初中物理电学电路简化分析专题

第1页（共32页）2015年03月20日陈钟毓的初中物理电学专题组卷一．选择题（共19小题）1．（2015•郑州一模）小红在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（）A．L1与L2串联，L2被短路B．L1与L2串联，L2的实际功率太小C．L1与L2并联，L2与灯座接触不良D．L1与L2并联，L2的灯丝断了2．（2014•本溪模拟）如图所示，小明家客厅的吊灯由四盏灯组成，四盏灯由两个开关控制，每个开关各控制二盏灯．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．3．（2015•长宁区一模）如图所示，为保证驾驶员的安全，轿车上设有安全带提示系统．当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的电键S1闭合、电键S2断开，指示灯L亮起；当驾驶员系上安全带时，电键S2闭合，指示灯L熄灭，在如图所示的各电路中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．4．（2014秋•都江堰市期末）图中AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将AC两点连入电路中．比较这两段导体电功率及它们的电流的大小，有（）第2页（共32页）A．PAB＞PBCIAB＜IBCB．PAB＜PBCIAB=IBCC．PAB＞PBCIAB=IBCD．PAB=PBCIAB＜IBC5．（2014•南宁）如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，A、B两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（）A．I1＞I2，A管中的液面较高B．I1＜I2，A管中的液面较低C．I1=I2，A管中的液面较高D．I1=I2，A管中的液面较低6．（2014•揭阳）图中的电路图和实物图相对应的是（）A．B．C．D．7．（2014•宁德）与实物图相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．8．（2014•益阳）如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（）第3页（共32页）A．导线1B．导线2C．导线3D．导线49．（2014•巴中）如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（）A．只闭合S3B．同时闭合S1和S3，断开S2C．同时闭合S1和S2，断开S3D．只闭合S210．（2014•包头）汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）A．B．C．D．11．（2014•台州）学好科学需要联想和比较．联系人体部分血液循环模式图（如图），下列电路连接方式与之最类似的是（）A．B．C．D．12．（2014•曲靖）在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是（）第4页（共32页）A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了B．灯L1与L2并联，L1被短路了C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了D．灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多13．（2014•苏州）为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A．B．C．D．14．（2013•绵阳）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线L的b端移至接线柱BC．将导线L的b端移至接线柱DD．将导线M的c端移至接线柱B15．（2013•江永县二模）如图所示电路为测量小灯泡电阻的电路，这个电路的错误是（）A．电流表接错B．电压表接错C．变阻器接错D．开关接错16．（2012•营口）在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）第5页（共32页）A．灯L可能变亮B．灯L可能短路C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路17．（2006•潍坊）如图所示的电路中，灯泡L1、L2规格相同，要使L1、L2同时发光，下列做法可行的是（）A．只闭合S2B．同时闭合S1、S2C．同时闭合S1、S3D．同时闭合S2、S318．（2010秋•绥滨县期末）某同学手拿铜棒与丝绸摩擦起电的实验，则铜棒上（）A．带正电B．带负电C．不带电D．能带电但不能确定带何种电荷19．如图所示的电路图中，下列说法正确的是（）A．断开S1、S3，闭合S2电路是通路B．断开S3、S2，闭合S1电路是通路C．断开S1、S2，闭合S3电路是通路D．断开S1，闭合S2、S3电路是短路二．填空题（共7小题）20．（2012•淮安模拟）如图所示的电路．闭合开关，电路会出现故障；仅拆除导线，电路是两盏电灯的串联电路；仅将导线连接到电灯的另一端，电路是两盏电灯的并联电路．21．（2011•广宁县模拟）电源电压为6V，R1的电阻是5Ω，R2的电阻是10Ω，电路及电压表的示数如图所示，R1和R2是（选填“串联”或“并联”），R2两端的电压是V，通过R1的电流是A．第6页（共32页）22．（2014•本溪模拟）如图所示的电路中，开关闭合后，R1和R2的连接方式是联；若电源电压为6V，电压表的示数为2V，电流表示数为0.2A，则R1的阻值为Ω．若电压表与电流表位置对调，电流表将（选填“会”或“不会”）被烧坏．23．（2014•江西）探究并联电路电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，【猜想与假设】（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．【进行实验与收集证据】（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．【评估】（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是；（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是．（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：．第7页（共32页）24．（2014•阜新）如图电路中，若使L1、L2并联，则甲接，乙接表，丙接表．25．（2014•宿迁）小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示．电路中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体有关．26．（2013•遂宁）如图所示电路图，R1=20Ω，U=6V．若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是联，此时电流表示数为0.5A，则R2=Ω三．解答题（共4小题）27．（2012•凉山州）（1）用笔画线代替导线，将（甲）图中的电路连接完整．（2）连接电路时，开关应先，再将滑动变阻器的滑片P移到（填“A”或“B”）端．（3）某次实验时，电压表、电流表的示数分别为2V和0.4A，此时灯丝的电阻为Ω．（4）移动变阻器的滑片P，使灯泡两端电压为额定电压2.5V，并观察此时电流表示数（如乙图所示）为A，则小灯泡的额定功率为W．此时灯丝的电阻为Ω（保留一位小数）．（5）两次计算灯丝的电阻并不相等，说明灯丝的电阻随温度的升高而．第8页（共32页）28．（2012•泰州）（1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭．①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是；简述理由：．②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论：．（2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完整，并回答相关问题①第一步：按电路图正确连接电路．②第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A．③第三步：断开开关，闭合，调节连入电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A．④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（参见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于03A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下，（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为Ω．（3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图4是进行该探究的电路之一．①提供“2.5V”和“38V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是．②由图4所示电路，可探究电流做功多少与的关系．③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点．29．（2012•贵州）小明学过安全用电知识后，想自制一只台灯，他选购了一只标号是“36V36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，但没有找到，却发现了一只配件．第9页（共32页）（1）小明想知道配件的作用及有关它的性能参数（如额定功率、额定电流、电阻等），于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图连接完整．（2）小明在正确连接完电路后，将测得的实验数据记录在表格中，根据实验数据能够知道配件的性能参数是（只要求写出一个参数及其数值）．（3）小明用“36V36W”的灯泡和配件制成了一只台灯，请你在虚线框内画出这只台灯的电路图，并说明配件在电路中所起的主要作用是什么答：．（4）你认为小明自制的台灯合理吗？（请简述理由）答：．30．（2013•谷城县模拟）小琪家里新买回来一个豆浆机，其外形、工作电路和铭牌如图甲、乙、丙所示：（其中g取10N/kg）（1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热丝的连接方式是．（2）如将豆浆机装满清水，但未加装黄豆，则此时清水的质量为kg．（3）以下是小琪制作豆浆时，豆浆机的工作程序表，那么在正常工作的情况下，制作150g豆浆需要消耗J电能．（其中0N：表示开启工作；0FF：表示断电不工作）工作程序1．将浸泡黄豆初步碾碎成浆2．预热3．将黄豆浆进一步碾碎4．将滤出渣的豆浆约l50克煮沸5．豆浆机停止工作工作时间3分钟5分钟2分钟3分钟﹣﹣工作电动机ONOFFONOFFOFF状态电热丝OFFONOFFONOFF第10页（共32页）第11页（共32页）2015年03月20日陈钟毓的初中物理电学专题组卷参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．（2015•郑州一模）小红在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（）A．L1与L2串联，L2被短路B．L1与L2串联，L2的实际功率太小C．L1与L2并联，L2与灯座接触不良D．L1与L2并联，L2的灯丝断了考点：电路的基本连接方式．菁优网版权所有专题：电