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用心爱心专心1初三化学第一轮复习教学案第五单元化学方程式【基础知识】:课题1质量守恒定律实验现象回顾:1.白磷在锥形瓶中燃烧方程式2.铁钉浸到硫酸铜溶液中方程式3.镁带在空气中燃烧方程式4.粗铜丝表面的氧化铜与氢气反应方程式质量守恒定律的内容是______________________________________________________守恒原因是________________________________________________________________化学反应的实质______________________________________________化学方程式定义______________________________________________理论依据_____________________________________在化学反应前后,一定不变的是一定改变的是可能改变的是【典型例题】:1.为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为mn(填“”、“”或“=”)(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。x和y的关系为xy(填“”、“”或“=”)(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。a与b的关系为:ab(填“”、“”或“=”)(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应,才能判定参加化学反应的反应物的总质量和生成的总质量是否相等。2.求推化学式:用心爱心专心2⑴2X+5O2=4CO2+2H2O.X为________________⑵根据反应aXY2+bY2=cZ,Z的化学式为XY3。根据质量守恒定律a:b:c的值应为___________。⑶3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+______↑+4H2O⑷2Na2HPO4+3AgNO3=NaH2PO4+Ag3PO4↓+_______课题2如何正确书写化学方程式书写化学方程式的原则:________________________;_____________________________。化学方程式中:“=”表示___________________,“△”表示_________________________,↑表示___________________,↓表示___________________,+表示___________________。表示意义:2H2O2H2↑+O2↑宏观:_________________________________微观:_________________________________质量比:________________________________【典型例题】:配平:⑴□C2H6O+□O2——□CO2+□H2O⑵□Fe2O3+□HCl——□FeCl3+□H2O⑶□H2+□Fe3O4——□Fe+□H2O⑷□FeS2+□O2——□Fe3O4+□SO2问:配平时为什么不能改动化学式右下角的小数字?课题3利用化学方程式的简单计算根据化学方程式计算的一般步骤:1.2.3.4.5.【达标训练】:1.写出符合下列要求的四个反应方程式,前一个反应的生成物(或其水溶液)之一,必须是下一个反应的反应物之一,且这个反应的类型依此是置换反应,分解反应,化合反应,中和反应:⑴____________________________________________________________________⑵_____________________________________________________________________⑶____________________________________________________________________⑷__________________________________________________________________2.现有物质:铁丝,硫磺,氧气,氧化汞,碱式碳酸铜,稀盐酸,从中选出物质,写出符合下列要用心爱心专心3求的化学方程式各一个:⑴一种物质受热后生成三种物质______________________________⑵有气体单质生成的分解反应____________________________________________________⑶物质燃烧时生成有刺激性气味的气体______________________________________⑷有可燃性气体生成的置换反应____________________________________________3.下列说法能用质量守恒定律解释的是()A.mg水受热形成mg水蒸气B.煤燃烧后留下的煤灰比原煤质量少C.10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水D.湿衣服晾干后,质量变小4.2克氢气和8克氧气充分反应后生成水的质量是()、A.6克B.8克C.9克D.10克5.将氢气通入盛有氧化铜的试管中并加热,反应一段时间后,停止加热并继续通入氢气到试管内固体冷却至室温,此时称量试管中的固体比反应前减少了2.4克,则所生成铜的质量为A.9.6克B.2.4克C.1.2克D.4.8克6.质量相同的下列物质在氧气中燃烧,消耗氧气最少的是()A.CB.H2C.SD.P7.完全电解a克水,得到氧气10ml,同时可得到氢气的质量和体积分别是()A.ag,10mlB.8/9ag,10mlC.1/9ag,20mlD.2/9ag,20ml8.在托盘天平两边的烧杯中,分别放入等质量的稀硫酸,调节天平至平衡,分别向两烧杯中各加入等质量的镁和锌。待镁和锌与稀硫酸全部反应没有剩余时天平的指针()A.偏向加锌的一边B.偏向加镁的一边C.仍停留在中间位置D.指针不停的摆动9.由镁、铝、锌三种金属单质中的两种组成的混合物共12克,与足量稀盐酸反应生成5.6L氢气(此状况下密度为0.09g/L)。由此可以判断此混合物中必含有的金属单质是()A.MgB.AlC.ZnD.无法判断10.将25g甲物质跟5g乙物质发生反应,所得混合物中含有10g甲物质,11g丙物质,还含有另一种物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D则表示它们之间发生反应的化学方程式正确的是()A.A+B=C+DB.2A+B=C+2DC.2A+B=2C+DD.A+2B=2C+D用心爱心专心411.将3g某物质在O2中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水。由此可推断该物质的组成中()A.只含有C、H两种元素B.可能含有氧元素C.一定含有氧元素D.氢元素的质量分数为20%12.某同学在课外活动中用一定量的二价金属R和稀硫酸反应来制取氢气,所做的5次实验的结果记录如下表(假设每次实验所产生的氢气全部被收集,氢气的体积在同温同压下测定)。实验编号R的质量/克稀硫酸的体积/毫升生成H2的体积/升11.550.01.4722.050.01.9632.250.02.1642.550.02.1653.050.02.16根据上述实验结果进行分析并回答下列问题:(1)上述实验中,金属一定过量的组的编号是,稀硫酸一定过量的组的编号是。(2)若在当时实验条件下,H2的密度为0.085克/升,试计算金属R的相对原子质量。(3)若所使用的稀硫酸的密度为1.12克/厘米3,试计算硫酸溶液中溶质的质量分数。13.某石灰石与某种溶质质量分数的盐酸反应(石灰石所含杂质不与盐酸反应)盐酸用量及剩余固体的质量见下表,利用实验数据绘制的图像见下图。计算:⑴该石灰石的纯度是。⑵所用的稀盐酸中溶质的质量分数是多少?用心爱心专心5⑶如果该石灰厂煅烧50t这种石灰石,最多可得到含杂质的生石灰多少吨?14.整理化学方程式:按化合、分解、置换、复分解、其它分类(各举3例)【能力提高】:15.某同学欲研究化学反应前后物质总质量的关系,进行如图所示的实验:在底部铺有细砂的锥形瓶中,放入一粒火柴头大小的白磷;在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管,在其上端系牢一个小气球,并使玻璃管下端能与白磷接触;将其放在托盘天平上,用砝码平衡。请回答:(1)将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将白磷引燃,锥形瓶中产生的主要现象是,产生这种现象的原因是;(2)待锥形瓶冷却后,将其放回原托盘上,天平是否仍平衡?,由此得出的结论是;(3)如果加热玻璃管前称得带塞锥形瓶总质量为m,燃烧后当锥形瓶冷却到原温时,打开锥形瓶塞,直至瓶内气体的组成与加热玻璃管前一样,再塞上瓶塞,称得带塞锥形瓶总质量为n,则m、n的关系是,参加反应的氧气的质量为。
本文标题:2012年中考化学第一轮复习学案第五单元化学方程式
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