2012年重庆继续教育试题及答案

2012科学素养与科研方法课后题及答案（100分）多选题：1.下列方法中，属于科学的方法的是（）A分类法B比较法C对比法DB法2.针对我国的科学教育与国外的差距，我们应该改进和加强的有（）A加强对科学技术性质的理解B在科学方法方面应该进一步拓宽C加强技术教育D加强对科学技术应用能力的培养3.“数学实验”过程主要包括（）等几个步骤A建立描述系统行为的数学模型B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转C对实验结果进行分析4.科研道德失范的表现有（）A科学研究的低水平重复B学术垄断C科研成果的虚报造假D科技著作、论文的剽窃与抄袭5.科研课题选题只有做到下列（）中的任何一项，就可认为有一定新颖性A利用已有的理论解决了某一理论或实际问题，进行了一定的理论分析研究，得出了新的结果B利用其他学科领域的方法，解决了本学科的问题，具有理论或实际意义C发掘或整理了新资料，并利用这些资料充实或修正了本学科的某些内容6.在实验型设计中，医学科研确定实验对象需要注意的问题是（）A实验对象的纯化B实验对象的依从性C实验对象影响因素的控制7.在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法A的是（）A要注意确认对象具有可比性B注意属于同一种类或同一条件、同一关系C有纵向的比较，也有横向的比较8.中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，它包括（）A指南针B造纸C活字印刷D黑火药9.科学奖励的主要类型有（）A建制承认B职业承认C荣誉性承认D经济性承认10.对学习科学研究方法的过程，以下论述A的是（）A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程11.学习科学研究方法应注意的事项是（）A坚持以辩证唯物主义哲学为指导B学习科学技术发展史C学习积累人文知识D跟上现代科学技术发展的步伐12.确定科研课题选题的原则有（）A根据不同的研究目的选题B根据社会需要选题C根据学术价值和科学发展趋势选题D根据自己的特长选题13.以下属于A选择研究课题的选项有（）A根据社会科学目前的态势B有政治眼光和学术远见C有理论勇气和创新精神D考虑到该课题在不久的将来能否有较大发展和影响14.从已有的研究成果中寻找薄弱环节，可以从下列（）等方面考虑A其成果有无不完备、不深入、不妥当之处B某学科领域中，哪些问题尚待解决C在已解决的问题中，有哪些问题需要根据时代的发展进行补充或修正D当前学术界有较大争议的主要问题是什么15.选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（）两类A研究B调查C述评D综述16.运用综合法进行科研课题的选题，应该做到（）A发表自己的意见时，要有独到见解，有理有据B评价他人的成果时，力求客观公正，不带感情色彩C在介绍时要实事求是，进行科学的概括和分类，精要的表述D全面占有资料17.文献调查法的主要优点是指（）A它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠C它可以达到低花费、高效率的效果D它提供的信息是完全准确的18.术语分析一般包括几个相互联系的阶段，它们是（）A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉C将课题所涉及的一组术语联系起来，研究术语及其所表达的概念D依据前几阶段获得的新资料，对照选题阶段所做的假设和推测，给每个概念以准确的、具体的表述，从而使选题阶段的模糊表述明朗化19.根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（）A印刷型文献B缩微型文献C机读型文献D视听型文献20.科研设计主要是为了保证科研结果具有以下（）等几方面的性质A有用性B独创性C可重复性D经济性判断题21.学术腐败的出现只是个人的原因正确错误22.制订文献调查计划时，选题提出了一个明确的方向和范围正确错误23.科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用正确错误24.学术论著的个性和风格的形成，首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征正确错误25.研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用正确错误26.从长远看，社会科学研究作为庞大的系统工程，需要研究者具有先进的世界观、广博的知识、多方面的才能和科学的方法等全面的素质正确错误27.统计方法以数量特征来解释规律的方法正确错误28.“方法比知识更重要”，因此，就可以弱化对知识的学习正确错误29.被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是罗吉尔·培根正确错误30.从学术范围所属领域而言，学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议正确错误31.对科学技术应用能力的培养，并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养正确错误32.法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论正确错误33.反馈控制方法只能用于自然科学领域正确错误34.反馈现象是人类特有的现象正确错误35.方法和方法论在认识论上属于同一个范畴正确错误36.公开发表的论文主要看实际应用的效果正确错误37.关联度分析法不足以克服回归分析的弊病和不足正确错误38.观察方法是人类研究自然界的最切实可行的方法正确错误39.即使在阶级社会里，道德也没有阶级性正确错误40.科学的研究方法是自古以来就存在的，是永远不变的正确错误41.科学方法论只研究个别特殊科学研究方法的规律性，但不研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系正确错误42.科学技术无国界，所以对于科研人员来说，个人利益不需要服从国家和人民的利益正确错误43.科学是以经验为依据、以解决问题为目标的社会实践活动正确错误44.科学态度是在书本理论和求证中逐步形成的关于如何对待自然、对待世界、对待科学研究本身的态度正确错误45.科研不正之风和其他社会不正之风一样，都是很显而易见的正确错误46.科研成果的亮点即是发表的高水平论文正确错误47.科研道德失范现象产生的原因，就是中国的官本位思想，只要弄上一官半职就较容易搞到项目和经费，评上职称，并且官做得越大也就越容易获得高层次的科研项目和奖励正确错误48.科研的客观条件中，经费是最重要的条件正确错误49.科研方案设计一般包括理论型和实验型两大类正确错误50.科研技能的培养，只能依靠学习科研方法的基本知识正确错误51.科研技能培养的最直接有效途径是撰写论文正确错误52.科研设计主要是为了保证科研结果的有用性正确错误53.课题科研一定要以科研论文形式推出正确错误54.控制论的纽带是计算机正确错误55.目的的一致性是导致个人或群体合作的唯一原因正确错误56.内容分析可以带有研究过程中的倾向性正确错误57.社会的发展为社会科学提供了有限的研究对象正确错误58.实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着决定性的影响正确错误59.世界上有“放之四海而皆准”、不再需要实践检验的真理正确错误60.首届“长江《读书》奖”，其评奖委员会名誉主席获荣誉奖，这是科研道德失范表现里的科学研究的低水平重复正确错误61.数学方法在科学研究中的运用模式相对固定正确错误62.算术是用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是算术学的核心内容之一正确错误63.文献调查不能作为一种独立的研究方法用于历史、人物物质研究正确错误64.文献调查不需要阅读技巧正确错误65.文献调查法是以间接的形式收集文献信息并从中挖掘出新事实新材料的方法，所以，是从事社会科学研究唯一的方法正确错误66.系统分析与一般系统方法的最主要区别是它重视系统中诸要素特性的研究，关心系统外部环境正确错误67.信息的方法始于托姆的信息论正确错误68.学术会议报告在会前无需演练正确错误69.学术研究完全依赖于学术对象而存在正确错误70.在确定选题时，冷门课题不适合选正确错误71.创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要正确错误72.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的统一正确错误73.代表会议是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性正确错误74.对照是实验设计的唯一原则正确错误75.方法(Method)与方法论(Methodology)在认识论上属于同一个范畴正确错误76.个性特征的差异性是由不同的生理素质决定的正确错误77.古代朴素的系统思想和观点，是人们对世界的一种理性的认识正确错误78.观察方法是现代产生的研究方法，是科学研究中不可或缺的重要方法正确错误79.金钱是万能的正确错误80.科学的态度要求我们在实践中不能怀疑反思正确错误81.科学方法中的各种方法有各自的特点和适用范围，所以它们之间不存在联系正确错误82.科学探索是一帆风顺的正确错误83.科研选题只包括确定研究方向正确错误84.申农的信息论是于20世纪80年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论正确错误85.文献分析的内容分析法中，需对文献信息进行分类，研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的正确错误86.系统分析的方法只是应用于各种组织的或自组织的系统正确错误87.选择研究课题，唯一的根据就是社会科学目前的态势正确错误88.学术不正之风产生和发展只是一种偶然和孤立的现象正确错误89.学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题正确错误90.研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法正确错误