2005学年二年级下册期末语文口试试卷样张

2005学年二年级下册期末语文口试试卷样张（口试试卷提前一天发给学生，口试可以分几天完成。评分采用等级制，分“优秀”、“合格”两个等级。没有达到“合格”等级标准的或学生认为自己口试成绩不理想可以重新测试，直到“合格”。）一、朗读和背诵成绩1、朗读课文（从以下6篇课文中抽1篇）：《笋芽儿》《泉水》《日月潭》《北京亮起来了》《画风》《三个儿子》2、背诵课文（从以下5篇课文中抽1篇）：《找春天》《2古诗两首》《17古诗两首》《雷锋叔叔，你在哪里》《要是你在野外迷了路》测试方法：准备5分钟后逐个测试。评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读破句不超过3处。合格：基本正确、流利，添字、漏字、换字、读错字和读破句在4——6处。不合格；差错超过6处，不能读正确。二、认字共读错个成绩1、认读下面的字（共50个字）读错个掩嫩触揉漆唠冈瘸莺按罐脆泞觅簇聊倾垫喵屉蹭荒筑恩蘸幢府窄善败鳞哎涛囊嘿警瀑虹勘刨盏痕驱拎抢拣脏窜苇乳2、认读下面的词语（共100个字）读错个同心协力炉灶菜碟荆棘讥笑附近端详跺脚香菇守株待兔嗓子道歉顿时惭愧和蔼蜘蛛暑假膝盖博采众长游泳内胎伦敦撕开研究酒馆齿孔哄骗焕然一新夜幕繁华雄伟犹如绚丽故宫凤凰对襟众志成城咖啡白褂碉堡梯田环绕糊涂掀起蔷薇3、读下面的文章读错个花的沐（mù）浴郭风草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。有一天，天下雨了。小雨点敲打着野外的树木，在繁密的树叶上敲出声音来了，好像我们学校里摇铃一样：丁当！丁当！于是，一群小野花走出来了，百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了。她们好像在幼儿园里做游戏一样，排成小队，走出树林，到这草地上，站在雨中……她们要在那里沐(mù)浴。小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。有时抖抖身子，让水点落下去……小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。她们摇摆着身子，用绿色的浴巾擦洗自己的头发和身体……雨停止了。她们的沐(mù)浴也停止了。这时，阳光照在草地上，草地上一片光明，那些小野花们显得多么美丽！她们沐(mù)浴过了，全身发出香味。评定标准：读错不超过5个字为优秀，读错6—20个字为合格，超过20个字为不合格。学生认读时测试者不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生读错后又自行纠正的，应视为正确。短文读得是否连贯、流利不作要求。加注拼音的字读错，不在统计之列。三、口语交际学生自由组合成4-6人的小组，每组抽取一个话题进行口语交际。现提供部分参考话题如下：（1）这学期我们又有了哪些进步？（2）你最喜欢语文课本中的哪篇课文？为什么？（3）你的父母要求你每天抄写一篇课文，可是你不愿意？你怎样劝说父母？（4）班里有个同学常常借别人的东西，每次都不能按时归还，我们怎么帮助他改掉这个坏习惯？（5）暑假以后，我们就要升入三年级了，请说说自己在新学期的打算。评定标准：优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，语句通顺连贯。合格：用普通话说，对话题的叙述基本正确，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。不合格：不用普通话说，话题叙述不清，语句大多不完整。