2010高考政治《文化生活》复习教案第5课《文化创新》

高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-1-第五课文化创新第五课结构图文化发展文化创新实质作用意义p49--50源泉动力创新途径根本途径重要途径横向：纵向：面、博取、去、推、革1.文化创新的源泉和动力（1）社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。（2）社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。2.文化创新的意义（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)必要性是文化发展的实质；是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在动力（3）文化创新的意义①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。例1．2000年悉尼奥运会吉祥物——澳利、悉得、米利，这是三个澳洲本土动物，分别代表土地、空气和水；中为2004年雅典奥运会吉祥物，雅典娜为古希腊神话中的智慧女神，费沃斯是光明与音乐之神2008年北京奥运会吉祥物中国福娃——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。从奥运会吉祥物所反映的内容看，其设计和产生都是C①．在对本民族优秀传统文化的继承基础上的创新②．都是在社会实践基础上的文化创新高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-2-③．都是本民族文明程度的重要标志④．都是本民族文化的集中表现A③④B②④C①②D①④3.文化创新的途径（1）根本途径：社会实践（2）基本途径：①继承传统，推陈出新；②面向世界，博采众长4.创新与继承的关系（1）一方面，不能离开对传统文化的继承，空谈创新。漠视继承就会失去创新的根基。（2）另一方面，文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。5.创新与借鉴、融合（1）意义：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。（2）如何理解：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以取长补短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。（3）如何做：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。例2．（09安徽7）京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了CA.各具特色的文化艺术异彩缤纷B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通6.坚持文化创新的正确方向（1）把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系。（2）克服守旧主义和封闭主义，克服民族虚无主义和历史虚无主义的错误倾向。一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为守旧主义和封闭主义。那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为民族虚无主义和历史虚无主义。综合探究：建立“学习型社会”一、建立“学习型社会”，是我国全面建设小康社会的目标之一为什么：1.教育在文化传承中起着特殊的作用（P46）2.人类知识的总量激增，更新速度越来越快，要求改变传统的教育方式高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-3-3.建立学习型社会是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革二、“学习型社会”的核心内涵全民学习、终身学习，是学习型社会的核心内涵。（横向＋纵向、社会＋个人）三、建立“学习型社会”的要求1.社会：推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立学习型社会的内在要求2.个人：让学习成为一种生活习惯和生活方式，实现人的自由全面发展易混易错辨析1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）3、世界文化就是各国文化的总和。（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。(注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、人口迁徙是文化传播的一种手段。（注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）8、传统建筑被称为民族精神的火炬。（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-4-11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）12、发展先进文化是文化创新的根本目的。（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。（注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）文化创新1.（2009年·江苏·单科·20）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明①文化创新需要博采众长②中华文化具有包容性③外来文化是中华文化创新的基础④中华文化正在成为世界文化A．①②B．①③C．②④D．③④【解读】本题考查文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础，故③的说法错误；各民族文化一律平等，④的说法错误；①②的说法正确的反映了题意。【答案】A2.（2009年·广东·单科·21）北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明BA.建筑文化有其自身的继承性B.社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体D.先进科技是文化创新的动力【解读】本题考查文化创新的源泉、主体、动力等知识，主要考查学生的理解和应用能力。Ａ项不符合题意，题干强调文化创新而不是文化继承。ＣＤ项表述错误，人民群众是文化创造的主体，社会实践是文化创新的动力。北京奥运会场建设取得了多项创新成果表明社高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-5-会实践是文化创新的源泉，故选Ｂ。6．（2008年·江苏·单科·23）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明A．建筑是中华传统文化的重要标志B．文化创新可以推动社会实践的发展C．实现文化创新需要博采众长D．潜心思考是文化创新的基础【解读】“潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格”体现了“博采众长”，在此基础上形成了中西合璧的建筑精品，体现了C选项表达的意思。A选项单纯强调中华传统文化，忽略了欧洲建筑风格。B选项与题干联系不紧密，题干中没有提到社会实践的发展问题。D与题干无关，应排除。【答案】C8．（2007年·广东·文科基础·13）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③【解读】这是一道因果关系型的选择题，考查对国家之所以重视文化创新的原因的认识。文化创新是对传统文化的继承和发展，而不是取代。“文化创新可以取代传统文化”说法是错误的，所以含②的选项是错误的。【答案】B3.（2009年·安徽·文综·37）阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文综文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。(3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化创新提出合理化建议。(12【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制、内容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁荣。4．（2009年·福建·文综·39）某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家版权所有@高考资源网-6-为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，回答有关问题。【相关链接】曹参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治”。（1）请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何集成和发展中国传统文化。【解读】本题以“中国传统文化与社会变革”为主题，综合考查了中学政治四个必修模块的相关知识，角度新颖，紧跟社会热点，时代性强。第（1）问要