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“青蓝工程”徒弟计划指导教师:葛传健青年教师:张皎拟写人:张皎参加工作一年多以来,我一直深受师父的影响。一年多的任教经历,使我更深刻的体会到了“终身学习”的重要性。与师父葛传建老师结成帮扶对子之后,经过一年多的磨合和学习,在师父的细心指导下,我基本上掌握了教育教学技能和平常处理学生问题的方法。学会了许多为人处世的道理和方式。在理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等方面,师父给予了许多中肯的意见。本学期,我继续与师父搭档。为了更好的实施青蓝工程,特制订计划如下:一、教育教学方面“教师是人类灵魂的工程师”“要给学生一杯水,自己一定要有一桶水,甚至要有涓涓细流”。教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用喜闻乐见的方式向学生展示,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习。1、虚心向师父以及有经验的老教师学习,不耻下问,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请葛老师听课,随时讨论自己的教学情况,探讨教育教学难题;3、每周至少听葛老师一节课,并认真做好听课记录及课后反思;4、根据实际情况,申请上公开课、汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;二、师德修养“学高为师、身正为范”教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护学生,我把学生比作幼苗、比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。“教育学生不仅要靠教师的说教,更要靠老师以身作则。教师要用自己的言行去感染学生,教师的一言一行、一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。”学生时代,老师接触学生的时间最长,对学生的影响最大,在学生面前老师就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。作为一名老师、一名教育工作者,我们就要挺直身子,当好学生成长的指导者和引路人。在师父的支持和帮助下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“大哥哥”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱。走进学生的内心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与学生们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。争取做一个优秀的麦田里的守望者。三、及时反思师父多年工作的经验总结中告诉我,反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地向其它老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远是一位和蔼可亲的好老师。著名的教育家陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”作为老师,我会尽力做好麦田里的守望者,让学生在我们的守护下成才。2014年3月
本文标题:青蓝工程徒弟计划
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