthecomingentranceexamination.A．TogetB．Get用心爱心专心2C．GettingD．Got解析：考查非谓语动词。根据答语“为了即将来临的入学考试准备”可知，此句是省略句，不定式作状语，表示目的。答案：A3．(2010·新课标全国卷Ⅰ)WithFather’sDayaroundthecorner，Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad.A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought解析：句意为：父亲节就要到了，我已经从银行取了些钱出来准备给爸爸买些礼物。本题考查非谓语动词作状语。从语境看，本空在句中作目的状语，用不定式，因此A的动词原形、C的现在分词、D的不定式完成式都不符合题意。答案：B1．过去分词作状语和现在分词作状语一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时间、原因、条件、伴随状况等。(2009·江西卷)Giventherightkindoftraining，theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.如果得到正确的训练，这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星。(2009·福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.提醒不要错过15∶20的航班，他匆忙出发过了机场。2．某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态，这样的词有：lost(迷路的)，seated(坐)，hidden(躲)，lost/absorbedin(沉溺于)，dressedin(穿着)，tiredof(感到厌倦)等，不管它们作什么成分都不用其­ing形式。Lostinthemountainsforaweek，wewerefinallysavedbythelocalpolice.在大山里迷失一个星期，我们最终被当地警察所救。Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom.专心读书，他没注意到我进入房间。1.(2010·陕西卷)________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.用心爱心专心3A．SeenB．SeeingC．HavingseenD．Tosee解析：句意为：从塔顶往下看，南边的山脚下是一片树的海洋。本题考查分词作状语。分词作状语，其逻辑主语与句子主语一致。主语thesouthfootofthemountain与see在逻辑上为被动关系，四个选项中只有A项表被动。答案：A2．(2010·杭州市第二次教学检测)________byagreaterdemandforgreenproducts，thefoodcompanyhassethigherstandardstoensurethequality.A．DrivenB．BeingdrivenC．TodriveD．Havingdriven解析：考查非谓语动词。绿色食品的巨大需求使食品公司制订了更高的标准以保证质量。动词drive与其逻辑主语thefoodcompany存在动宾关系，因此应该使用过去分词。答案：A3．(2009·重庆卷)Michael’snewhouseislikeahugepalace，________withhisoldone.A．comparingB．comparesC．tocompareD．compared解析：句意为：和旧房子相比，Michael的新房子就像一座巨大的宫殿。compare与逻辑主语Michael’snewhouse之间构成被动关系。答案：D1．动词的­ing短语作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动词的­ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。Beingill，hecouldn’tgotoschool.因为生病，他不能去上学。(原因)Mycarwascaughtinatrafficjam，thuscausingthedelay.我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。(结果)Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment，notmoving，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(伴随)当交通路灯变绿灯时，我站了一会儿，一动不动，自问要做什么事。用心爱心专心42．现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被动的动作；完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(havingbeingdone)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。Nothavingreceivedareply，hedecidedtowriteagain.没有得到答复，他决定再写信去。Theoldman，havingworkedabroadfortwentyyears，camebacktohismotherland.(work与句子的主语Theoldman之间存在主谓关系，而且work这一动作发生在谓语动作之前)在国外工作了二十年，这位老人回到了祖国。Havingbeenscoldedmanytimes，hedeterminedtostudyhardtocatchupwithothers.多次被批评之后，他决定努力学习赶上他人。3．有一些固定结构，如：generallyspeaking，takingeverythingintoconsideration，judgingfrom/by等，无论主语是什么都用这种形式作状语。Takingeverythingintoconsideration，theresultisbetterthanexpected.把一切因素考虑进去，结果比预料的要好。Judgingfromwhathesaid，hemustbeanhonestman.从他说的话来判断，他一定是一位诚实的人。4．现在分词和过去分词作状语的区别：如果是意义上的主谓关系，一般用动词­ing形式；如果是意义上的动宾关系，则一般用过去分词。Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful.从山顶上看，这个公园显得更加美丽。(see与主语thepark之间存在动宾关系)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。(see与主语we之间存在主谓关系)1.(2010·湖南卷)Dina，________formonthstofindajobasawaitress，finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A．strugglingB．struggledC．havingstruggledD．tostruggle解析：句意为：几个月以来，Dina一直努力想找一份女服务员的工作，最终她在当地一家广告代理处谋到了一个职位。本题考查非谓语动词作状语。设空处与句子主语为逻辑上的用心爱心专心5主谓关系，故排除B项；不定式作状语一般表示目的，故排除D项；C项相当于：Dinahad_struggled_for_monthstofindajobasawaitress.而A项相当于：Dinawas_struggling_for_monthstofindajobasawaitress.根据句意可知，C项更符合要求，故为答案。答案：C2．(2010·北京卷)________atmyclassmates’faces，Ireadthesameexcitementintheireyes.A．LookingB．LookC．TolookD．Looked解析：句意为：看着同学们的面孔，我从他们的眼中读出了同样的兴奋。本题考查非谓语动词作状语。look是谓语动词形式，故排除；tolook通常表目的，在此不符合题意；look与I构成逻辑上的主动关系，D项被排除。答案：A3．(2010·海淀第二学期期末)________awrittenpermission，hehadtowriteanotherlettertothepresidentoftheuniversity.A．NotgivingB．NothavingbeengivenC．HavingnotgivenD．Havingnotbeengiven解析：考查非谓语动词。此处是非谓语动词作状语。逻辑主语是句子的主语，非谓语动词与逻辑主语是被动关系，且其动作在谓语动词动作之前已经发生，故用过去分词或现在分词的完成被动式，选B。答案：B1．现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。Therearetworoadsbeforeus，oneleadingtothebeach，theothertothepark.在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园。2．过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动或完成。(2009·北京卷)Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitgrownonhisownfarm.早饭他只喝自己农场种植的新鲜水果榨出来的果汁。用心爱心专心6