201103年小学督导评估方案5

临淄区小学督导评估方案督导室二○一一年四月督导评估方案说明1、本《方案》是以国家的教育方针和教育法律法规为指导，以省市素质教育工作会议精神及《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《临淄区教育局三年规划》为依据制订的。2、《方案》由基础性指标和发展性指标构成，基础性指标是对学校依法办学、规范管理、提高办学质量的基本要求，具有规范性和统一性。发展性指标是为进一步提高办学水平、质量及效益，创建学校特色而确立的，强调学校教育资源优化与开发、学校管理的自主性与创造性。3、督导评估方式实行随访督导、专项督导、综合督导和参与式督导。督导方式重点采用实地考察法、测试法、问卷调查法、谈话法、个别访谈法，突出学校工作实绩和师生素质的评估，严禁补造材料等弄虚作假行为。4、实行差异督导。对区示范学校实施督导评估免检制度和对外开放制度。对管理不够规范的学校加大督导力度，使全区各级各类学校都能够得到健康快速发展。5、对学校督导评估中基础性评估指标进行等级评价，评估结果分为四个等级：优秀等级检查分值的得分率为95%—100%（含95%）良好等级检查分值的得分率为90%—95%（含90%）合格等级检查分值的得分率为80%—90%（含80%）不合格等级检查分值的得分率为80%以下或违规办学6、依据督导评估结果进行年度表彰，表彰分综合表彰和单项表彰。综合表彰设年度教育工作示范学校、年度教育工作先进学校（综合表彰依据“基础性指标评估结果+单项表彰”确立）。单项表彰依据发展性指标涉及的项目设立。7、本《方案》适用于全区各类小学。8、本《方案》由督导室负责解释。如有特殊情况，由区教育局作相应调整。一、督导评估指标体系及权重一、基础性指标（1000分）A1、校务管理（60分）B1、计划与档案管理(10分)B2、民主管理（20分）B3、党建与党风廉政（20分）B4、宣传（10分）A2、教师队伍管理（120分）B5、班子建设（20分）B6、师德建设与参训（70分）B7、考核与聘任（30分）A3、教育教学管理（480分）B8、德育常规（120分）B9、教学工作（220分）B10、体卫教育（50分）B11、艺术教育（30分）B12、科技教育（20分）B13、实验教学（20分）B14、信息技术（20分）A4、后勤管理（170分）B15、后勤保障（50分）B16、财务管理（20分）B17、平安校园建设（100分）A5、规范办学（150分）B18、规范办学及信访（130分）B19、社会满意度（20分）A6、结对帮扶工作（10分）B20、结对帮扶工作（10分）A7、办学水平（10分）B21、学校成果（10分）二、发展性指标A8、重点项目B22、德育体系建设（100分）B23、理想课堂建设（100分）B24、书香校园建设（100分）B25、教师队伍建设（100分）B26、标准化学校建设（100分）A9、创新项目B27、学校文化建设（80分）B28、特色学校建设（80分）二、否决项凡出现以下情况之一者，取消当年评选先进资格：1、因工作不力，出现教育教学、安全等重大责任事故的；2、因工作不力，而引发到区级及以上党政机关集体上访事件的；3、办学行为不规范、出现严重违规现象，新闻单位予以曝光或被相关部门处理的；4、学生辍学率超过2%的；5、教师体罚学生，造成社会不良影响被上级通报批评的；6、师生出现违法犯罪现象的。三、评估内容及标准B级指标评估内容及分值评估标准评估办法分工B1计划与档案管理（10分）1、学校制定了年度或学期工作计划，与区年度教育工作重点相吻合，并能够落到实处（7分）；2、建立健全各种管理档案，学期末各种管理档案归档管理，管理规范,保证档案传承（3分）。1、每有一项工作不落实扣0.5分，扣完为止；2、建立健全各种管理档案，学期末各种管理档案归档管理记1分，否则记0分；档案管理2分，按2、1.5、1三档记分。座谈、询问、查看现场。办公室B2民主管理（20分）1、教代会制度(50人以下学校建立教职工大会制度)落实好（6分）。每年召开1-2次教代会；2、校务公开（4分）。对学校财务管理、职称评聘、教职工考核、人事制度改革、分配制度改革、评先树优等进行公开；3、文体活动（4分）。每天保证一小时活动时间（2分），每学年组织全员教职工参加的文体比赛活动不少于2次（2分）；4、心理健康（2分）。每学年组织教职工的心理健康教育不少于2次。5、查体（2分）。每年为全体教职工查体一次；6、工会与教职工联系制度（2分）。落实十个必谈制度。1、未召开教代会扣6分；程序不规范，每缺一项扣0.5分；提案答复率100%，每降低5%扣0.1分，扣完1分为止；教代会的满意率为95%，每降低5%扣0.2分，扣完1分为止；学校重大事项（各项制度、学校建设、大型支出）未经教代会通过即付诸实施的每项扣0.5分，扣完1.5分为止；2、无校务公开栏扣1分，学校财务、职称评定、评先树优、统一补贴、教职工考核、教职工聘任等方面一项未公开扣0.5分，扣完为止；3、不能保证一小时活动时间扣2分，每少一次文体比赛活动扣1分；4、每少一次心理健康教育扣1分；5、每年不为教职工查体，扣2分；6、“十个必谈”每缺一项扣0.2分，扣完2分为止。查阅资料、询问、调查问卷、个别谈话工会办公室B3党建与党风廉政（20分）1、党组织按期换届，年度计划总结齐全（2分）；2、落实好三会一课制度，落实民主测评党员制度和领导班子民主生活会制度，按两推一公示制度发展党员（6分）；3、深入开展创先争优活动、结对帮扶困难党员、师生活动，积极开展政治生日重温入党誓词、牢记党员责任，开展好每月一次的公益活动，党建阵地建设好、党员工作实绩好（6分）；4、认真组织实施党风廉政责任制，落实廉政风险防范责任，搞好廉政教育和廉政文化建设（4分）；5、党务公开落实的好（2分）。1、不按期换届扣1分，无计划总结扣1分；2、一项制度不落实扣1分；3、每项活动不开展扣1分，党员实绩按学校考核记分；4、党风廉政缺一项扣1分；5、根据党务公开的标准每缺一项扣0.2分。过程考核座谈交流实地了解办公室B4宣传（10分）学校重视信息宣传工作，积极在各级新闻媒体宣传教育教学先进经验（10分）。依据《临淄区教育宣传发稿计分办法》，按学校规模、教职工数确定宣传任务，按完成任务情况记分核实发稿证明，并按季度公示。办公室B5班子建设（20分）领导班子具有较高的政治觉悟，较强的发展意识和创新精神，团结实干，廉洁勤政（20分）。通过教职工评议、个别谈话，了解领导班子德、能、勤、绩、廉等情况，按评议满意率折算记分。教职工评议，个别谈话办公室B级指标评估内容及分值评估标准评估办法分工B6师德建设与参训（70分）1、加强师德教育，扎实开展“爱与责任”主题教育活动，富有成效（20分）；2、认真落实《中小学教师职业道德规范》和学校师德日常考核，无违反《临淄区师德行风十条禁令》的现象（20分）；3、师德建设措施得力，建立长效机制，效果明显（20分）；4、积极组织参加区级及以上部门组织的岗位培训、中小学骨干教师培训及教育技术能力培训，参训率高，培训效果好（10分）。1、依据教师教育计划和爱与责任方案，查看活动落实情况，每项活动不落实扣1分，落实不到位扣0.5分；2、根据学生问卷满意率折算记分，满分20分。教师有体罚或变相体罚现象每人次扣10分，有向学生推荐教辅资料现象每人次扣10分，有搞有偿家教和从事第二职业现象的每人次扣10分；3、根据学校师德建设采取的措施和效果按20、19、18、17、16五档记分；4、根据区、市及以上部门组织参加培训的出勤率、参训率、及格率和培训效果折算记分。1、2、3座谈了解、问卷调查，个别访谈、实地查看。4、根据考勤及培训成绩，核算成绩并公示。办公室政教处教务处教科室B7考核与聘任（30分）1、教师考核及聘任方案科学合理，并经教代会通过（5分）；2、按照方案要求严格进行考核，考核结果公正、公开，将考核结果与聘任、评优、晋级、分配等挂钩（15分）；3、认真搞好校内人事制度改革，实行教职工聘任制（10分）。1、有科学合理的教职工考核及聘任方案，每项不符合要求扣1分，方案未经教代会通过，该项不得分；2、严格考核，公正公开，结果合理运用，每项不符合要求扣1分，不科学扣0.5分；3、聘任公正公开，补贴发放合理，充分调动教职工积极性，每项不合理扣1分。座谈了解、个别访谈，查阅资料。办公室B8德育常规（120分）1、计划与制度（10分）；2、组织建设（43分）；3、物质资源（10分）；4、德育实践（32分）；5、德育实效（25分）。《临淄区中小学德育工作评估标准》通过座谈了解、实地查看、抽测学生；5、日常到校了解情况，视导情况记入成绩。政教处B9教学工作（220分）1、教学计划总结(5分）；2、备课(25分）；3、作业设置与批改(25分)；4、质量验收与分析(20分）；5、教学常规检查（20分）；6、多元评价（10分）；7、领导兼听评课（5分）；8、教师听评课（5分）；9、教师业务档案（5分）；10、教学质量(100)。依据《临淄区教学常规管理实施细则》与《2010—2011学年度小学教学工作评价方案》评价评估内容的项目1-9：通过座谈、问卷、查阅教案、作业等教学资料的方式进行评估。10：依据《2010—2011学年度初中教学质量评价方案》折算得分。教务处B级指标评估内容及分值评估标准评估办法分工B10体卫教育（50分）1、按规定开齐开全体育课程（包括乒乓球课和足球课），课堂规范，质量高（3分）；2、开展阳光体育活动，学校长跑、乒乓球、足球活动形成特色（8分）；3、落实学生体质健康标准和阳光冬季长跑工作，效果好（5分）；4、积极承接参与上级部门组织的各项竞赛活动，成绩较好（14分）。1、课堂秩序混乱，1次扣1分，扣完为止;2、乒乓球或800米随机抽取男女各10人，每1人不达标扣0.1分，扣完为止；3、随机抽取男女各10人，按照标准优秀缺1人扣0.2分，良好缺1人扣0.4分，及格缺1人扣0.6分，不及格每超过1人扣1分，扣完为止；4、分竞赛成绩和承办赛事两部分，承办赛事2分，竞赛成绩12分。1、随机检查课堂、调研学生；2、查看实际效果和社会影响；3、依市教育局公布的当年数据为标准，按照上报数据和实际抽测数据，按优秀、良好、及格、不及格四档分别对照得分；4、按有教育主管部门组织进行的各种赛事的通报成绩核算。教务处1、学校防近措施全面到位，视力检测次数达到要求，学生视力合格率高，近视得到有效控制（6分）；2、建立专(兼)职卫生队伍，卫生器材正常使用（5分）；3、落实学生健康检查及评价反馈（3分）；4、建立健全常见病、多发病防控工作制度和应急预案，扎实落实防控工作，校内无传染病暴发和流行（6分）。1、2、3符合照明、读写姿势、眼保健操、体检及分析、卫生配备等规定，做好卫生保健和防近工作部署与落实；4、防控措施不到位一项扣1分，校内发生常见病、多发病暴发流行此项不得分。1、学校提供标准教室（有灯光视力表、测试距离线、光线充足等），在标准教室内抽测样本，低于样本数据认可，高于样本数据扣分，进行折算记分；2、3、实地查看，抽查验收；4、调查了解。办公室政教处B11艺术教育（30分）1、按规定开齐开全艺术课程（包括电钢琴课），课堂规范，质量高（5分）；2、扎实开展电钢琴教学活动，按照课程标准组织教学（5分）；3、按要求开展校园艺术节活动，全员参与，效果好（4分）；4、加强项目管理，艺术要建立不少于3个团队（声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法等），活动正常，效果好（4分）；5、积极承接参与上级部门组织的各项竞赛活动，成绩较好（12分）。1、按照音乐、美术课程标准要求进行抽测，根据学生成绩得分；2、按照《临淄区电钢琴器乐教学课程标准》进行抽测，根据达标情况得分；3、根据学校开展艺术节的实际效果，学生参与情况得分；4、根据项目落实情况和艺术社团成立以及活动情况得分；5、按比赛成绩记分办法计分。1、2、随即抽查课堂、学生座谈，按照课程标准进行抽测；3、4根据日常检查和调研、抽查学生、座谈、问卷等形式；5、根据各种艺术